科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案(夺分金卷).docx

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1、教科版科学一年级上册第二单元?比拟与测量?测试卷一.选择题1.观察比拟以下图,适宜的方法是 。A.比拟长短 B.比拟上下 C.A和B2.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个 起点。A.相同 B.不同3.以下适宜用比拟大小的方法比拟的是 。A. B. C.4.以下图铅笔图形长度从长到短的排序是 。A.123 B.231 C.132 D.2135.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做 。A.米 B.寸 C.拃二.填空题1.除了手以外,我们还可以利用 、 、 、 等来帮助测量。2.用尺子测量物体时,要把尺子的 刻度线与物体的一端对齐。3.想要直观的比拟测量结果的长短,需要用 的标准物来

2、测量。4.小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80 填上适宜的长度单位;然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如以下图所示,图中橡皮擦的长度为 cm。5.我们通过 来观察世界。6.在观察中比拟物品时,可以按照 、 、 标准进行比拟。任写三个三.判断题1.用纸带测量比用小立方体测量更准确。 2.判断以下说法是否正确,用笔圈出相应的答案。 3.纸带上的小格可以不相同。 4.用不同的物体测量得到的结果不能比拟。 5.测量纸带能够弯曲。 6.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。 四.连线题1. 钢卷尺 直尺 软尺五.简答题1.小明和爸爸用拃来测量相同长度

3、的桌子,为什么测量的结果不一样呢?2.用拃和小方块测量桌面的长,哪个更准确?并说明理由。选择的理由: 3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。12六.综合题1.下面是制作纸带的过程,请将正确图片下的字母填到括号里。第一步 第二步 第三步 第四步 参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.C二.填空题1.小立方体;回形针;橡皮;小木棍2.零3.相同4 ;3.105.眼睛6.高矮;长短;粗细三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下:五.简答题1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。2.小方块;小方块每个大小一样,因为个体比拟小所以测量更准确,或者说不同的人拃长短不同,即使同一个人,在测量时拃的长短也会有所不同。3.使用标准工具进行长度的测量。4.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远六.综合题1.B;A;C;D

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