少年闰土第1课时 教案教学设计

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少年闰土第1课时 教案教学设计 少年闰土教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、理解含义深刻的句子的意思。3、能写一段“我的外貌描写。4、了解闰土是个活跃可爱、聪慧能干、见识丰盛的农村少年。教学重点：朗读说话训练；“我的外貌描写。教学难点：理解“他们不知道四角的天空。教学时间：两课时课前准备：预习课文投影仪小黑板教学过程：第一课时教学目标：1、能正确、流利地朗读课文2、了解闰土是个活跃可爱、聪慧能干、见识丰盛的农村少年。教学重点：朗读说话训练教学难点：有感情地朗读课文教学过程：一、揭示课题，介绍人物这篇课文通过我对少年闰土的回顾，刻画了一个机智勇敢、聪慧能干、知识丰盛的农村少年形象，叙述了我与闰土的友谊及对他的思念之情。二、初读课文，了解主要内容1、自主读书2、要求：1要把课文读通读顺，难懂的句子多读几遍生字、新词可利用工具书解决。2把不理解的内容和有疑问的地方标出来。3、汇报交流1以学习小组为单位交流学习情况。如：你读懂了哪些内容？2提出学习中的疑难问题。4、再读释疑请同学们用自己喜欢的学习方式解决以上提出的问题。个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式；教师巡视课堂，或询问、或指导、或激励。三、按段朗读课文，要读得琅琅上口15自然段要多读几遍，读得琅琅上口。615自然段分角色朗读，揣摩人物的内心、情感。“我的好奇、拜服、自叹不如；闰土的聪慧、热情、纯朴等.