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1、手工电弧焊一体化校本教材 项目三 立焊位手工电弧焊任务3 板对接立焊位单面焊双面成型项目任务描述 在生产实践中，立焊单面焊双面成型多用于人进不去施工的小型容器或小口径管道的纵、环立位焊缝的焊接生产，这种焊接方式可以在容器外面施焊而内面也能形成规则的焊缝。如图所示为钝边V形坡口板对接立焊单面焊双面成型工件图。板件材料Q235B。技术要求： 1、立位单面焊双面成型。 2、b=3.24.0，=60， P=0.51. 3、焊后变形量3.V形坡口对接立焊学习目标 能力目标：1、掌握钝边V形坡口板对接立焊打底焊操作技术2、掌握焊条电弧焊立焊单面焊双面成形技能及操作技术知识目标：1、能正确选择焊接工艺参数2
2、、掌握焊条角度和运条方法项目知识点 1、焊条电弧焊连弧焊、断弧焊法；2、立焊时单面焊双面成形焊接操作方法。重点：立焊单面焊双面成形操作技术难点：板状试件立焊位打底焊操作技术项目任务实施步骤 步骤厚板开坡口的目的是达到在焊接厚度方向上全焊透。焊接层次分打底焊、填充焊和盖面焊三个层次。打底层焊道要求能熔透焊件根部，所以是一种单面焊双面成形的操作工艺。一、 焊前准备1材料：Q235钢板。 2尺寸：30020012mm。3坡口尺寸：60oV型坡口，钝边1mm。4焊接位置：立焊。5焊接要求：单面焊双面成形。6焊接材料：E4303或E50157、焊机：ZX7-400二、 试件装配1、修磨钝边0.51无毛刺
3、2、试件清理3、B=3.24.0 错边量1.24、定位焊5、预留反变形量34三、焊接工艺参数：焊接层次焊条直径（）焊接电流（A）电弧电压（V）打底层（1）2.565757585填充层（2、3）3.2901108086盖面层（4）3.21001157585四、操作要点及注意事项1、单面焊双面成形 采用立向上焊接，始端在下方。1）、打底层的焊接 可以采用灭弧法，也可采用连弧法、定位焊缝上引弧，焊至定位焊尾部时，稍加预热，将焊条向根部顶一下，听到击穿声，此时，熔池前方应有熔孔，熔孔各深入0.51、运条方法，月牙形或锯齿形、短弧焊接、焊条下倾角70-75，在坡口两侧稍作停留，以利于填充金属与母材熔合良
4、好，其交界处不易形成夹角并便于清渣。、操作要领一看：观察熔池形状和熔孔大小，并基本保持一致。当熔孔过大时，应减小焊条与试板的下倾角，让电弧多压向熔池，少在坡口上停留。当熔孔过小时，应压低电弧，增大焊条与试板的下倾角度。二听：注意听电弧击穿坡口根部发出的“噗噗”声，如没有这种声音则表示没焊透。一般保持焊条端部离坡口根部1.52mm为宜。三准：施焊时熔孔的端点位置要把握准确，焊条的中心要对准熔池前与母材的交界处，使后一个熔池与前一个熔池搭接2/3左右，保持电弧的1/3部分在试件背面燃烧，以加热和击穿坡口根部。、打底焊道需要更换焊条而停弧时，先在熔池上方做一个熔孔，然后回焊1050mm再熄弧，并使其
5、形成斜坡形。、接头热接法：当弧坑还处在红热状态时，在弧坑下方1015mm处的斜坡上引弧，并焊至收弧处，使弧坑根部温度逐步升高，然后将焊条沿预先做好的溶孔向坡口根部顶一下，使焊条与试件的下倾角增大到90左右，听 到“噗噗”声后，稍作停顿，恢复正常焊接。停顿时间一定要适当若过长，易使背面产生焊瘤；若过短，则不易接上头。另外焊条更换的动作越快越好，落点要准。冷接法：当弧坑已经冷却，用砂轮或扁铲在已焊的焊道收弧处打磨一个1015mm的斜坡，在斜坡上引弧并预热，使弧坑的根部温度逐步升高，当至斜坡最低处时，将焊条沿预先做好的熔孔向坡口根部顶端，听到“噗噗”声后，稍作停顿，并提起焊条进行正常焊接。填充层焊接
6、 清理打底层焊接，应特别注意死角处的焊渣清理。 在距离焊缝始端10mm左右处引弧后，将电弧拉回到始端施焊。每次都应按此法操作，以防止产生缺陷。 采用月牙形或锯齿形运条，焊条摆动到两侧坡口处要稍作停顿，以利于熔合及排渣，并防止焊缝两边产生死角。 下倾角70-80 最后一层填充层焊厚度，应比母材表面低0.5-1.0。凹形盖面层焊接 引弧同填充焊，下倾角为7075 运条方法可根据焊缝余高不同要求加以选择；余高稍大，月牙形摆动；余高稍平，锯齿形摆动。运条至两边A、B点时，稍作停留。AB稍快，防止产生焊瘤2.双面立焊可开成60度V形或X形坡口，采用多层焊，根据板厚决定。厚焊件小三角形运条，每个转角处稍作
7、停留中厚焊件或薄板小月牙形或锯齿形或跳弧焊五、操作过程1、清理试件，修磨坡口钝边，按要求间隙进行定位焊，预置反变形量。2、2.5打底焊，保证背面成形。3、层间清理干净，3.2填充焊，采用锯齿形或月牙形运条法，两侧稍停顿，以保证焊道平整，无尖角和无渣等缺陷。4、3.2盖面焊，采用锯齿形基月牙形运条法进行盖面层焊接，焊条摆动中间快些，两侧稍停顿，以保证盖面焊缝余高、熔宽均匀，无咬边、夹渣等缺陷。5、焊后清理熔渣及飞溅物，检查焊接质量，总结经验，分析问题。六、焊接质量要求1、试件外观检查，h=042、焊件上非焊道出不得有引弧痕迹项目任务评价1、学生自我评价：通过将自己实际焊接过程与书面讨论结果对比评
8、价基本技能掌握情况。2、学生相互评价：实训阶段分组配合相互检查焊接过程、相互评价和学习。3、指导教师评价：指导教师对学生施焊过程和焊件质量进行评价针对评价结果中的共性问题采取集中反复演示示范、个别问题采取单独辅导的方式进行纠正指导。总结引导学生分析学习过程中存在的问题、总结经验、复习巩固提高已经形成的操作技能。评分标准序质量检查配分评分标准结果得分1表面质量30接头过高、低、脱节各扣5分2焊缝高度10每超差1扣5分3焊缝宽度10每超差1扣5分4夹渣咬边10累计长20扣5分5装配错边5是否平整、错边6运条方法10是否均匀7底层焊接15是否有焊瘤、烧穿8文明生产10违反扣110分思考与练习 1.板对接立焊时有哪些困难？怎样克服？2.立焊时挑弧法和灭弧法的操作要点有哪些？3.运条时焊条的摆动幅度、摆动频率、焊条上移的速度对焊缝成形有何影响？4.板V形坡口对接立焊单面焊双面成形中的打底焊、填充焊和盖面焊的操作要点有哪些？
