《九年级化学试卷(1-6单元板中月考).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学试卷(1-6单元板中月考).doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级化学阶段性学生知识质量检测可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40一、选择题 (本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意)1我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中，属于物理变化的是 （ ）A爆竹爆炸 B木炭燃烧 C钢水浇铸 D葡萄酿酒2下列物质中属于纯净物的是（ ）A洁净的食盐水 B冰水混合物 C净化后的空气 D高锰酸钾完全分解后的剩余物3决定元素种类的是（ ）A质子数 B中子数 C电子数D最外层电子数 4下列物质中，含有氢分子的是（ ）AHO BHO CH DHSO 5右图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同种原子
2、。下列说法正确的是（ ）A该反应属于化合反应 B1个X分子中有3个原子C反应物中分子的个数比为1:1 D 的化合价在反应前后未改变610 mL酒精和10 mL水混合后体积小于20 mL，其现象说明（ ）A分子间有间隔 B分子在不断运动 C分子可以分成原子 D分子的体积很小7下列实验现象叙述错误的是（ ）A硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B铁在氧气中燃烧火星四射C木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D磷在空气中燃烧放出大量的白烟8在太空舱里，为了保持舱内CO2气体含量相对稳定，常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2，NiFe2O4中铁为+3价，则Ni的化合价为（ ） A+1 B+2
3、C+3 D+49下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ）A加入催化剂能使反应速率加快 B使用催化剂，物质就不能发生化学反应C使用催化剂可以增加生成物的质量 D使用催化剂能改变化学反应的速率10下列用量不正确的是A没有说明用量，液体取2mL4mL B酒精灯的酒精不超过容积的2/3C加热时，液体不超过试管的1/3 D洗涤试管时，注入半试管水11.关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（ ）A.我能在灭火中大显身手 B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸C.我能帮助绿色植物进行光合作用 D.我能与人体血红蛋白结合，使人中毒12.科学家发现由C60制取的化合物M有抑制艾滋病毒的作用，下列叙述不正确的是
4、. （ ） A厦大化学家制得了C50，它与C60都是单质 B某物质含有C50分子和C60分子，该物质是化合物 C由C60制取化合物M的过程，发生了化学变化 DC60在空气中燃烧生成二氧化碳的反应是化合反应13实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：加热；检查装置的气密性；装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花；用排水法收集氧气；从水槽中取出导管；熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是（ ） A. B. C. D.14日常生活中，与肥皂水作用容易起浮渣的是（ ）。A克立林纯净水 B蒸馏水 C煮沸的水 D含较多可溶性钙、镁化合物的水15下列粒子结构示意图中表示阳离子的是（ ）16下列实验操作能达到预期目
5、的的是（ ）。A用托盘天平称取3.27gNaCl固体 B用在空气中灼烧的方法除去铜粉中的炭粉C用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体 D用排水法收集氧气17朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么（ ）。A该元素是金属元素 B该原子是一种氢原子C该原子核外有3个电子 D该原子核带2个单位的正电荷18加热高锰酸钾制氧气，生成氧气质量占高锰酸钾中所含氧元素质量的质量分数为（ ）A100% B25% C50% D20%19如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是（ ）A分子的种类在化学反应中发生
6、了改变 B该反应的反应类型为分解反应C反应生成的丙物质属于单质 D乙分子中含有一个A原子，一个B原子20向一密闭容器中充入H2和O2的混合气体，其质量比为1：4，经点燃，充分反应后生成了5.4g水，原混合物的总质量为（ ） A5.4g B6.0g C7.2g D8.0二填空题：21(5分)用正确的化学用语填空。(1) 2个氢分子 ； (2)三个亚铁离子 ；(3) 3个铵根离子 ；(4)氯化镁中氯元素的化合价 ;（5）保持氯化钠化学性质的粒子 。22（5分）下列物质属于纯净物的是 ，属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于混合物的是；属于氧化物的是 。(用序号填空) 洁净的空气 二氧化碳 高锰酸钾
7、 铜 过氧化氢溶液+882 硫燃烧后的生成物 液氧 冰水混合物 23（5分）某微粒结构示意图，该微粒的符号是 ， 它有 个电子层，此微粒的原子最外层电子数 。该元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素，该元素在化合物中的常见化合价为_。24（5分）2009年末今春我国西南5省持续高温少雨，旱情不断加剧，其中云南.广西部分地区旱情达到特大干旱等级，贵州出现80年一遇的严重干旱。许多师生和村民的饮用水得从山洼的水坑里取，水很浑浊，漂着树叶。可通过 方法除去水中悬浮的杂质。所用到的仪器和用品有（填序号） 。带铁圈的铁架台酒精灯 漏斗 玻璃棒 量筒 烧杯 滤纸。过滤后，发现滤液仍然混浊可能原因有哪些：
8、 、 、 。 25（1分）已知铁.铜.锌的相对原子质量为56、64、65，现有相同质量的1g铁、铜、锌，其中含有原子数从多到少的顺序是 。26（11分）学习化学不仅需要迁移，还要学会归纳总结。（1）语文课上，老师讲到北宋画家张择端绘制的清明上河图。李明同学结合化学知识认识到清明上河图用墨绘制能够保存至今，是因为 。木炭具有还原性，常用右图所示装置进行还原氧化铜的实验，试管口略向下倾斜是因为 。化学方程式： 。（2）在总结知识时，李明发现 、 也具有还原性的物质，其中 还原氧化铜时试管口也应略向下倾斜。这二种具有还原性的物质在开始实验时，都要先 再 ，以防止 。在结束实验时，都要注意先 继续 ，
9、以防止 。27化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：A B C D E(1)（2分）写出指定仪器的名称： 。 。丙甲(2) （5分）下面四种途径都可以得到氧气：过氧化氢高锰酸钾氧 气氯酸钾空 气 乙丁化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中， (填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。应选用 装置，请简述气密性检查的方法 ，通过此途径制取氧气的化学方程式 。此装置还可用来制取 气体 ，反应化学方程式为
10、 。(3)（3分）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是A，试管中棉花团的作用是 ；陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，他要收集一瓶干燥的氧气做实验，就选用 装置来收集。实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助他推测导致这种现象的原因 。（写一个）（4）（1分）实验室制取二氧化碳时，判断CO2已收集满的方法是 。（5）（2分）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 NH4HCO3NH3+H2O+CO2某同学采用反应的方法制取CO2，应该选用的发生装置是_，他不选择反应制取CO2的理由是_。三.实验探究：（8分）28（1）右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。 下列说法中不正确的是( )A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹（2）“空气中氧气含量的测定”有多种方法。甲生设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。回答下列问题：反应结束后，打开铁夹，水
