八年级教学工作总结(精选10篇)

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1、八年级教学工作总结(精选10篇)八年级教学工作总结1本学期任教初二年级六个班的音乐课。每个班的学生对音乐喜欢的兴趣不同,所以我采取了民族民间音乐和现代流行音乐相结合的教学,让学生从现在流行音乐走向民族民间艺术音乐,培养学生有感情的演唱歌曲、表现歌曲和感受音乐的能力,提高音乐审美能力,陶冶高尚情操,从而达到提高学生整体素质的目的。一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、

2、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。二、课堂管理为了让学生主动参与表现,上课尽量让学生学的轻松、愉快,多用鼓励的言语来激励学生,使学生表现出良好的品质。努力做到好的教学设计,抓住学生的注意力。对于课堂上出现的个别不遵守纪律的学生,给予批评教育,以讲道理的形式批评,使他改之。三、教学中取得的成绩与经验在教学中,认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧。四、开展

3、实践活动,培养学生的素质。波利亚说:;学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。;现代教育理论主张让学生动手去;做;科学,而不是用耳朵;听;科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,让学生在动手、思维的过程中探索、创新。五、其他:我常常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件答应的话,还可以让学生适本地接触一下电脑音乐。此外,我还很注重本身的学习。如:参加观摩儋州音乐教研活动;练习专业本事;阅

4、读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不够的是听课太少,使我丧失了很多直接学习的机会。以上是我教育教学工作的总结,不足之处今后要严格要求自己,努力学习,扬长避短,更上一层。八年级教学工作总结2不知不觉本学期又接近尾声,今天下午改完期末试卷,这学期的教学工作彻底结束,为了总结经验,弥补不足,特对本学期的教学工作总结如下:本学期由于领导照顾,带了八年级一、二两个班的地理课,开学之初,看了工作安排,有点窃喜,终于把令人头疼的三班扔掉,本以为能轻轻松松的带好一、二班,但由于国家放开二孩政策,一、二班的班主任怀上了二孩,本希望班主任能撑到这

5、学期结束,但由于身体原因吧,班主任开始申请不带课,到期中考试后,连班主任也不干了,中途换班主任本来学生就不适应,再加上分了A、B班,A班的学生家长都极大不满,看着原来能安安静静学习的学生变得上课无所顾忌,说笑打闹,吃东西,递纸条,眉来眼去,垃圾纸屑遍地,感到不可思议,由此想起09级九班也曾遇到这种情况,那时是因为班主任工作调动,学校不得不换,换了一个又一个,最终到初三换了强势的孙主任,才最终安顿下来,这一次该如何是好,下学期正面临着地理、生物中考,如果还像这半个学期这样的状态,怎么迎接中考,令人堪忧,期中考试后,上课的状态越来越差,到上周五上完最后一节课,感到绝望,下学期该如何度过,每天走着坐

6、着醒着梦里都想着这帮学生,该如何对待这帮不学习的孩子们,生气发火没用,每天不停的浏览有关教育方面的_,想从中取得真经,试着改变自己,如何能做到心平气和的对待他们,我在寻求着,但愿下学期他们过完新年,长了一岁,能懂事点,能知道学习的好处,至少在课堂上能安静的学,即使学不进去也不捣乱,不求别的,只求给部分还想学习的同学创造一个好的学习氛围,这个奢望不知能否实现,顺其自然吧!今天的因是明天的果,希望他们能明白!虽然这学期在A班课上的磕磕绊绊的,终于也是结束了。本学期学校照顾五十岁以上的代课老师,备课免检,但本人还是觉得手写备课虽然作用不大,但起码锻炼了动手能力,如果不经常动手写写画画,是不是机能会退

7、化,本着这个观点,我还是坚持手写备课,不管别人如何看待,也可以预防老年痴呆吧!其他各项常规一样也不落后,单元检测能做到全批全改,及时纠错,同步探究要求学生课前提前预习,课上补充完善纠错,课后及时复习,发挥其最大作用,效果还算不错,期中考试两个班的特优、学优一起考评,地理算是超额完成,期末考试成绩如何,就很难预测了,但愿还能完成各项目标吧!本学期听课达27节,超额完成学校预定的目标,参加了也许是教学生涯的最后一次校级讲课比赛,获得一等奖,并收到了红包一个,优盘一个,嘿嘿!收获还是蛮大的!下学期面临的是迎接地理中考,但愿学校能采取措施,加强管理,让老师们能安心上下课,通过师生的共同努力家长学校的配

8、合,明年的地理中考不至于令人太失望!加油!努力!八年级教学工作总结3现在学校教育教学工作已接近尾声,我感慨岁月匆匆,回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是复杂的,细致的。我只有与时俱进,努力学习基本的教育理论,端正新教育理念,才能教育和管理好班级。下面我谈谈我的一学期工作:一、立班级管理目标和要求。因为我是跟班升为八年级(1)班的班主任,与大部分学生相处已有一年时间,对他们的基本情况有所了解,并作一个初步的分析:1、学生学习基础相对较差,有一半学生有良好的学习习惯;但也有部分学生,上课老是讲话,捣乱,不写作业等,他们的学习习惯有待进一步培养。2、整个班集体比较活跃,班干部队伍有一定的号召力。3、具有表现欲望的学生不是很多,好多孩子的性格较为内向。4、动手能力不强,也不愿意动手,更不愿意劳动,有的甚至斤斤计较然后制定本学期的总目标:继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展。

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