《2021春季学期德育工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021春季学期德育工作总结.doc（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年春季学期德育工作总结与2021年春季学期总务处工作总结汇编2021年春季学期德育工作总结本学期我校德育工作以_大会议精神为指导，以行为规范养成教育为基础，以课堂教学为主渠道，以活动为载体，把坚定正确的政治方向放在第一位，进一步提高德育工作的针对性、实效性，树立学校工作“德育为首，以德立校，正面教育，坚持常规，落实养成，针对实际，提高实效”的新理念，认真开展德育工作，坚持以常规教育为重点，以爱国主义教育为重点，以培育和弘扬民族精神为主线，寓思想教育于活动之中，取得了良好的效果，促进了我校教育教学工作的顺利开展。现将一个学期的学校德育工作总结如下：一、强化师德建设1、强化师德、师风建设。
2、近年来，我校结合校本培训内容，不断加强教职工政治学习力度，采取多种形式，_全校教职工认真学习了义务教育法、中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、_市中小学教师“十不准”等相关规定，学校还制定了拖布卡镇中心学校关于严禁教师参与_的规定，加强师德规范教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。2、开展关爱教职工活动，全力改善校点教师的工作、生活条件，引领教师树立高尚的精神追求，先后为_所村校点开通了互联网，为在偏僻闭塞环境中工作的老师打通了信息联络的渠道；为_所村校点_了太阳能热水器，进一步改善了老师的生活条件。关心、关爱生病住院教职
3、工，每遇教职工生病住院，学校工会均抽出时间前往探望，把温暖送到教职工心中。3、加强沟通，凝心聚力，做好教职工的思想工作。在日常工作中，学校党支部主动了解教职工的思想动态（范本），尽力做好思想矛盾的疏通化解工作。每年一次的校内工作岗位调整是学校工作的焦点，学校支部对提出调整要求未能给予解决的教职工，都耐心地一一做好解释说明工作，消除教职工对学校工作调整的误解，密切干群关系，为学校工作顺利开展奠定基础。4、抓好共青团工作，通过举行团_活动，凝聚教职工特别是青年教职工的思想，营造积极向上的思想氛围。二、抓好党员队伍管理教育，发挥党_的战斗堡垒作用把大家公认的优秀教师吸收的党_中来，本学期吸收了两名预
4、备党员。在日常工作中采取政治学习、以会代训等多种形式加强对党员的思想教育。期末还_了一次主题为“重温入党誓词，缅怀革_先驱”的党员教育活动。力图通过活动载体凝聚人心，增强战斗力，在工作中发挥先锋模范作用。三、抓好学生思想道德教育1、以少先队_为龙头，以少先队活动为载体，在活动中贯穿对学生的思想品德教育。本学期主要以少先队主题教育活动为主，先后_了“尊老敬老”、“保护环境，为街道美容”等主题实践活动，六.一儿童节期间，各村校点先后举行了规模不等的文艺活动。通过活动，不仅为学生展示特长搭建了平台，还化枯燥空洞的说教为直观、具体可感的形式，对学生进行了生动的思想品德教育。2、以校园文化为载体，构建特
5、色校园文化，创设德育氛围，积极开展爱国主义、_主义等教育活动。本学期，各村校点积极做好校园绿化、美化，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，创设思想教育的良好氛围，对学生进行思想品德教育。清明节中心小学_全校_余名师生前往拖布卡革_烈士墓扫墓，全校师生为烈士墓敬献了花圈，共同学习、了解了革_烈士的英勇事迹，对学生进行了生动的爱国主义教育。3、继续抓好“三生”教育。让“三生”教育进入课堂，教师自己搜集相关资料，对学生进行“生命、生存、生活”教育，并通过宣传栏、黑板报等宣传工具，对学生进行“三生”教育，把素质教育的要求落实到了具体工作中。4、充分利用好“国旗下讲话”和班会、队会等时机，对学生进行思想品
6、德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的机会对学生进行爱国主义和日常行为规范等的教育。各班级也积极_开展形式多样的少先队主题队会，对学生进行思想品德教育。5、“寓德于教”、“全员育人”，加强学科渗透，发挥德育主渠道的作用，结合课程改革，在上好主要课程的同时，充分利用地方课程的优势，把弘扬和培育民族精神的教育贯穿于课堂教学之中，在引导学生学好各门功课的同时，受到民族精神的教育和熏陶。四、切实抓好常规管理1、根据学校实际，进一步修订和完善了符合我校实际的、利于操作的各项德育管理制度，调动德育工作者的积极性、主动性和创造性。2、做好后进生的转化工作。以“问题学生”的教育转化工作促进
7、学生思想品德教育的开展。通过家长委员会、家访，加强校家联系，共同做好“问题学生”的转化工作。_、关心“留守儿童”，班主任及科任教师对他们倾注更多的爱心，让他们感受_的关爱，在校园里健康成长。3、抓好班级文化建设。做好班级文化的宣传工作，各班级定期出好主题黑板报，通过黑板报形成良好的校园文化氛围，对学生进行熏陶教育。4、做好学生日常行为规范的检查管理，通过少先队_、“红领巾监督岗”对班级行为规范进行检查评比，通过对学生日常行为规范的检查评比促进学生日常行为规范的养成。五、认真落实养成教育抓好学生生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、锻炼习惯、学习习惯、交往习惯的养成教育。大胆管理，严格要求，持之以恒地抓
8、好学生的养成教育。我校有_余名寄宿制学生，通过几年的探索，逐步找到了一套适合学生具体情况的管理办法，学校制定了详细的寄宿学生管理制度和考评标准，通过检查评比促进学生良好行为习惯的养成。六、高度重视安全教育多年来，我校一直高度重视学校安全工作,牢固树立了“安全第一”的观念,狠抓学校安全教育工作。各校点结合实际情况，利用周会、班会、红领巾广播站、红领巾监督岗、课堂教学和学校各种活动开展安全教育，防患于未然，协调配合相关部门做好学校周边环境的整治，确保学校安全工作万无一失。本学期以来，学校未发生安全责任事故。七、认真进行法制教育加强教职工法制教育,提高教职工的法律素养，实现学校依法治教，教师依法执教
9、、依法施教。_教师学习义务教育法、教师法等法律法规，在学校内部管理方面，通过教职工代表大会制度，对学校规章制度及重大事项实行职代会表决通过，坚持推行民主管理，依法治教。在校园通过法制教育课、法制宣传栏、板报、校园广播、国旗下的演讲等形式对学生进行法制宣传教育。加强学生法制教育，中心学校主动联系学校法制副校长，到校进行法律知识讲座，用生动的案例对学生进行法律知识教育。八、存在的问题1、学生的养成教育仍存在薄弱环节，德育基地缺乏，难以适应学校德育工作的正常开展。2、德育科研工作力度不够，少数教师德育工作意识差。3、“留守儿童”、“隔带教育”给学校教育工作带来了各种难度。2021年春季学期总务处工作
10、总结_春季学期已经过去，在这学期中，我们总务处坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好了各方面的后勤工作，现小结如下:一、坚持做好后勤服务常规工作1.开学初，_各小学负责订书工作教师对课本教材进行分发，调配，保证学生正常使用。2.确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。_本学期多次_人员为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。4.定期或不定期对学校的电器电路和日常安全进行检查，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。二、规范学校的收费工作本学期完成了伙食费代收费工作。总务处严格收费制度，规范收
11、费，做到帐目清楚。由于期末大暴雨，提前两天放假，我们及时把学生多余的伙食费退还给了学生。三、进一步加强校产管理_本学期进一步强化财产管理，做好了资产清查工作，使学校财产管理逐步走上规范化，严防学校财产的流失。2.加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐物相符。3.加强专用材料购置管理工作，严格执行审批、发放手续。四、加强对学校食堂的管理贯彻执行食品安全卫生法和有关规定，按照“五常法”管理，形成制度，严把食品原材料进货渠道，保证师生饮食的卫生安全，加强平时的卫生检查。经常督促检查食堂工作情况及食堂所有机器设备的安全设施，维护及保养，并对厨具用品
12、进行了添置,如碗筷、砧板架、毛巾、工作服等易耗设备。在市局_的食堂食品安全检查中，没有出现任何问题。虽然做了一定的工作，但也在付出中看到了不少的差距和不足，在以后的工作中，我们会加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度，把各项工作做实，做细、做到位。要努力进提高和增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，力求在最短的时间内大家的问题及困难。为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有决心把自己的工作做得更好，争取使占文小学的后勤工作再上一个新台阶。学校2021学年度第一学期德育工作总结与学校2021学年度第一学期摄影社团活动总结汇编学校2021学年度第一学期德育工作总结在区镇
13、教育单位的工作精神的引领下，在西岸村委、资产管理公司的大力支持下，在学校领导的高度_和指导下，在全体教师的参与和努力下，_年度上学期的学校德育工作取得了可喜的进步。稳定和谐的校风、扎实深入的研究、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的学生会等等，都是我们值得骄傲的地方。下面从几个方面进行总结：一、扎实抓好常规管理，建设稳定和谐的校风学风；1、抓好学前集训，做好各年级学生的适应性工作；学期前，学校根据不同年级特点，分级_了学前培训，其中有：_年级的一日常规训练、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校_的三至九年级的_训练。特别这次_训练，历时四天，并且新增加了高年级的军体拳、住宿生的
14、宿舍内务训练以及消防地震演练，学生不仅在训练中锻炼了体魄、锻炼了意志，还在其中学习到了一些生活和安全知识。扎实有效的学前培训，为新学期顺利开展学校各项工作做了很好的铺垫。2、加强学生管理队伍建设，建立一支高效率、高度责任感的监督管理队伍；上学年的学生会是第_届学生民选的代表，其崇高的威信和高度的责任感仍然让我们的历历在目。本学期学校更加深入开展“自主管理”的研究，而这种研究是否有效、是否扎实很大程度上就体现在学校学生会的建设和管理上。德育处认真有序的_开展了第_届学生自主管理委员会的成立和管理工作，通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序，建立了一支在学生中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程
15、度上正是他们强有力的监督和管理，学校的各项活动和评比才得以顺利开展，校风学风才得以稳定。3、以文明班评比为基础，扎实稳固开展班级评价，促进班级管理；以学生德育量化考核为基础，开展学生评价，鼓励先进，激励后进；在学校一日常规管理上，学校仍然以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的，从课堂到课外，从教室到宿舍的严格监督和细致的评价，以每周为单位评出三星、四星、五星文明班，并在升旗仪式上进行颁奖，此举很大程度上调动了班主任积极性，促进了班级管理，有效及时地控制了极少数不文明的现象。另外，根据学校的评价制度，以文明班评比和班级活动的开展为基础，学期末评出“学期先进班”和“学期文明班”，这也调动了班级参与学校活动的积极性，提高了每项活动参与度和学生的普及性。在学生评价方面，各班以学校的德育考核量化制度为基础，根据本班实际，制定出本班的评价体系，建立班级管理制度。班级根据学生的每日表现、每时段的表现，评出相应分数，最后总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级，奖励先进，激励后进。文明班的评比和学生德育量化是学校最基础的德育工作。本学期，正是这两项工作的扎实开展，才在班级管理中形成多周五星、长期稳定的局面，才在学生管理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度，做到常总
