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1、最新学校办公室主任述职报告范文 方面为自己公文写作收集素材,另一方面还可给学校领导提供准确的信息，帮助领导正确决策。勤记，就是注意养成记录的良好习惯。如果不养成记录的好习惯，把工作安排得井井有条,那么只会一天到晚手忙脚乱，丢三拉四，没有头序，工作效率必然低下。勤看,就是平时要注意观察,“眼观六路，耳听八方”,对方方面面的细节要多留意，也许从不经意的小事中也能获得一些宝贵的、有用的信息，为全体教师做好超前服务。 四、做好分管工作，确保接送车无安全事故。 学校工作中除了做好校长文书一职外，我主要分管接送车工作,我校近几年平均每学期约有250名左右乘车学生，乘车线路杂、且路程远。我将学生按各村各线路
2、分成几个小队,每队选出一名队长。这些队长每天协助值周教师清点乘车人数,维持乘车纪律。由此，学校车队形成了学生接送车管理领导小组值周教师各乘车小队长乘车学生的四级管理网络。为保证乘车学生安心等车,消除各类安全隐患，学校特开放宽敞明亮的餐厅给学生做安全、温暖的“候车室”,并给每一班次的学生设立了指定候车区域与座位,这样既可以让学生相互监督避免误车，又可以在“候车室”里可以看书、做作业,消除了等车时烦躁不安的心理。以前由于任课老师放学要留个别学生进行补差，经常造成1、个乘车学生迟到而影响发车时间,偶尔会有漏乘现象,为避免这种情况发生,学校根据实际,整改并严格执行“五定”制,对接送工作实行“定路线、定
3、时间、定地点、定人数、定车号”(“定车号”：由于我校接送车，以车队10辆车轮流接送形式进行,无法定车辆,根据实际情况，我校给车队发放指定的车号,由车队派车辆携带车号轮流接送）,并将学生乘车班次时间表张贴在教室里的布告栏中，让任课老师及学生人人知晓本班中每一班次的乘车学生,这样既不会造成学生因补差而误车,也避免了大量学生集中在食堂候车点难以管理的局面，同时既减轻放学高峰期候车压力，又减少了突发性安全事故隐患。同时学校开展“文明乘车小标兵”评比活动，乘车不文明的学生,一律取消各类先进的评比资格。总之，办公室工作是一门艺术,要做好学校的办公室工作,既需要有满腔的热情，还要有无私奉献的精神，今后我将努力学习，积累经验,弥补不足，充分发挥办公室的综合效能作用，提高办公室的工作水平和服务质量,为实现学校的和谐发展发挥我做大的作用。 第 2 页 共 2 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
