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1、写作定义：广义的写作就是关于一般文章的基础写作。侠义的写作通常是指作家的写作， 即文学创作。特性：1.人文性 （1.写作本质上是人的精神文化行为。 2.无论何种写作类型都是人 文性创作。3.写作的目的既是“为己”，也是“为人”。）2.综合性 3.个体性 4.创造性 5.实 践性规律：从社会生活的大视野来看可以划分为三个阶段，即“前写作”、“（显）写作”、“后 写作”。功能：1.从个体生命文化的角度看，写作可以超越个体生命的局限，实现生命的延续， 精神的流传。2.从个体学习、发展的角度看，习作能够有效地增强记忆，促进思维深化， 促成人的精神成长。写作的源泉：1.缘情而作。从某种意义上说，情和欲是
2、人类一切活动的动因，也是写 作活动发生的首要原因，人们使用各种各样的方式抒发聚积于内心的激情和愿望。 2.因事 而作。3.受命而作。写作的主体：从行为过程的角度来说，写作主体只有在写作活动中才存在，才有实际 意义。“作者”与“写作主体”有着密不可分的关系，却不是对等的概念。写作主体的素质与修养（1）加强思想修养；（2）积累生活经验；（3）扩展知识；（4） 学习语言；（5）磨练写作技巧。有了这些基本修养，对于提高自己的写作能力十分有益。写作包括：写作活动由主体（写作者）、客体（写作对象）、受体（诉诸对象）、载体（写 作活动的物化形式）四个部分组成。观察 观察的作用：1、认识世界。2、获得写作素材
3、的直接途径。 观察的特点：精确性、专注性、职业性 观察的方法：总体观察、局部观察、比较观察材料 概念：一般而言，凡是被写作者用来提炼和表现思想的事实现象、理论依据和数据， 都可称为材料。广义的材料：是泛指已被写作者关注并意识到具有某种写作价值而予以搜集积累以备 选用的一切原始材料，包括事实形态的、理论形态的和数据形态的等。狭义的材料：是专指经过写作者的选择，已被或将要写入文本中，因而成为文本构成 因素之一的那一部分取自原始资料的事实现象、理论依据和数据。广义的材料适用于写作 准备，狭义的材料适用于文本分析，素材：（原始、未经加工）指写作者创作前在生活中积累起来尚未经过取舍加工提炼改 造的原始资
4、料。作用：1、在写作前，是形成主题的基础；2、在写作中，是表现主题的支柱。 选择材料的原则：1、选择表现主题的材料；2、选择感受深刻的材料；3、选择内涵丰 富的材料；4、选择新颖生动的材料。 对材料的要求：真实、典型、合体（符合体裁） 题材：分为广义题材和狭义的题材。（广义的题材：指作品反映的社会生活、社会现象 的某一方面，如“工业题材、“军事题材”、“爱情题材”等。狭义的题材：指构成文学作品 内容的一组完整的生活现象。）主题 含义：通过文本内容所表现出来的作者的思想倾向和看法。 特点：客观性、主观性、时代性怎样提炼主题：1、在尽可能全面掌握材料的基础上提炼主题；（正确）2、在向事物的 纵深层
5、面的开掘中提炼主题；（深刻）3、在对多种结论的比较中提炼主题。（新颖）结构 原则：1、结构安排要符合思维活动的规律；2、结构安排要服从内容表现需要；3、结 构安排要接受文体形式制约。内容：层次与段落、过渡与照应、开头与结尾。 过渡的含义：指上下文之间的衔接和转换。 需要过渡的三种情况：1、由开头部分进入主体部分，或是由主体部分转入结尾部分； 2、当文本内容转换时；3、当表达方式或表达方法变化时。结构的艺术技巧：1、分合：总分；曲直：化曲为直，化直为曲；2、疏密：详略得当； 虚实：化实为虚，化虚为实；3、抑扬：先抑后扬，先扬后抑；张弛：节奏； 4、动静：以 动写静，以静写动；衬托：正衬，反衬。语
6、言 要求：1、基本要求：准确、畅达、简洁； 2、审美要求：声韵美、辞藻美、感性美、 理性美、朴素美、华丽美。功能：语言既是写作过程中思维借助的工具，又是表达工具，是人类表情达意的手段 语言活动贯穿于整个写作过程。语言素养：写作主体所具有的正确的语感和对于语言优与劣的一种判断能力。 语言素养培养的途径： 吸收生活中的鲜活语言 博览群书，从书本上学习。 表达方式：文章写作中经常使用的具体方法和手段。 写作技法：在长期的写作实践中逐渐形成并总结出的那些带有规律性的方法和手段。 写作技法大多是从不同的表达方式中派生而来，但它比表达方式的内涵更细致和具体。表达方式（包括叙述、描写、抒情、议论、说明） 叙
7、述：是将人物、事件本身及其原委陈述给读者或听众的一种表述方法。它包括人物 事件、时间、地点、原因、结果六个基本要素。随着文学创作的发展等，人们对叙述的认 识已发展深化为“作家们的一种艺术传达方式和艺术思维方式”。叙述的视角：第三人称、 第一人称、第二人称描写：用生动形象的语言将具体或抽象事物的状貌或情态加以形象展示的表达方法。 描写的分类（从不同的角度来看，描写有不同的类别）：以描写的风格手法分，有白 描、工笔；以描写角度分，有直接描写、间接描写；以描写的对象分，有人物描写、 环境描写、场面描写、细节描写。环境描写，是对自然景物和社会环境的描写。它对展示时代风貌，烘托人物心理，渲 染情调氛围，
8、增强文章感染力都有着不可或缺的重要作用。场面描写，是对特定的时间和空间条件下，以人物活动为中心的生活画面所作的描写。 一般来说，场面总要有人在活动，还要有活动的具体环境空间。形象性和流动性是场面描 写的基本要求。细节描写，是对生活中具有典型意义的细枝末节的描写。人、事、景、物中都有它的 踪迹。严监生临死前伸着的两个手指、葛朗台拼命抓住牧师的金十字架这类精湛的细节， 在刻画形象的本质意义上胜过许多精彩的描写。抒情的方式与要求 定义：是指作者或文章作品中人物主观感情的表现和抒发。分类：直接抒情，是指作者或人物直截了当地表露自己为现实生活所激发的思想感 情。此种抒情方法要注意有所节制，否则容易流于空
9、泛、造作。间接抒情，是指作者在 写人、叙事、摹景、状物、说理过程中，将这些事物、事理所激发的情感渗透在字里行间 自然地流露于笔端。它包括即事抒情、寓情于景、即物抒情、寄情于理。即事抒情，是借助叙事抒发强烈的主观感情。强调寓情于事，在叙述中渗透作者的感 情。寓情于景，是通过景物描写来抒发主观的感情。强调对景物的描写中饱含作者的思想 感情，所谓“一切景语皆情语”。意识流 意识流是从西方意识流小说中引入的，长于表现人物的多层面意识活动的一种写作技 法。蒙太奇定义：在写作中，是指借助某种形式，把不同时空中的生活内容巧妙地组接在 一起，以表达生活的内容和作者思想感受的一种写作技法。象征：是以具体、形象的
10、事物，来寓意或揭示人们对生活的感受和认识，强化或美化 人与物之精神品格的一种艺术手段和方法。散文 含义：广义指各种采用散行语言形式写作的文体；狭义指按照文学四分法分出来的文 学类文体。散文分为叙事散文、抒情散文、议论散文。特点： 1、对生活片段的描述，表达作家思想感情或者社会意义； 2、不受韵律约束， 自由灵活，可长可短；3、真实自然，不拘一格；4、文笔优美，个性鲜明。写作要求：1、重视“立意”，新颖深刻；2、讲究章法，自由灵活； 3、拓展意境，深 化主题；4、锤炼语言、情感、字句、修辞。意境：意境，即作者的意念、意绪、哲理、与文章的环境（包括场面、氛围、景物） 交融契合而形成一种审美境界。王
11、世贞艺苑卮言意象 王夫之姜斋诗话情景 王国维人间词话境界 胡应麟诗兴象。王国维：有境界则自成高格。意境的作用判断一篇散文美不美，重点在于其意境美不美。散文意境，并非神秘而不可把握的“灵 光”，而是一种创作，一种机遇的把握。意境的创构：1.描写形神俱备的生活画轴一一境的描绘展开生活的画轴；巧妙 地绘形传神；2.在画轴中融入作者的思想感情意的升华。 3.二者有机融合： “以镜蕴 情” “缘情造镜” “镜随意高，意随镜深”散文的特点：形散而神不散收放自如 “形散”主要指文章内容可以广泛选材。“神 不散”则指中心主旨必须一致。 太过拘谨或太过松散皆不能成为好的散文。散文涵义的演变 与韵文（诗歌、骈文）
12、相对的，既不须押韵，又不讲对仗的散体文章。 我们认为：散文应是用凝练优美的语言写人叙事、写景状物的精悍的文章。 诗歌 含义：是运用精炼和富有音乐性的语言，通过描写丰富的想象和优美的意境，集中抒 发作者对生活的感受、理想和愿望的一种文学体裁。诗歌的特点： 1 、诗的本质专在抒情； 2、诗以意象作为抒情的载体。3、想象丰富 以诗歌的表现内容和表达方式划分：抒情诗、叙事诗、哲理诗：抒情诗是抒发诗人的 主观感情、情绪为主要内容的诗体，其抒情往往借助人、事、景、物的抒写，创造出优美 动人的形象和意境；叙事诗是以叙述者的口吻来刻画人物、叙述事件的诗体。在简练概括 的叙事过程中，饱含激情、想象把叙事和抒情结
13、合起来；哲理诗重在哲理的揭示，诗人往 往通过形象的比拟来开掘生活中的道理与规律诗歌的审美特征:（一）集中概括的精练美;（二）真挚浓郁的抒情性;直抒胸臆以物 传情（三）大胆神奇的想象（四）凝练、优美的语言主要关注朦胧诗（指运用象征、暗示、通感等手法，曲折地表现作者的思想和情感，主 题朦胧多义的一种诗歌） 舒婷船诗歌的特征 1） 注重情感的抒发：诗贵有情，情感的激流推动着诗人的创作，他们 不仅用抒情的方式放映生活、表达意愿，而且以抒情的方式打动教育读者；诗最怕无情， 无情的诗徒具诗的外表，却没有诗的生命，就像人没有灵魂一样 2） 注重意象的营造： 诗歌的主题需要形象的表现，一首好诗，不讳徒具铿锵的
14、外壳，也不会只有单调的说教 3） 注重张力的扩充（一般我们把诗歌层面之间显示出来的聚合力叫做张力；首先要立意明 晰，琦次要精心选材构象，再次要文字精美，形式精致） 4） 注重字句的锤炼（言简意 深，耐人寻味是诗歌追求的一种艺术意境，在诗歌当中，每一个字，每一个句子应该是为 了构成意象而存在的。要使意象单纯而丰富，就必须在诗句中排除散文化的因素，必须将 日常语言提炼和钝化，不仅要是字句准确地表达心灵的意绪和事物的形象，而且还要令它 们能带出言外之意和味外之味。） 5） 注重音韵的和谐（诗歌是一种最精美的语言艺术。 诗是艺术的语言，最高的语言，最纯粹的语言。，不但要精练内蕴，而且要富于节奏和韵律，
15、 琅琅上口.） 6） 注重行列的形式（由诗行的长短整齐，以及诗行于诗行之间，或诗节与诗 节之间的回环相应而形成各种组合变化。）诗歌的意象：一般而言意象指的是表意的象。“意”即指作者的情感和想象，“象”即 指具体表现出来的形象，两者是密不可分的。诗歌中架构意象的方式：串联式你的 名字 聚焦式余光中乡愁 堆叠式马致远天净沙。秋思 跳跃式 盐诗歌的押韵：压规律运大体相近的韵不押韵或将韵压在诗行中小说含义：是以叙述、描写为主要表现方式，通过讲述完整的故事情节，描绘具体的环境 塑造人物形象来反映作者对社会生活的认识、体验和感受的一种文学体裁。特点：1、小说具有完整、生动的故事情节；2、小说描绘了具体、真
16、实的环境；3、小 说塑造了富于个性的人物形象。现实主义小说的主要特点：（1）遵循“按照生活的本来面目描写生活”的原则。 人 间喜剧；（2）重视细节描写的准确性、生动性 曹雪芹红楼梦；（3）力求塑造典型环 境中的典型人物 鲁迅阿 Q 正传小说文体特征：1.一种综合性的生活概括（小说以塑造人物形象作为自己的主要任务， 能充分、自由地通过写人来展示恢宏、形象的生活画卷，即便是短篇小说，写的虽然是生 活中的一个特别场景和片段，也同样让读者感受到社会的深刻变迁） 小说是一种完整的 情感世界（在成功的小说作品中任务栩栩如生，他们的性格 遭际、命运，是一个复杂、 细致的情感世界，深深的牵动读者的心，小说作者的主观思想、情感、意象，熔铸成小说 的情感世界，与读者进行全
