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1、2020年学校德育工作计划范本【五篇】计划的种类好多，能够按不一样的标准进行分类。主要分类标准有：计划的重要性、时间界线、明确性和抽象性等。可是依照这些分类标准进行区分，所获得的计划种类其实不是相互独立的，而是亲密联系的。比方，短期计划和长久计划，战略计划和作业计划等。下边就是我给大家带来的学校德育工作计划，欢迎大家阅读!学校德育工作计划篇一一、指导思想以学校工作计划为指导，仔细贯彻落实中共中央国务院对于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的若干建议精神，针对我校实质状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实质状况相联合，探究更合适学生年纪与身心特点、更合适社会发展规律的新措施，使德育
2、工作真实落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以增强行为规范养成教育为重点，不停增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方向、全过程参加的德育模式，力求使德育工作形成我校特点。二、工作目标1、增强学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2、经过各样教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、增强德育队伍建设，对班主任队伍，特别是年青班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平易管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、惯例管理工作常抓不懈。经过对学生平常行为规范的检查评选，促进班级建设。充散发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜
3、亮的班会课，教育处将采纳“推门听课”的形式抽查各班班会状况。3、持续展开“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。经过主题班会、演讲、板报宣传及各样小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进步的精神及审盛情识。四、详细工作(一)增强德育队伍的建设，创立全员育人气氛。1、增强校园德育环境建设。要花鼎力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。2、增强班主任队伍建设。建立责随意识。班主任是班级工作的第一责任人，要增强班主任之间的联系。本学期推行班主任培训制，健全和完美班主任岗位职责、工作条例、班主任工作查核评估激励体制，坚持从形式和内容双方面公正、客观地权衡
4、班主任工作，鼓励班主任主动仔细地展开工作。开好每个月两次的班主任例会，针对存在的问题和获得的成绩实时提出责备或夸奖。本学期将展开班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。3.充散发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的楷模。要按期对队员、班干部进行培训，充散发挥他们的踊跃性，使他们带动更多的同学一同进步。(二)抓好校园环境卫生工作，创立文明、卫生校园。1、我校要持续用“绿色教育”思想培养人，经过讲堂教课、课外活动，使学生确实掌握有关环境保护的知识，全体行政、教师按期接受环保培训，不停提高环境教育水平。2、本学年将持续依据卫生评选标准进行卫
5、生评选工作，每个月起码组织两次卫生大检查，每周保持不准时抽查两到三次，每日上学和放学都要求导辅老师到卫生区巡视，对存在的问题实时和班主任进行交流和解决。要采用组织导护长、文明督导员、班干部检查等多种形式的检查方式，实时反应卫生检查评选结果，检查的结果与优异班集体的评选、班主任津贴的发放相联合。3、要教育学生不单要注意个人卫生，还要注意到班级和校园的卫生，要做到不损坏不顺手仍垃圾，见到垃圾主动捡到垃圾箱里，不要在校园和校外顺手乱涂乱画等，增强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办妥其实不停更新宣传橱窗内容，使之成为校园里亮丽的景色线，充散发
6、挥它们的德育功能，让学生在目染耳濡、潜移默化中陶冶情操，遇到教育，内化素质。(三)惯例教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生平常行为规范，教育处和团队组织将利用不一样形式进行检查。经过对学生集中进行行为规范系列教育，增强训练，培养学生自我拘束、自我管理的能力。经过详细的增强训练，充散发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评论，逐渐使学生从“要我这样做”转变成“我应当这样做”，使优异的行为习惯内化为自觉的行动，重视优异学习习惯的养成教育，让学生终生得益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个优异的校风。增强值周领导、值周教师和
7、值周学生惯例检查反应、敦促作用，使惯例管理达到精美化。(四)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。经过举行校园礼仪风范显现、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，增强学生文明礼仪规范教育。从平常的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、进一步规范学校起落旗制度，成立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并联合国庆节等重要节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期持续展开感恩教育活动，感恩就是要从爱父亲母亲，爱老师、爱同学、爱身旁的人开始，对赐予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心
8、。经过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。(五)依据学生年纪特点，抓好各年级学生管理。学生在不一样的年纪阶段，有不一样的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓勤学生不一样阶段的管理和教育，有益于学生的健康发展。所以，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，拟订顺序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(六)增强班级建设。1、要求班主任老师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教课设计，多讲身旁人，身旁事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评选结果列入对班主任的评论中。2、增强班级文化建设，创立优异的班级
9、气氛，建立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级、年级中展开丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中展开做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参加的时机，培养学生的责任感和主人翁意识。(七)提高学科德育浸透功能。持续展开学科德育浸透教育活动，充散发挥各学科自己的特点，做到教授科学文化知识与增强学生思想涵养相一致，灵巧随机地对学生进行思想教育，指引学生建立崇尚科学，追求真谛的科学态度，提高他们辨别真善美的能力，逐渐形成理想与信念，从而转变成奋发学习，踊跃向上的内在动力。(八)增强问题学生的教育与转变问题学生转变工作做到有计划，有措施，勤
10、总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要讨教师耐心仔细地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少责备、多鼓舞，少谴责，多帮助。(九)法制教育紧抓不放，重点做好教育防备工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下发言等进行普法教育，增强法律意识和法制观点，使学生知法、懂法、守纪。(十)增强心理健康教育，使学生形成健全人品心理健康教育是新局势下一定重视的重要内容，要展开勤学生的心理健康教育、青春期教育。做勤学生心理的劝导，教师要踊跃创建优异的讲堂气氛和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。(十一)持续抓实体育卫生工
11、作。坚持阳光体育活动，经过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要增强检查。做好传得病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每日两次卫生扫除，设定每周五为校园洁净日。(十二)安全教育经过学生自我教育、自我管理，使学生建立安全意识，教育和指引学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，增强防范意识教育，创立安全文明的校园。在新学期将持续依照计划仔细执行，将德育工作落到实处，踊跃主动地、创新性地展开工作，创始学校德育工作的新场面。学校德育工作计划篇二一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻中央8号文件精神和党的教育目标，仔细落实中学德育纲领，以“
12、让每一个学生都获得全面自主发展”为主旨，进一步确定“育人为首，德育为本”的观点;坚持教育优先发展、抢先发展、加快发展、科学发展，牢牢环绕“抢先基本实现教育现代化”这一整体目标，确实增强对学生的思想政治教育、道德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育;建立全员育人观点，抓住养成教育重点，提高思想道德建设的针对性、实效性，探究德育新门路，拓展德育新领域，努力创始德育新场面，为校庆60周年献礼。二、工作重点1. 各班利用入学教育时间，组织学生学习上学期开学初下发的江苏省昆山中学学生平常行为规范、教室管理细则、学生宿舍内务管理条例、宿舍管理制度等一系列规章制度，在此基础上形成本班班规，促进学生自我管理
13、、自我拘束。以各班拟订班规，争创文明班级、优异班集体为契机，着力班风、学风建设，增强“质量、竞争、发展”意识。德育处增强检查查核力度，持续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总，实时反应、实时整顿。特别突出学生平常行为规范教育，关注学生行为习惯的自觉内化程度。2.3月以“文明礼仪教育”为主题，提高学生文明礼仪意识和行为习惯。校内从惯例工作下手，抓好“五个一”的训练，即整顿“一个声势”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生优异精神相貌;成立“一种次序”，即讲堂次序、课间秩序和集合次序的文明有序;养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌;坚持“一项制度”，即包干区洁净制度，保证学校环境的整齐优美;建立“一个观点”，即遵纪守纪，尊老爱幼，讲究团结，勤苦学习，做一个合格的昆中人。校外要修业生争做“三员”，即做一名宣传员，一位学生带动一个家
