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1、不问收获，但问耕耘，最好的资料给最好的自己！_整式有关概念复习时间：20XX年X月X日_整式有关概念复习 时间：2021-08-07 10:39:25 21整 式一判断题(1)x+13是关于x的一次两项式 ( )(2)3不是单项式( )(3)单项式xy的系数是0( ) (4)xy是6次多项式( ) (5)多项式是整式( )33二、选择题1在下列代数式：12ab，a+b2，ab2+b+1，3x+2y，x3+ x23中，多项式有（ ）A2个 B3个 C4个 D5个 2多项式23m2n2是（ ）A二次二项式 B三次二项式 C四次二项式 D五次二项式 3下列说法正确的是（ ）A3 x2x+5的项是3x
2、，2x，5 Bx322y3与2 x2xy5都是多项式2C多项式2x2+4xy的次数是D一个多项式的次数是6，则这个多项式中只有一项的次数是6 4下列说法正确的是（ ） A整式abc没有系数 Bx2+y3+z4不是整式C2不是整式 D整式2x+1是一次二项式5下列代数式中，不是整式的是（ ）A、-3x2 B、5a-4b7C、3a+25xD、20216下列多项式中，是二次多项式的是（ ） A、32x+1B、3x2C、3xy1 D、3x-527x减去y的平方的差，用代数式表示正确的是（ ） A、(x-y)2 B、x2-y2C、x2-yD、x-y28某同学爬一楼梯，从楼下爬到楼顶后立刻返回楼下。已知该
3、楼梯长S米，同学上楼速度是a米/分,下楼速度是b米/分,则他的平均速度是（ ）米/分。 A、a+b2B、sa+bC、sa+sbD、2ssa+sb9下列单项式次数为3的是( )A.3abc B.234 C.14x3yD.52x10下列代数式中整式有( )1x， 2x+y，13a2b，x-yp，5y4x， 0.5 ， aD.7个A.4个 B.5个 C.6个11下列整式中，单项式是( )A.3a+1Axyz1B.2xy C.0.1222D.x+123212下列各项式中，次数不是3的是( )Bxy1Cxyxy Dxxx113下列说法正确的是( ) Ax(xa)是单项式 Bx+12p不是整式 C0是单项
4、式 D单项式x2y的系数是331114在多项式x3xy225中，最高次项是( )Ax32Bx3，xy2 Cx3，xy2 D253xy7(x+1)11215在代数式,(2n+1),y+y+中，多项式的个数是( )483yA1 3xy22B2 C3 D416单项式的系数与次数分别是( )B12A3，3 ，3 C32，2 D32，317下列说法正确的是( )Ax的指数是0 Bx的系数是0 C10是一次单项式 D10是单项式nm318已知：-2xy与5xy是同类项，则代数式m-2n的值是( )A、-6 B、-5 C、-2 D、5 19系数为A1个212且只含有x、y的二次单项式，可以写出( )B2个C
5、3个D4个20多项式1-x+2y的次数是（ ）A、1 B、 2 C、1 D、2三填空题1当a1时，4a3 2单项式： -43xy的系数是 ，次数是 ；233多项式：4x3+3xy2-5x2y3+y是项式； 432021xy2是次单项式；54x2-3y的一次项系数是； 6_和_统称整式. 7单项式12xy2z是_次单项式.11228多项式a2ab2b2有_项，其中ab2的次数是 . 9整式12，3xy,2xy,a,x+23212y,2pa52,x+1中 单项式有 ，多项式有 10x+2xy+y是. 11比m的一半还少4的数是 12b的1倍的相反数是3113设某数为x，10减去某数的2倍的差是 1
6、4n是整数，用含n的代数式表示两个连续奇数； 15-x4+3x3y-6x2y2-2y4的次数是 16当x2，y1时，代数式|xy|-|x|的值是； 17当t时，t-1+t3的值等于1；y+3418当y3y2与的值相等；1923ab的系数是 20把代数式2a2b2c和a3b2的相同点填在横线上：（1）都是 式；（2）都是 次 21多项式x3y22xy24xy39是_次_项式，其中最高次项的系数是 ，二次项是 ，常数项是 22.若-13xyz23m与3x2y3z4是同类项,则23在x2，12(xy)，1p，3中，单项式是 ，多项式是 ，整式是 24单项式5abc723的系数是_，次数是_25多项式x2yxyxy253中的三次项是_ 26当a=_时，整式x2a1是单项式 27多项式xy1是_次_项式 28当x3时，多项式x3x21的值等于_29如果整式(m2n)x2ym+n-5是关于x和y的五次单项式，则m+n 30一个n次多项式，它的任何一项的次数都_31系数是3，且只含有字母x和y的四次单项式共有个，分别是 32组成多项式1x2xyy2xy3的单项式分别是 读万卷书，行万里路浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！天道酬勤，加油！
