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1、六年级下册道德与法治 期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（ ）。A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车2.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她，你会说（ ）。别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同所有的事情都有对错之分，认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法每个人的观点可能只是-一个方面的看法，综合大家的观点才有可能更全面A. B. C.3.下列属于一般性国际组织的是（ ）。A.红十字协会B.消费者协会C.世界贸易组织D.世界银行4.殷
2、墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（ ）。A.世界遗产目录B.世界遗产记录C.世界遗产名录D.世界遗产录5.在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（ ）。A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的想法都是错误的D.认为别人应该听取自己的想法6.下列不属于自然灾害的是（ ）。A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏7.以下哪项是联合国的首席行政长官（ ）。A.联合国主席B.联合国秘书长C.联合国总统8.气象灾害预警信号是严重级别，用（ ）表示。A.橙色B.红色C.黄色9.下列对早期文明表述不正确的一项是（ ）。A.古埃及文明
3、发源于非洲东北部B.甲骨文是美国人发现的C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花10.下列不是联合国的宗旨的是（ ）。A.维护国际和平与安全比B.扩大货物的生产与贸易C.制止侵略行为D.促进国际合作二.填空题(共10题，共66分)1.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，联合国气候变化框架公约近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（ ）。2.人类居住的地球，约（ ）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（ ），但却是人类生息繁衍的地方。3.（ ）多年前，（ ）逐步取代（ ），人类社会由以（
4、 ）为标志的（ ）时代跨入以（ ）为标志的（ ）。4.气象灾害严重的预警信号是（ ）色。5.截至2018年1月，联合国有（ ）个会员国。6.各种文化应该（ ）。我们在认同自己文化的同时，应该以（ ）、（ ）的态度对待不同于我们的文化，（ ）。在文化交流中，来自不同（ ）的人们要（ ），共同促进世界文化的繁荣。7.和平是当前国际社会的（ ），局部战争的频率和规模均呈（ ）趋势。（ ）来之不易，值得（ ）。8.（ ）导致了全球范围内气候混乱，加剧了（ ）、（ ）、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。9.陆地表面（ ）、（ ）。有连绵起伏的（ ），有低洼的（ ），有宽广的（ ），
5、有低平的平原。10.中国始终坚持走（ ）道路，坚定奉行（ ）和（ ）政策。三.判断题(共10题，共20分)1.世界人民热爱和平，我们要反对一切战争。（ ）2.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（ ）3.只反思自己的过错就足够了，其他的不用反思。（ ）4.报复不是解决冲突的方式。（ ）5.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。（ ）6.截至2016年11月，中国先后参加了26项联合国维和行动。（ ）7.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（ ）8.通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展。 （ ）9.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以
6、。（ ）10.世界上一共发生过三次世界大战。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑 旱涝君子和而不同 尊重自己吃一堑，长一智 学会宽容保护环境 学会反思严重自然灾害 人人有责五.简答题(共6题，共40分)1.战争的危害？2.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?3.弟子规里有许多论述都和自我尊重相关，请你试写出12条。4.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？5.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？6.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？六.辨析题(共1题，共6分)1.在我
7、们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？七.材料题(共2题，共18分)1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”（1）纽约商人
8、是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？八.综合题(共1题，共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（ ）内打“”。（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我
9、和爸爸妈妈道别后去上学。（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.C5.B6.A7.B8.A9.B10.B二.填空题1.巴黎协定2.71%；29%3.100；电力；蒸汽动力；蒸汽；第一次工业革命；
10、电力；第二次工业革命时代4.橙5.1936.相互尊重；包容；开放；求同存异；文化；和平相处7.主要趋势；下降；和平；倍加珍惜8.气候变暖；洪涝；干旱9.高低起伏；形态多样；高山；盆地；高原10.和平发展道路；独立自主；和平外交三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。2.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。3.冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。置冠服，有定位。勿乱顿，
11、致污秽。衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。步从容，立端正。揖深圆，拜恭敬。勿践阈，勿跛倚。勿箕踞，勿摇髀。用人物，须明求。倘不问，即为偷。（答案不唯一，内容相关即可）4.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。5.泰国；日本；印度；韩国6.答：人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊
12、重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和
13、歧视。2.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）首先了解差异、学会尊重差异。认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。八.综合题1.（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？
