内科呼吸系统疾病的健康教育

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1、内科呼吸系统疾病的健康教育、内科呼吸系统疾病健康指导二、急性上呼吸道感染健康指导1 注意呼吸道隔离,预防交叉感染。2 保持充足的营养、休息、锻炼,增加机体抵抗力。3 忌烟。4 坚持冷水洗脸,提高机体对寒冷的适应能力。三、肺炎健康指导1 锻炼身体,增强机体抵抗力。2 季节交换时避免受凉。3 避免过度疲劳,感冒流行时少去公共场所。4 尽早防治上呼吸道感染。四、支气管哮喘健康教育1 居室内禁放花、草、地毯、羽毛制品等。2 忌食诱发哮喘的食物,如鱼、蛋、虾等。3 避免刺激气体、烟雾、灰尘和油烟等。4 避免精神紧张和剧烈运动。5 .注意保暖,避免受凉及上呼吸道感染。6 .寻找过敏原,避免接触过敏原。7

2、.戒烟。8 .指导病人哮喘发作的先兆,如出现胸部发紧,呼吸不畅,喉部发痒,打喷嚏,咳嗽等症状,应及时告诉医护人员,及时采取预防措施。五、自发性气胸健康指导1 .饮食护理,多进高蛋白饮食,不挑食,不偏食,适当进粗纤维素食物。2 .气胸痊愈后,1个月内避免剧烈运动,避免抬、举重物,避免屏气。3 .保持大便通畅,2d以上未解大便应采取有效措施。4 .预防上呼吸道感染,避免剧烈咳嗽。六、慢性阻塞性肺气肿疾病健康教育1 .呼吸训练:腹式呼吸(仰卧位,一手放在胸部,一手放在腹部经口缓慢吸气,升高顶住手,缩唇缓慢呼气,同时收缩腹部肌肉,并收腹)和缩唇呼吸。2 .咳嗽的技巧:身体向前倾,采用缩唇式呼吸方法做几

3、次深呼吸最后一次深呼吸后,张开嘴呼气期间用力咳嗽,同时顶住腹部肌肉。3 .指导病人全身运动锻炼结合呼吸锻炼,可进行步行、骑自行车、气功、太极拳、家庭劳动等,锻炼方式、锻炼时速度、距离根据病人身体状况决定。4 .戒烟。七、慢性肺源性心脏病健康教育1、指导病人有效的呼吸技巧,如:(1) 横膈式呼吸:护士将双手放在病人腹部的肋弓下缘,嘱病人吸气。吸气时病人放松肩膀,通过鼻吸入气体,并将其腹部向外突出,顶着护士的双手,屏气1秒,以保持肺泡张开。呼气时,护士双手在病人肋弓下方轻轻施加压力,同时让病人用口慢慢呼出气体。护士陪同练习数次后,病人可将自己双手放在肋下练习。(2) 缩唇呼吸:病人用鼻吸气,呼气时

4、将嘴唇缩成吹笛状,气体经缩窄的嘴唇缓慢呼出。2 适当的全身运动,注意劳逸结合。3 戒烟酒。4 穿干净,保暧的衣物,避免到人多、空气污染的公共场合。5 预防感冒,出现呼吸道感染,及时到医院就诊。八、呼吸衰竭健康教育1 教会患者做缩唇腹式呼吸以改善通气。2 鼓励患者适当家务活动,尽可能下床活动。3 预防上呼吸道感染,保暖、季节交换和流感季节少外出,少去公共场所。4 劝告戒烟,如有感冒尽量就医,控制感染加重。5 严格控制陪客和家属探望。九、结核性胸膜炎健康教育1 指导病人有意识的控制呼吸,避免剧烈咳嗽。2 指导病人避免体位突然改变,而引起疼痛。3 督促和指导病入每天进行缓慢的腹式呼吸。4 坚持有规律

5、长期服药,定期复查肝功能和胸片。5 注意营养,避免疲劳,预防呼吸道感染。十、咯血健康教育1 向病人讲解保持大便通畅的重要性。2 不要过度劳累,避免剧烈咳嗽。3 适当锻炼,避免剧烈运动。十一、支气管扩张教育1活动加强体育锻炼,提高机体抗寒能力。2饮食重视营养的摄入,改善全身营养状况,高热量、高蛋白、高维生素的食物。3 避免刺激性气体、烟雾、灰尘和油烟的吸入。4 注意口腔卫生,及时清除上呼吸道慢性病灶(如龋齿、扁桃体炎、鼻窦炎等)。5注意保暖,避免受凉及上呼吸道感染。及早治疗上呼吸道感染。6学会自我监测病情,掌握体位引流。6.1 引流前向患者说明体位引流的目的,以取得合作。6.2 根据病变部位不同,采取相应的体位,使病变部位处于高位,引流支气管开口向下,同时辅以拍背,以借重力作用使痰液流出。6.3 每次15-20分钟,每日2-3次。6.4 引流过程中应注意观察病情变化,如出现咯血、头晕、发绀、呼吸困难、疲劳等情况及时停止。6.5 引流完毕,擦净口周的痰液,给予嗽口,并记录排出的痰液和性状,必要时送检。6.6 引流宜在饭前进行,以免饭后引流致呕吐。7吸烟者戒烟。九、健康指导1、生活起居宜规律,经常锻炼身体,不吸烟不饮酒,并注意避免被动吸烟。2、保持营养平衡,并定期测量体重。3、调整心理状态,充实生活,劳逸适度。4、周期性化疗患者,按医生要求定期到医院进行治疗。十二、肺癌

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