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1、责任伴随我们成长谌家矶中学初一（1）班主题班会一、班会背景：全社会都在学习并践行社会主义核心价值观，一个人应该对国家、社会、个人尽到自己应该尽的责任。可是现在的很多学生多多是独生子女，父辈疼爱有加，祖辈更是娇宠溺爱，这种成长环境极易导致孩子任性，以自我为中心,缺乏责任心，对自己、他人、集体、社会漠不关心,自私自利。他们习惯“人人应该为我，我为不习惯为别人”的生活方式。因此，通过主题班会“责任伴随我们成长”的生命责任教育，培养学生对生命责任的正确认识增强学生的生命责任意识。二、班会理念：以生为本，根据学生对自己成长过程中的责任现实认知、体验、感悟、渗透责任意识，正确责任观念。三、班会准备1、搜集
2、身边同学做事负责与不负责的典型事例，设计调查测试问题2、据身边不负责任的典型事例编排情景剧；3、收集与责任相关的名言警句及相关资料；4、文艺委员吴倩云负责排练情景剧，班长胡晚霞负责设计调查测试题。5、主持：吴晓月、吴倩云（甲：月、 乙：云）四、班会目的：通过班会课让学生知道成长的历程离不开责任，责任伴随我们一生。因此，我们应增强责任意识，积极履行责任，争做负有责任感的好公民。四、班会过程：第一部分：了解自己的责任现状，认识责任主持人甲、乙：各位老师，各位同学，大家下午好！701班主题班会责任伴随我们成长现在开始！（标题PPT） 全班同学一起喊出班会口号：“只有责任 没有借口” PPT主持人甲：
3、最近公安部加大力度查处“路怒症”驾车行为。这让我们想起本月3号重庆交通违规事件：女司机违规变道被打成重伤，因愤怒情绪冲动而打人的男司机被刑事拘留，此事件被网友热议，媒体评论称谁都不冤。主持人乙：事件中男女司机行为不仅是对自己不负责任，对他人安全造成威胁，也是对他人的不负责任。因为不负责任他们都付出了代价。主持人甲：希望现实生活中因不负责任而上演的悲剧能够警示我们，增强我们的责任意识。下面进行一个测试问卷了解我们同学的责任现状，请看题如实作答，三分钟时间。（问卷题PPT附后一）主持人乙：三分钟时间到，请同学们亮出自己的分数！（公布3、4名同学的分数，并解释其责任表现）主持人月：没有公布到的同学们
4、也可以根据自己的分数了解自己是否负责任。请看大屏幕上各分数段的解释（PPT） 分数为710： 你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。 分数为36：大多数情况下，你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。 分数为 3 以下：你是个很不负责任的人。有些同学、朋友的父母可能会对你有成见，要孩子少跟你来往。将来走向社会，你一次又一次地逃避责任，每个工作都干不长，手上的钱也老是不够用。第二部分：列举身边不负责任现象，认识不负责任的危害。甲：通过调查测试同学们了解了自己的责任现状，你是一位负责任的人？还是不负责任的人？每个同学对自己责任现状认有了初步的认识。乙：
5、其实现实生活中，我们都希望自己的同学、朋友、亲人、老师对自己负责任，痛恨身边不负责任的人和不负责任的行为。（情景剧附后二）甲：请看情景剧（一）如此课堂 乙：请看情景剧（二）如此班干： 甲：请看情景剧（三）：如此值日 乙：请看情景剧（四）如此作业主持人甲：大家欣赏了以上的情景剧，心里都有什么感受呢？是不是在想自己好像就是情景剧中的那个角色？没错，很多同学都曾经扮演过剧中人。 主持人乙：除了以上情景剧呈现的学生不认真听课，班干部自私缺乏服务意识，值日生不踏实做清洁、作业敷衍抄袭等等不负责任的行为外，我们身上还有那些不负责任的行为？主持人甲：分组相互探讨诊断出班级不负责任的种种，组长负责整理并写出来
6、，看哪一个组善于发现问题啊。3分钟时间，开始！。主持人乙：3分钟时间到，四个小组各派一个代表交流本组诊断出不负责任的表现。主持人甲：（四个小组交流结束后作归纳）我把各组诊断的不负责任表现整理归纳一下，请看大屏幕：不负责任的种种表现（PPT附后三）：主持人乙：希望在座的同学能正视自己不负责任行为现实，认识不负责任的危害。主持人乙：我们痛恨别人的以上种种不负责任的行为，就要努力克服自己的不负责任的恶习，争取做一个自尊自信自立自强自律的负有责任心的好学生。第三部分：向榜样学习做一个负责任中学生主持人甲：责任到底是什么？哪位同学说一说。（同学说主持人归纳）主持人乙：责任就是做好分内应做的事；因没有做好
7、分内应做的事而应承担的过错。主持人甲：作为中学生，我们的分内事主要有哪些（中学生的主要责任）（学生谈主持人归纳）？主持人乙：（主持人归纳）作为学生我们应对自己、对同学、对集体、对学校负责。主持人甲：请同学们分组分任务讨论：一组对自己的责任；二组对同学的；三组对班集体的；四组对学校的，3分钟时间开始。主持人乙：时间到，有请那个组先交流！（各组派代表交流，说的好的加分）主持人甲：（同学交流后归纳）作为学生我们主要责任：请看大屏幕（学生主要责任PPT）主持甲乙：生命让我们隆重登场，责任让我们璀璨生光！现在让我们找寻身边的负责任榜样，并思考怎样向榜样学习？要求全班推选一下四个方面的榜样各一名，对自己的
8、学习主动、认真、负责，学习成效好对同学热情、宽容、友善，经常帮助同学为父母家长分忧，体贴父母，主动做力所能及家务事尊敬老师，爱护学校花草树木，爱护学校公物主持人甲：大家经过认真推选，四个方面的榜样都产生了，现在分组讨论怎样向榜样学习，找出榜样的榜样事迹就是我们学习的方向！按推选的榜样顺序，一个组找一个榜样事迹，3分钟以后分组交流。主持人乙：通过各组交流，同学们应该知道了向榜样学习什么了，学榜样见行动。怎样才能做一个负责任的中学生呢？有哪位同学来谈谈自己的今后的规划打算吧，无论对自己、对学习、对同学、对学校都可以谈啊！（3、4同学谈）主持人甲：花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世间万
9、物，都有自己的责任。下面请欣赏诗朗诵责任。（胡晚霞、尹成林、吴晓月、尤汉聪）PPT附后四主持人乙：是啊，我们要做一个负责任的人，要对自己、对学习、对同学、对学校负责！努力提升我们生命的价值、让我们的人生有意义！主持人甲：因为在我们心中有着美好的梦想；因为我们有着责任，是责任让我们勇敢而努力学习着。主持人甲：一个人有了责任心，就拥有了前进的动力。接下来请欣赏同学们带给我们的名人名言。（四位同学:胡萍、夏淑霖、钱莎、雷舒玉） ）（责任名言警句PPT）主持人乙：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。主持人甲：一个人有了责任心世界更精彩、更迷人！主持人乙：为了我们的学习
10、，为了父母和老师的微笑，为了美好的明天，为了我们的人生，同学们，让我们对自己、对学习负责吧，同时也是为老师、为学校、为我们的父母、为社会负责！主持人（合）：701班“责任伴随我们成长”主题班会到此结束。最后让我们一起再次喊出我们的口号：“只有责任 没有借口” PPT附：一测试问卷了解我们同学的责任现状1、你认为你自己做事认真可靠吗？ A是。 B否。2、你会很认真地对待自己的学习吗？A是。 B否。 3、你是主动认真参加两操以保持健康吗？A是。 B否。 4、发现好朋友犯错，你会批评阻止或告诉老师吗？ A 是。 B否。5、当身边的很多人都在吃垃圾食物你会拒绝吗？ A是。 B否。 6、你上课总是认真听
11、讲，积极思考、回答老师的提问吗？A是。 B否。 7、没弄懂的学习内容，你是否想尽一切办法去弄懂？A是。 B否。8、你从没有违反校规班班纪吗？A是。 B否。 9、你从不拖延作业吗？A 是。 B否。10、在家，你经常帮做父母做家务吗？A 是。 B 否二情景剧情景剧（一）如此课堂旁白：上课了，同学们都很认真听讲，但是教室某一个角落出现了这样的情形：小东翘着二郎腿，手插在裤兜里，抖动着腿，摇头晃脑的嘴巴里还哼着音乐。接着，拿起镜子对着自己照呀照的。然后，趴着不一会就呼呼大睡了。（对学习负责）付天应情景剧（二）如此班干：旁白：班干部小强刚做完数学作业，他舒展了脖子“真爽，今天的题目做得真顺利”。此时，小
12、青捧着一道数学题向其请教：“陈戈，这道题目我不会做，你帮我讲解下，好吗？” 小强看了看题目吞吞吐吐的说：“嗯这个嘛哎呀，真不好意思，我不会做耶。”过了一会班长叫住小强：“班主任说，班委下课后都要留下来打扫卫生。” 小强默默不语，很不情愿地。下课铃响，小强拿起篮球：“走喽，打球去了。”（对工作、对他人、对班集体负责）胡婉霞、胡婧鑫、韩栋情景剧（三）：如此值日旁白：一天清洁委员安排李欣和张华打扫教室。胡萍：你们先扫我等会过来检查。尤汉聪：你快扫，扫完我好拖地。潘鑫:要不然你帮我扫。尤汉聪：我不，自己的事情自己干。潘鑫：（把扫把扔在地上）我不扫了。（说完坐在一个板凳上，翘着二郎腿）旁白:张华长叹一口
13、气，无奈的弯下腰，捡起扫把）尤汉聪：唉，我去洗拖把的。路人甲:这一切，路人甲都看在眼里，去告诉清洁委员了。胡萍：扫的不错啊，好干净啊。潘鑫:可不是，累死我了。钱沙:你怎么这样呢，这明明是张华同学替你打扫的，做人要诚实。退场情景剧（四）如此作业旁白：一直迟到的李莎同学早早的来到教室，她拿起张平的作业抄起来，这是张平来到了教室，他没看见作业，原来被丽莎拿走了，给李莎抄了起来，学习委员来到教室，很生气，便撕了她的作业。（简介）钱莎，陈梦平，韩栋三同学们不负责任的种种表现1.上课不认真听讲是对学习不负责任（影响自己未来）。2.班干缺乏爱心和服务意识是对工作和班级不负责任（得不到老师和同学的信任）。3.
14、清洁值日不认真做清洁是对分内的事和班级不负责任（老师批评同学的指责）。4.不认真完成老师布置的分内作业是对学习和自己未来不负责任（老师批评）。在我们身边还有很多不负责任的行为，诸如：5.人都离开教室，灯、电扇、饮水机、电子白板却开着（浪费资源、发生火灾）。6.做眼操时睁着眼睛东张西望（危害眼睛），跑操时加塞（绊倒同学）。7.课间大声喧哗，疯追逗闹，出口成脏（影响伤害他人，）8.作业敷衍塞责、乱涂乱画（惩罚批评）9.上学放学路上不遵守交通规则，乱穿马路（生命健康受到威胁）10.非法占有他人财物（违法犯罪-法律处罚） 等等四诗歌：责任。责任是人的骨架。 没了骨架， 人就变成了纸马， 就变成了一幅画
15、。 工人的责任是建造高楼大厦； 农民的责任是种出粮食、鲜花； 军人的责任是保国卫家； 医生的责任是治病救人、疗治伤疤； 教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马;父母的责任是养育儿女、勤俭持家； 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈； 老人的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒； 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。 语言的责任是说话算话； 文章的责任是传播文明、分清纯瑕； 办事的责任是精益求精、不留尾巴； 情感的责任是严于律己、善待他和她； 做人的责任是合情、合理、合法反思： 责任伴随我成长主题班会的设计体现了以生为本的教育理念，渗透了责任意识。这节班会课的整个活动过程都是由学生自己准备，我把班会主题和内容布置给学生以后，让有意向的同学主动申请要参与的内容，像主持人、负责与不负责现状调查的问卷设计、负责任的典型故事搜集及讲述、不负责任的情景剧编和导等，都是相关学生先申请承接任务，在规定的时间完成所承接的任务，并交给文艺委员吴倩云初审，吴倩云和吴霄月据活动内容写好活动串词交给我，我审理后再把同学们任务程序整合到一起。在整个活动过程中，我要求学生认真准备各负其责，通过主题班会活动渗透责任意识。
