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1、个人专业发展规划模板姓名王群性别女年龄24学历专科职称教龄1职务教师所任学科 数学课题名称 个人专业发展计划个人年发展规划个人专业发展基础自身优点：2012年参加工作以来，至今已1年了。在这些年时间里，我一直担任数学教，对工作一向是兢兢业业，为人师表，但在今后的教学工作中，我该如何定位自己？如何发展自己？如何完善自己呢？作为一名数学教师，我希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。我虽然已有多年的教龄，但这么多年来并未将自己的教育教学工作进行系统的梳理，所以，我认为自己的专业成长还不够理想,也越来越感到知识的欠缺。踏入课改之途，每天都有大量的新知识，新发现，要使自己不落伍，更需要促使自
2、己不断学习，成为科研型的教师。教师是我热爱的职业，当一名教师是我从小的理想。在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好教育教学工作。我工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；善于学习，能够虚心向他人请教，并接受善意的批评；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。不足之处： 我对教材的处理，缺乏自我创新；教学方法陈旧不新，不能更好地指导实践；教育科研方面，往往停留在感性经验的层面；课件制作水平不高，不能很好地服务于教学。个人专业发展目标（一）总体目标 努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独
3、特风格。（二）具体目标 1、师德目标 有健全的职业道德，充满爱心、耐心、细心，有大胆的勇于尝试和创新之心，能多学，多看，多尝试，凡事多从学生的立足点出发，成为一个善良的，有个性，有思想的人。 2、素养目标 多阅读教育教学类书刊，有大量的教育理论做支撑，并能有很深厚的文化底蕴。有较高的数学素养，能在发展中形成自己的个性化教学模式。树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养，提升自己的学科文化素养。坚持每天读书，做到读书有体会，上网有博客，提高自己阅读的能力。 3、能力目标 能独立承担镇、区级观摩课、研讨课，并能得到大多数老师的认可，有自己的教学特点与个性，成为一个拥有快乐心态，有一定辐射作用的人
4、。争取上一节区级或市级公开课，完成一个课题研究，论文争取在市级获奖或公开发表一篇。争取成为区级骨干教师。 4、管理目标 自己的班级管理能有特色、有成效。注重家校沟通，为学生营造和谐的学习氛围。具体措施具体措施1、养成天天阅读的好习惯。 作为一名教师，我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读名家的书籍，专业报刊杂志外，我还将阅读国外的名著，以在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有素养的教师。2、做一个勇于课堂实践的老师。 课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师，不断地实践
5、、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。3、坚持写“教育反思”。 教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式。4、加强基本功训练。 “三字一话一画”的老师基本功要不断练习，让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。”由于我的普通话水平不高，今后的学习中，我也将重点训练这一条，以便更好的与学生进行交流。利用现代化辅助教学生动的课堂、全面的语文素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为特级教师，不敢奢望有自己的教育专著发表，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。所需要的学校支持给予学习机会评议： 单位： 姓名： 日期:
