《幼儿园中班语言教案《小猫的生日》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班语言教案《小猫的生日》.docx（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 幼儿园中班语言教案小猫的生日 幼儿园中班语言优质课教案小猫的生日 【教学目标】 1、通过看看、猜猜、想想、说说来理解图书内容。 2、能依据物体的轮廓进展合理的猜想，进展思维力量。 3、在猜想过程中体验胜利的喜悦。 【教学预备】 小猫玩偶、手电筒、大图书、小图片若干。 【教学过程】 一、谈话激趣。 1、出示小猫玩偶，猜猜小猫为什么这么快乐？ （幼儿自由猜想小猫快乐的缘由） 过渡语：小猫毕竟为什么这么快乐呢？教师带来了一张照片，答案就在照片里。 2、出示小猫图片： 提问：小猫为什么这么快乐？你是从哪里看出来的？它过几岁生日呀？（我们一起来数一数） 在过生日的时候，什么事儿让你最快乐？（幼儿依据自
2、己的阅历自由答复） 过渡语：小猫过生日又会遇到什么事呢？让我们一起来看看图书。 二、看图书理解故事内容。 1、提出看书的要求：大眼睛看认真，把看到的先藏在心里！ 2、集体看图书1-3页。 提问：小猫生日那天发生什么事情了？（停电了） 哪一页是说小猫生日停电的？请一名幼儿把它找出来。（图2） 3、出示图2提问：这是什么？黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西？ 过渡语：小猫不但有亮眼睛，还有聪慧的脑瓜，遇到问题就想方法解决，小猫想出了什么好办法？（用手电筒）你们用过手电筒吗？翻开手电筒会怎么样？ 4、师拿出手电筒，我们一起来找找小猫的屋子里都有什么好玩的东西？ （翻开橱门，说说、数数里面的
3、东西是什么？有几件） 5、师小结：有了手电筒，屋子一下子亮了起来，能看清晰屋子里的东西了，小猫很快乐，觉得自己挺了不起的！ 过渡语：叮咚、叮咚，似乎有客人来了！我们一起来看看小猫家来了哪些客人。 6、集体看图书4-6页。 提问：小猫家来了哪些客人？（小白兔、小猴子、小刺猬） 谁能找到小白兔这一页？（幼儿找出图4）明明是黑影子，你怎么知道它是小白兔？（师公布答案） 后面哪一页会是谁呢？（出示图5-1） 最终这个可是最难的，它是谁呢？出示图5-2，究竟是谁？ 7、出示图7：这下小猫家可喧闹了，小猫家来了几位客人？猜猜客人们会给小猫带来什么礼物？（幼儿自由猜想） 三、看影子找相应的礼物。 过渡语：毕竟有什么，让我来瞧一瞧！那么多的礼物呀！不过今日有点麻烦，在黑漆漆的屋子里只能观察这些礼物的黑影子，有的还只能看到一半影子，你们瞧！ 1、出示很多物体的影子图片。 交代要求：请幼儿每人拿一个礼物袋，先认真看一看，想一想是什么礼物？ 再带着礼物袋到后面的桌子上去找一找，把这件礼物找出来，装进礼物袋里。 最终把礼物袋送到小猫的身边。 2、幼儿自选礼物袋到后面的桌子上找相应的礼物。 教师巡回指导：记住你为它找到了什么礼物！ 3、请幼儿说说自己找到的礼物是什么？ 四、为小猫唱生日歌庆祝生日。
