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1、2018学年度班主任工作总结范文在过去的半年的时间里，我有过许多困惑，遇到过很多不知该 怎样处理的问题，也有过一些情绪，但是，在同事们的帮助下，在那 份责任的推动下，我解决了各种矛盾，坚定了自己的方向。作为一名 班主任，我必须对学生负责，必须对学生家长负责，必须对学校负责， 也必须对自己负责一一毕竟这是我的工作。我要尽我最大的努力，将 我的工作做到最好!抱着这样的思想，我踏踏实实、认认真真地工作， 虽然做得还不是最好，但我一直在努力；虽然也算不上是什么经验， 但希望能有效指导今后的工作。班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管 理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。要搞好班主任
2、工作，就 得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作方法，并且不断 完善班级管理制度。在班主任工作上，我的经验不很丰富，所以遇到 自己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人 的做法；还有一些指导班主任工作的书籍，例如班主任之友等书 籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的 方法加以实施。这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。在整个管理班级的过程中，我还有一点体会，就是班级的事情， 尽量让学生自己去做。刚开始我基本上是什么事情都自己来管，生怕 学生出差错，但是后来，我发现这样不仅自己累，而且学生养成了依 赖性，大事小事都要找老师。于是，我开始思考怎样来
3、提高学生的自 主能力。在民主的对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的 时候加以引导。比如每周班会先由学生干部自己总结班级的情况，在 有些需要注意的问题上由干部来提醒，在需要讨论的问题上由班干部 来点评同学发言，然后由我总结。重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他 们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。我及时对班 干部的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学 会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会 义，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下周的工作任务 和工作重点。在班会上特别说明班级纪律及各方面的要求，强调班干 部的
4、工作不是为了个人的私利，而是为了整个班集体在工作，并要求 同学给予监督和支持。此外，还指导他们工作方法，作为班干部要与 同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻 炼，并鼓励他们继续努力工作。想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们相通， 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常 重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：1、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理我班的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣，为此 我对本学期的班会进行调整，现在的班会通常先由学生自己总结现阶 段班里的情况，然后是我做总结并以多种形式进行教育。最后做集体 游戏，
5、在游戏中鼓励学生，让学生在不影响集体的情况下充分展现自 己的潜力与能力，达到让同学们感受到在集体生活、学习是快乐的， 淡忘学习是痛苦的，并找到自己应有的位置。2、做好个别学生的思想工作学生到学校读书，一方面是学习文化知识，另一方面是学习做 人的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者 其他方面需要老师来开导的学生，我会耐心地、有针对性地给予帮助 与引导。对于那些比较调皮、经常犯错的学生而言，有些道理他们不 是不懂，而是不愿意去想，忘记了去做，而且每一次犯错后总是能给 自己找很多的借口，对待这样的学生，我必须一次又一次耐心地找学 生谈心，做他们的思想工作。次数多了，我不免有厌烦情
6、绪和“恨铁 不成钢”的失望，这时，我要控制自己的情绪，尽量不要对学生大发 脾气，有力度的批评是需要的，但还是尽量以思想教育为主。当某些 很让我生气的事发生后，我采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷 静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和， 思路清晰，谈话往往能达到很好的效果。以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之， 一学年的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是我也 清醒地知道，自己做得还很不够，离那些经验丰富的班主任还很远， 有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决。但 是，在今后的工作中，我会不断地积累经验和教训，尽快提高自己。 希望有了这些宝贵的经验，在下一学年我会获得更大的进步。内容仅供参考
