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1、第四节 鸟的生殖和发育课题鸟的生殖与发育课型新授课教学用时1课时 教学目标 知识与技能1、识记鸟卵的结构并了解鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。2、描述鸟的生殖和发育过程。3、了解鸟类复杂的生殖行为。过程与方法本节课的内容跟实际生活联系比较密切，主要通过引用生活中有趣的现象来引起学生的兴趣，从而进入课堂，在教学过程中多用提问、启发的方式与学生交流、互动，而学生较多的使用小组讨论与探究的方式来学习。情感态度与价值观在探究、合作、交流中，体现团结协作的精神和严谨求实的科学态度。重点1、鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。2、鸟的生殖和发育的基本过程。难点设计实验，探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。教具
2、探究鸡卵的结构实验用具、自制课件教学过程教学环节内容提要教师活动学生活动设计意图一、情景导入组织学生观看有关鸟类生儿育女的录像，观看结束后提出问题：同学们，鸟类的生殖方式是什么？ 引入新课：通过本节课的学习，我们就可以知道鸟类生命的起点的结构以及功能。观看录像，产生兴趣。回答：卵生通过有趣的录像导入新课，能尽快的吸引学生的注意力，引起学生探究的兴趣。二、探究新知一、鸟卵的结构鸟卵是鸟类在生殖过程过程中产下的带有卵壳的卵，这是鸟类重要的特征，下面我们先通过一个探究实验来认识鸟卵的结构。组织学生参考教材提供的方法和步骤，利用教师提供的器具和自己准备的鸡蛋，来解剖鸡卵，并分析、推测每一个结构的功能。
3、（温馨提示：在使用剪刀操作时，应注意安全，不要划破手。）教师巡视，在各小组完成后，课件展示鸡卵结构图，让学生把实物跟图相对照，进一步观察各部分结构。师生共同总结鸟卵的结构：卵壳：保护卵白：提供水分和养料卵细胞：卵黄膜、卵黄和胚盘气室：为胚胎发育提供氧气系带：固定卵黄二、鸟的生殖和发育过程播放鸟类繁殖的图片资料，并提出问题：图片中揭示的是鸟类哪些生殖过程？这些现象大家在现实生活中见到过吗？师生共同分析:孔雀开屏属于什么行为？织布鸟真的在织布吗？视频中的这对翠鸟在干什么？视频中有一只大鸟正在给小鸟喂食，是什么行为？分析回答后教师给出鸟类常见的繁殖行为：一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。
4、提出问题：是不是所有的鸟类的生殖过程都有上述过程呢？讲述布谷鸟的故事生：有的鸟类没有筑巢、孵卵、育雏。师：所以鸟类生殖必须经过的过程是求偶、交配、产卵。 依据教材提供的实验步骤，小组分工合作，动手解剖鸡卵，边解剖边观察边思考，并将解剖好的鸡卵轻轻倒入培养皿中。对比实物和老师给出的结构图，说出鸟卵各部分的结构名称。认真观看图片，并思考、记忆。认真听老师提出的问题，回答问题。通过探究实验能更形象的认识鸟卵的结构，同时能提高学生的合作探究能力。通过实物和图片更好的增加学生对所学知识的认知度和印象。观看完图片后紧跟着回答有关图片的问题，能提高学生的观察和记忆能力。三、课堂小结学生和教师一起总结本节课的知识点鸟的生殖和发育：1. 鸡卵的结构及功能2. 鸟的生殖和发育过程四、综合运用通过本节课的学习，我们知道了鸟卵的结构特点和动能，也了解了鸟类的生殖和发育过程，同时还懂得了一些鸟的繁殖行为及其意义，我们不但要掌握这些知识，而且还要将这些知识与实际生活相联系，做到学以致用。六、板书设计第四节 鸟的生殖和发育一、鸟卵的结构1、观察鸡卵的结构2、鸡卵的主要结构卵壳：保护卵白：保护、提供水分和营养卵细胞：卵黄（提供营养）、卵黄膜（保护）、胚盘（内有细胞核，将来发育成胚胎）气室：提供氧气系带：固定卵黄二、鸟的生殖和发育过程求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
