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1、序号评价内容评价标准分值1课程学习本次培训总计为7门课程。5门必修课（课程15），2门选修课（课程67）。学习课程的学习时间不少于20小时，每门课程不少于4小时（选修课不在考核范围之内）。本项考核满分为40分。40分学科作业提交第一篇作业，记10分。被指导教师批阅为优秀加5分，批阅为良好加3分、被批阅为合格加2分。满分15分。30提交第二篇作业。记10分。被指导教师批阅为优秀加5分，批阅为良好加3分、被批阅为合格加2分。满分15分。3论坛研讨与参与活动培训期间需要在班级论坛或学科论坛，发布总计10个主题帖，20个回复贴，每个主题帖记0.5分，每个回复帖记0.25分。本项考核项满分为10分。10
2、分4研修日志研修日志是整个培训期间参训学员对所学知识或探究问题的理解、体会或感悟，是具有鲜明个性特征且含有创新要素的阶段性认知成果。 培训期间需按时提交4篇研修日志。发表1篇记2.5分，满分10分。10分5教学设计与反思是集成阶段培训与考核成果的终结性成果,是解决问题方案（第二篇作业）经过校本研修集思与岗位实践检验后的再次提升成果，以教学设计的形式提交一篇，是终结性考核依据，在网上交流共享。本项考核项满分10分。10四川省德阳市中小学教师远程非学历培训 学员日程安排表阶段日期活动名称活动形式班主任活动说明准备阶段第1周10月24日10月29日学员熟悉培训流程网上查看根据安排参加开班，采集图片资
3、料，收集开班素材。1.课程学习 本次培训总计为7门课程。5门必修课（课程15），2门选修课（课程67）。第1周，注册，熟悉培训流程；第2周，第3周，学习课程1、课程2；第4周、第5周，学习课程3、课程4；第6周，第7周、第8周，学习课程5、学习课程6、课程7。学习课程的学习时间不少于20小时，每小时记1分。本项考核满分为20分。2.研修日志 研修日志是整个培训期间参训学员对所学知识或探究问题的理解、体会或感悟，是具有鲜明个性特征且含有创新要素的阶段性认知成果。 培训期间需按时提交4篇研修日志。发表1篇记5分，满分20分。3.学科作业 培训期间需按时提交2篇作业。 作业：作业围绕解决问题安排。本
4、项考核项满分30分。4.教学设计与反思 是集成阶段培训与考核成果的终结性成果,是解决问题方案（第二篇作业）经过校本研修集思与岗位实践检验后的两次再提升成果，以教学设计的形式提交一篇，是终结性考核依据，在网上交流共享。本项考核项满分20分。5.主题在线研讨活动 培训期间需要在班级论坛或学科论坛，发布总计10个主题帖，20个回复贴，每个主题帖记0.5分，每个回复帖记0.25分。本项考核项满分为10分。课程学习、答疑研讨阶段第2、3周10月30日11月14日聚焦：专业知识学习课程1的内容网上自学了解培训的考核和课程计划，指导学员网上登录，解决学员遇到的问题，对登录不积极的学员及时与培训机构沟通，进行
5、督促，及时把登录情况在公告栏发布。遇到无法解决的问题，及时与相关部门协调解决。学习课程2的内容网上自学网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖网上交流提交第1篇研修日志网上提交提交第1篇作业。独立完成第4、5周11月15日11月30日聚焦：专业知识学习课程3的内容网上自学了解学员课程学习情况，对学习不积极的学员进行督促，及时通报学情。遇到无法解决的问题，及时与相关部门协调解决。学习课程4的内容网上自学提交第2篇研修日志网上提交网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖网上交流第6、7、8周12月1日12月25日聚焦：专业知识与师德学习课程5的内容网上自学了解学员课程学习情况，对学习不积极的学员进
6、行督促。遇到无法解决的问题，及时与相关部门协调解决。学习课程6的内容网上自学学习课程7的内容网上自学提交第3篇研修日志网上提交提交第2篇作业网上提交在班级辅导教师指导下，在班级论坛内开展主题研讨（具体研讨时间另见通知）班级在线研讨网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖网上交流校本研修与岗位实践阶段第9、10周12月26日1月10日校本研修、同伴互助、交流研讨。班级研讨交流根据各县具体安排，组织相关活动，收集图片资料。提交第4篇研修日志网上提交结合岗位工作，对第2篇作业进行改进和提升，以完成教学设计与反思。网上提交考核评优阶段第11周1月11日1月18日总结评优，网上交流个人实践体会和感想，学习有关优秀成果网上开展根据评优细则，配合培训机构评选优秀学员。总结结业阶段第12周1月19日1月26日根据要求进行培训总结。3
