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1、人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小明这次考试没考好，他应该 。A.反思没考好的原因B.不放在心上C.成天闷闷不乐D.痛哭一场2.善待他人的态度能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。所以 被称为健康的“维生素。A.宽容B.善良C.反思D.尊重3.自然灾害预警信号黄色表示 。A.一般B.较重C.严重D.特别严重4.获得他人尊重的前提是 。A.形成比拟清晰的自我整体形象B.学会悦纳自己C.克服逆反心理D.自尊和尊重他人5.以下哪位同学是真正的反思 。A.肖亮今天上学迟到了，他反思了一下，认为是奶奶没有按时叫他起床导致的B.张鹏数学考试没考好，他心想，
2、这些我都会做的，只是粗心而已C.李华今天跟爸爸吵架了，她很懊悔，觉得自己不应该态度那么不好6.以下不属于新能源的是 。A.太阳能B.潮汐能C.风能D.煤炭7.反思是自我完善的一种方式，反思的积极意义表达在 。A.善于反思的人就一定能走向成功B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理C.在我们做了错事以后反思事情的经过，可以做到吃一堑，长一智8. 是交往的起点。A.尊重B.自信心C.自私9.以下哪个典故中的名人不善于反思白己 。A.负荆请罪的廉颇B.在课桌上刻上“早字的鲁迅C.纸上谈兵的赵括10.以下哪位同学是一位宽容的人？ A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了B.李琳每次都会因为
3、朋友的一些小错误而十分生气C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系二.填空题(共10题，共46分)1.拥有一颗宽容的心，学会 他人。2.被别人尊重让我们感到 、 ，充满价值感。3.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、 ；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满， 的想法，懂得 。4.清洁能源包括 、 、 生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。5.你知道的清洁能源有 、 、水能、 。6. 是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把 还给森林，把 还给海洋，把 留给天空。7.地球孕育了人类，提供了人类生存的 。自古以来，人类就在用自己特有的方式与 和谐相处。8.除了 的原因外，人类在生产生活
4、中 的行为也会诱发或加重自然灾害。9.人与自然是 共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与 相结合，大力开展 经济，实现可持续开展。10.在 情况下，反思尤其必要。三.判断题(共10题，共20分)1.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。 2.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 3.“生物圈2号的实验最终宣布失败，说明我们的生活还是离不开地球。 4.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。 5.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。 6.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。 7.对所有的过失，过错我们都应该宽容。 8.当地震发生时，我们要尽快搭乘电
5、梯离开。 9.这个世界非黑即白，所有事情都有对错之分。 10.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。 四.连线题(共1题，共8分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球日3月12日 世界环境日五.简答题(共6题，共39分)1.我的发现：你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗？把你的发现写下来。例子：农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。 。 。2.“君子和而不同，请说一说你对这句话的理解。3.在防御自然灾害方面我们都做了些什么？4.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗？当时你的心里是怎么想的？举例说明。5.除了
6、曾子，你还知道哪些善于反思的名人或身边的人？请你简单介绍一下他自我反思的事例。6.掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？六.材料题(共2题，共8分)1.破坏生物多样性，就是在消灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2021年世界环境日聚焦“生物多样性，主题为“关爱自然，刻不容缓。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的根底。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、
7、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。1你知道世界环境日是每年的哪一天吗？2人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？至少3条3地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？至少4条2.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处分金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处分金。大家阅读以上材料，并思考：1如果环境受到污染，会给
8、我们带来哪些危害？2作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？七.综合题(共2题，共14分)1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误，据此答复以下的问题。1六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚清扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。小桦的做法是否正确？ 。2第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为 。3在道德与法治课上，老师带着同学们学习“学会反思这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该 。2.我国是地震灾害多发的国家。1当地震发生时，
9、可能诱发哪些自然灾害？2当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.D5.C6.D7.C8.A9.C10.C二.填空题1.原谅2.愉快；满足3.不计较；放弃报复；原谅他人4.太阳能；风能；水能5.太阳能；风能；生物能6.保护环境；碧绿；蔚蓝；清澈7.自然环境；自然环境8.自然；不合理9.生命；现代科技；循环10.特定三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.空调在让我们感到舒适的同时，也排放了大量二氧化碳，造成温室效应 汽车在满足我们交通出行的同时，也产生了环境问题。2.在与他人交往时能和谐融洽地相处
10、，但在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。3.答：答案不唯一防灾避险的意识，自救自护的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。为了减轻自然灾害对人民生命财产平安的危害，我国不仅建立了气象，海洋地质及生物等灾害的监测预警系统，还建立了牢固的防灾减灾工程。面对自然灾害，人们不断探索科学有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。4.同桌将我刚买的连衣裙弄脏了，同桌抱歉地对我说对不起。我向她苦笑说，没什么事的，我回家自己洗一洗就可以了。我当时的内心是很难受的，但想了一下，如果让同桌心里也很难受，
11、那样我们两个人都很难受。我应该宽容同桌的错误。5.我国近代文学家鲁迅先生就善于反思自己，有一次上学迟到了，他就反思了自己的过错，并在课桌上刻了一个“早字，来提醒自己要早早地来到学校学习，从此以后就没有迟到过。6.1选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。2在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？3在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？4如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好？六.材料题1.16月5日。2工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气造成全球气候变暖，海平面上升。乱砍乱伐、围湖造田等造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少
12、或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。固体垃圾影响美观，污染环境，危害生物。海洋石油运输或开采时泄露使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。生产生活中排放的废水对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。3答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。制定保护地球的班级环保公约。保护花草树木，不乱扔垃圾等。出门尽量乘坐公共汽车或自行车。2.1环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；2我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。七.综合题1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创立优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用，反思自己的做法。用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。向五班同学抱歉。2.1海啸、山体滑坡、崩塌等。2当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到平安空旷的地带；如果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
