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1、2014/2015学年度第一学期九年级化学试题卷说明：1本卷共有五大题，23小题。全卷满分100分，考试时间为120分钟。2可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Ca-40 Cl-35.5 S-32 Mg-24一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分）每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，请将正确选项的序号填在答题卷的相应位置上。1. 下列生活事例中，主要过程为化学变化的是A功夫深，铁杵成针 B佳节到，焰火缤纷C春天来，冰雪消融 D美酒开，满屋飘香2下列物质属于纯净物的是( )A石油 B钢 C水银 D 空气3下图所示的基本实验操作中错误的是 A倾倒液
2、体 B检查气密性 C收集二氧化碳气体 D滴加少量液体4. SO2的读法是( )A氧化硫 B二氧化硫 C硫化氧 D硫化二氧5下列说法错误的是A用水灭火可以降低可燃物的着火点 B用干冰做致冷剂可保存食品C用活性炭净水可以去除水中的异味 D用二氧化锰作催化剂可加快H2O2的分解速率。6下列有关CO的说法中，错误的是 A表示一个一氧化碳分子 B由碳、氧两种元素组成 C两种元素质量比为1:1 D碳元素的化合价为+27实验是研究化学的重要方法，以下实验不正确的是A. 用稀硫酸除去铜粉中的少量铁粉 B. 用带火星的木条鉴别氧气和空气C. 用肥皂水区分硬水和软水 D. 用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量的一
3、氧化碳8下列实验现象描述与事实不符合的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量白烟B镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量C木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成D电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为12 9.“生命诚可贵，安全第一”。下列采取的安全措施错误的是（ ） A晚上煤气泄漏，立即开窗通风 B点燃氢气前，应先检验氢气的纯度 C用煤炉取暖，在煤炉上放一壶水以防煤气中毒 D进入久未开启的菜窖，先用蜡烛做灯火实验10区别CO和CO2最简便的方法是（ ）A测量它们的密度 B检验它们是否有毒 C分别通入到水中 D分别通入到澄清石灰水中11、图1是元素周期表中铝元素的部分信息， 图2是铝原
4、子的 结构示意图。下列说法不正确的是（ ） A铝元素原子核内的质子数为13 B铝的相对原子质量为26.98 gC铝原子的核外电子分三层排布D铝元素的化学性质与铝原子的最外层电子数有密切的关系12某河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应，其反应的化学方程式为2R+2H2O+7O2 = 2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式是（ ）AFeS2 BFeS CFeO DFe2S313.在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是 ( )A硫在氧气中燃烧B二氧化碳通入石灰水中C高锰酸钾受热分解D蜡烛在空气中燃烧14. “塑化剂”是一种重要的工业原料，但被不法商人添加到商品中，造成了“塑化剂风波”
5、。已知“塑化剂”的化学式为C12H34O4，下列说法正确的是( ) A“塑化剂”氧化物 B. “塑化剂”由碳、氢、氧三种元素组成C. 1个“塑化剂”分子中含有2个氧分子 D. 塑化剂分子中碳、氢、氧三中元素的质量比为12:34:4 15比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：CCO2；CH4CO2；COCO2，对它们的比较归纳正确的是( )A三种转化发生的都是化合反应 B三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳 C三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳 D三种物质都能还原氧化铜 二、填空与简答题(本题包括6个小题，共35分)16（6分）用数
6、字和符号填空 碳酸根离子 四个硫原子 保持水化学性质的最小粒子 _ 构成氯化钠的阳离子_ 空气中含量最多的元素是 氯化铝中铝元素显+3价_。17（6分）现有氧气 氯化钾 铁 二氧化碳 氧化镁 冰水混合物 高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 空气 高锰酸钾 氮气九种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）_；属于单质的是_；属于氧化物的是_；含有氧分子_能使带火星木条复燃的是(填化学式，下同)_；充入灯泡中作保护气的气体是 。18（8分）(1)写出下列化学方程式：红磷在空气中燃烧_；向碳酸钠粉末中加入稀盐酸_；（2）有些汽车安装了安全气囊，气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末。一旦汽车发生强烈
7、的意外碰撞，传感器将激活特定的电路放电，叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气(N2)，使安全气囊打开，起到保护作用。此后气体通过气囊上的小孔迅速消散，气囊收缩。写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式： 。写出安全气囊中选用叠氮化钠的理由： 。19（4分）右面示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中表示氧原子、 表示碳原子，则：该反应的化学方程式为： ；该示意图说明了化学变化的实质是 。20（5分）右图图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，下图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。 请回答：(1) 氟元素的相对原子质量为 ；钙元素的原子序数为 ；(2) X= ；(3) A、B、C、
8、D属于同种元素的粒子是 (填序号)；(4) A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)；三、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）21（11分）根据下列实验装置图，回答问题。ABC D E F（1）A装置中，仪器a的名称是_。（2）A装置可以制备的一种气体是_，试管口放一小团棉花的作用是 ，制取该气体的化学方程式是 ，检查装置气密性的方法是 可用E装置收集该气体，其原因是 ，还可以用于收集该气体的装置是_（填图中字母序号，下同）。（3）用B装置制备氧气的化学方程式是_，选择此装置的理由是_。（4）现有如下资料： 制取NO2的反应原理：Cu+4HNO3(浓) Cu(N
9、O3)2+2NO2 +2H2O 通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应。制取NO2气体应选用的发生装置是_，收集装置是_。22（6分）某化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。大烧杯浓氨水浸有酚酞试液的脱脂棉团细铁丝AC剥壳熟鸡蛋氢氧化钠溶液CO2B喷水放入集气瓶中CO2（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色，该实验说明： ； 。（2）图B所示实验，将注射器中氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到的现象是 ，发生反应的化学方程式为 。（3）图C所示，取一朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，将小花用水喷湿，放入集气瓶中，观察到的现象是 ，有关的化学方
10、程式为 。23燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应。认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。【查阅资料】物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，发生燃烧的另外两个条件分别是_；_ _。【实验目的】验证木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证）。 【实验设计与操作】下面是验证燃烧条件的实验装置图（可通过开启、关闭活塞控制液体）。第58题图活塞少量木炭在完成气密性检查后加入药品，并已设法在整个装置中充满了氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表。步骤操作预计现象及得出的结论在活塞关闭
11、的状态下，点燃酒精灯加热盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温 【反思评价】实验过程中，装置B的作用可能是 。四、计算题（本大题共1小题，共6分）24化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取26g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应，恰好完全反应（杂质不参加反应）时，加入稀盐酸的质量为90g，反应后烧杯中物质的总质量为105g。请计算：（1）反应生成二氧化碳的质量为 g。（2）样品中碳酸钙的质量分数。（结果保留到0.1%）2013-2014年第一学期期末考试化学试题参考答案题号123456789答案BCDBACDCC题号101112131415答案DBAABC一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分）二、填空与简答题(本题包括6个小题，共35分)16 CO32- 4S H2O Na+，Cl- N AlCl317； ； ；O2 ； CO2；N2 18（1）
