-高二年级组计划

上传人:鲁** 文档编号:547995443 上传时间:2023-06-07 格式:DOCX 页数:5 大小:14.48KB
返回 下载 相关 举报
-高二年级组计划_第1页
第1页 / 共5页
-高二年级组计划_第2页
第2页 / 共5页
-高二年级组计划_第3页
第3页 / 共5页
-高二年级组计划_第4页
第4页 / 共5页
-高二年级组计划_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《-高二年级组计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《-高二年级组计划(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高二年级组筹划一、指引思想本学期高二年级组将在学校的统一领导下,以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨,紧紧依托全年级教师,坚持以人为本的管理理念,狠抓教育教学常规,细化过程管理,向管理要质量,加强年级组教师的师资队伍建设,切实提高教师队伍素质,努力求创优良的教育教学质量;。贯彻新课标精神,深化课堂教学改革,着力进行分层教学,打造有效高效课堂。以积极提高德育内涵为抓手,继续狠抓学生的行为习惯和学习习惯,结合高二年级教育教学的实际状况,扎夯实实地开展工作,努力创立良好的教风和学风,提高本年级组教师的教育、教学水平,为进入高三打好思想和学习基本二、工作目的、全面贯彻学校教学的常规管理,加强备课组建设,

2、向管理要质量,以质量树形像。转变教学观念,不断提高实行新课程的能力,进一步提高教育教学质量。2、规范学生学习常规、引导学生合理安排各科的学习时间;培养她们的学习自主性。增进学生有序、高效的学习;形成良好的学习习惯和学习氛围,为高考夯实基本。、加强班级管理,贯彻一日四查三保障,进一步规范学生的仪容、仪表、行为习惯。三、重要工作1、班主任工作(1)班主任教师要认真具体做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级筹划,抓好班纪和班风教育,良好的班风和学风是顺利完毕学习任务和学生健康成长的前提条件。建议各班努力发挥尖子生“带”的作用,做好后进生的转化,提高学生学习的内趋力,使各层次学生成绩均有提高。

3、(2)加强学生的思想教育。班主任做学生的思想教育工作。引导学生合理安排各科的学习时间;培养她们的学习自主性。指引她们结合自身特点制定学习筹划。对她们进行良好的学习习惯培养,互相合伙,共同提高。(3)注重仪容仪表、规范个人行为教育。年级通过严查共管的方式,一方面由班主任组织学生学习有关学生行为规范的具体规定,另一方面让学生和班级自查,使学生在此后的学习生活中逐渐故意识地约束自己的言行,培养学生优秀的道德质量和自我教育能力。(4)抱负前程教育。通过专项讲座、主题班会、黑板报等途径,加强对学生世界观、人生观和价值观教育,激发学生的成才欲望, ,抱负教育尤为重要。年级以班会为主管道,开展抱负前程教育,

4、让每一种学生设定成才目的,并制定实现目的的切实筹划。()加强对学生干部的培养。培养一批优秀的班干部,让她们真正成为班级的核心,班主任的助手。(6)各班加强安全教育工作,竖立学生安全意识,特别是重大安全事故的发生,提高学生的防备意识。坚持班主任必须跟班,年级构成员巡逻的制度。(7)建立班主任与任课教师交流机制,及时掌握本班课堂状况和学习效果,进而合伙加以改善,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。 ()每天学生自修时间为中午12:5013:0,下午6:06:40。每周休息为4、7、10,班主任做好规定、检查、督促。2、教学工作(1)教书育人、双管齐下:在继续加强常规教学检查,贯彻好备、教、批、辅

5、、改等环节的前提下,倡导全体任课教师都要对学生既教也管,敢管会管,不再把事情只往班主任那推,真正做到谁的课堂谁负责,实现全员参与、全程管理的格局。(2)面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的教育目的与规定。全体教师采用不同的教学措施,分层教学、整体推动,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生均有收获和提高,都布满但愿。鉴于生源构造复杂、层次相差甚大,为此年级组在学校的指引下将采用两个“分层”规定,实行整体推动工作。一是课堂教学上的分层规定。教师应根据不同类型学生选择不同的教学内容和教学难度,在完毕必须的基本教学内容后,在补充知识方面尽量考虑到各学习层面的学生。特别是象数理化等某些弱势学科要

6、根据学生的实际状况,明确提出她们必须掌握的内容。(3)本学期年级组将加强对教师教学常规的检查和考核工作,涉及平时的集体备课、上课、辅导的巡逻。特别是晚自习杜绝不到班或到班任务安排后随意离开导致班级混乱。教师有事请假请及时将假条报教师处便于调课,请假考勤月记录月公示制度。()重点抓好备课组建设。各备课组要充足运用备课组时间进行集体备课,统一进度,拟定重点和难点,探究教法,统一教案和学案,精选一课一练和限时训练的习题,统一作业规定,做好单元过关,平时各备课组要随时随处商求教学中浮现的新问题,进行教学反思,发现教学工作中存在的问题,及时进行跟踪改善,切实提高教学效率。各备课组长:语文: ,数学:,外

7、语:,物理: ,化学:,生物:,政治:,历史:,地理: ,体音美:,技术:。()班主任配合体音美教师做好特长生的摸底动员工作,早筹划早安排早训练。3、年级管理工作()积极配合学校搞好学校各项工作。积极组织年级学生参与学校的各项文体活动,争取在各项活动中获得好成绩。()严格执行中学生行为规范的有关原则,坚持不懈抓好班级常规管理,以班级月考核为抓手,加大早读、大课间、午休、自习的管理力度,形成良好的班风、学风。年级组三人轮流巡逻。14:,58:,: 。()通过系列主题教育活动,教育学生讲礼貌、讲诚信、尊重她人、自尊自爱,增强学生的文明意识。加强学生仪表规范化规定,杜绝男生留长发、男女生染发、戴首饰、穿拖鞋等现象。加强课间纪律的管理,对窜班窜级、抽烟、打架斗殴等违纪等行为进行严格管理。(4)班主任请假做好代理班主任安排,时时有人管,事事有人管。附各班代理班主任:班级1246791姓名(5)实行年级组会议签到制度,并将成果纳入年级组个人考勤记录中。(6)每周周十一晚自习与周十二早正课单双周转换。周十二早自习正常上。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号