《队列队形》教学设计[3].doc

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1、队列队形教学设计一、 教学思路 本节课遵循体育课程标准,坚持“健康第一”的指导思想,以学生的发展为本,队列练习是小学体育课的一项常规内容,是上好体育课的基本保证,同时也是学生上课习惯的养成教育。在本课教学中,课前我采用游戏做热身运动,之后讲授本节课要点队列队形(向左右后转的)练习,之后采用听音乐做放松动作放松身体,让学生达到寓教于乐,不过分强调动作的整齐划一,注重学生兴趣的激发。 二、 教学过程教学内容: 1、热身游戏“凑数”;复习第九套广播操;2、游戏 辩左右(原地) 2、队列队形向左、右、后转;教学任务:1、能分清左右前后方向,并能正确协调地做出向左、向右、向后转的动作。2、让同学们在乐中

2、学,学中乐。 3、通过练习使学生的反应能力提高,培养学生的观察和评价能力。 教学重点:正确掌握三面转的方向及动作要领。教学难点:双脚协调配合开始部分: 师生问好,开始教学。 1、集合整队;检查人数; 2、整理服装。3、师生问好; 宣布内容。 要求: 精 神 饱 满;动 作 迅 速;准备部分:热身活动基本部分: 1、队列练习: 稍息,立正,向右看齐,向前看。2、转法练习:A、左转、向右转、向后转。(鼓励学生集中注意力,快速、准确地完成动作。)B、有序地组织学生进行练习 1、教师讲解向左、右、后转的动作要领,并做出示范,学生试着做动作。 2、先集体练习,后分组练习。 3、学生自由练习,教师巡视,表扬做得好的同学,对个别有问题的学生进行辅导、纠正。 C、总结:表扬练习认真,动作规范的学生; 要求:严 肃 认真; 活 动 充 分;精神集中,行为文明,禁止推、挤、撞等行为的发生;结束部分: 1、放松操2、小结本课3、作业布置 课后自行练习原地向左、右、后转转法。

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