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1、我爱记单词“玩转”单词活动筹划书 一、活动背景：为了帮助我校同学们摆脱背单词的枯燥与无奈，为记忆能力好的学生提供一个展示自己的舞台，把单词这一至关重要的局部再次提上英语学习者的日程！在享受学习单词的同时，增强临时组建的团队合作精神。 比赛规那么： 参赛人员共十二组（每院六组）。整场比赛共分为三环节。在第三环节将剧烈角出一，二，三名次。 第一环节： 参赛选手自我介绍（用英文介绍），并介绍口号。每队限定1分钟。之后进行队内单词接龙，首先由主持人任意给出一单词，由参赛队的一名队员以主持人给出的单词的尾字母为首字母，给出单词，并译为中文。每队限时2分钟。 第二环节： 猜词环节。本环节中各参赛队中一名队
2、员根据给出的英文单词用英语向另一队员描述，另一队员根据该队员的描述猜出单词。队员在描述中不得使用与该单词意思相同或相近的单词。各队限时2分钟。第一、二环节过后，根据得分情况淘汰后四组参赛队，前六队进入第三环节。 第三环节： 情景剧表演。各队可任意自择主题，表演一段情景剧，各队限时5分钟。 比赛结束，开始统分，并有请面试官进行点评，主持人宣布比赛获奖结果。 一分；第三环节由评委根据各队表现给分。 二等奖2名 三等奖3名 1、与外联部合作拉赞助。 2、与宣传部合作进行校内海报、传单宣传。 3、设计比赛评分表，准备主持稿。 5、邀请评审员、主持人和礼仪 （二）比赛过程： 1、迎接并安排评审员、嘉宾入座。 2、作好后勤工作，为考官和评审准备好评分表、笔、参考资料、水等，安排拍照。 3、成立应急小组和设备调节小组现场待命 （三）比赛结束 1、送别与会面试官和评审员、嘉宾。 2、收拾场地等 3、进行活动总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处进行推广，发现缺乏之处并改正。 软件学院学生分会学习部 3月14日 模板,内容仅供参考
