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1、音节分解练习卷1答案及指导(精)音节分解练习卷班别:姓名:学号:j-ju juj-q-qu quq-x-xu xux-j-ejue juej-eq-eque queq-ex-exue xuex-ej-njun junj-nq-nqun qunq-nx-nxun xunx-nj-anjuan juanj-anq-anquan quanq-anx-anxuan xuanx-an( x ( e xue ne( n -( e xie( x ( ie quan( q -( -( an cheng( ch -(eng y( yu( q -( e que ( j -( -( an juan j-( ju q
2、un(q -( n jia( j -( i -( a ( x -(nxun shu( sh -( u ( m -( ei mei ( n -( i -( ao niao zhuang( zh -( u -( ang (q - (nqun mei( m -( ei ( x -i-( ong xiong ( h -u-( a hua ( g -( u -(ang guang分解音节,主要就是j q x 和小分开就要还原两点了。一.按要求填空.1、我会默写6个单韵母.2、我会默写平舌音声母和翘舌音声母。a o e i u 平舌音声母z c s 翘舌音声母zh ch sh r 平舌音节和翘舌音节,指的
3、是含有平舌音声母和翘舌音声母的音节。3、我会默写前鼻音韵和后鼻韵母.前鼻音韵an en in un n 后鼻韵母ang eng in g ong4、我会默写9个复韵母.ai ei ui ao ou iu ie e er二.按顺序填一填.1、b ( p m ( f d ( t ( n l g( k ( h j (q ( x ( zh2、ai( ei (ui ao ( ou (iu ie (e ( er an( en ( in un (n三.写出下面音节的声母和韵母.(1写声母:ko k d d nin zhuzh xing x(2写韵母:junn qxuju?poo tio io 韵母包括介母,
4、有声调还要加上声调,不要丢掉,如果没有就不用加了。四.把下面音节改写成读音相同的整认音节.zh sh r c s y w ie e an in n ing (zhi (chi (ri ( ci ( si ( yi (wu (yu (ye (yue (yuan (yin (yun ( ying五.我会组.a o e i u ( ai ( ei ( ui ( ao ( ou ( iu ( ie (ea o e i g n( ai ( ei ( ao ( ie ( an (en ( in ( ang ( eng (ing (ong这道题让学生背诵韵母表,按顺序看看能组成谁,能组的写下来,不能组的就不
5、写,这样就能写完整了。六.我会填.ju( j -( ? zhung( zh( u(ang (x( nxn( x -( -(an xuan fi( f -(i ( q -( q七.下面的音节对吗?对的打错的改正.han(hunye(yu yn(yn hu(kun( le(la n( ye(yua这道题很多人都没有注意到错的要改正。八.我会标.bio lo ch?ng di xio shuyuazhung( 3 ( 3 ( 2 ( 4 ( 4 ( 3 ( 4 ( 4做这道题之前先背诵标调歌:有a就找a,无a找o e,i u 都有标在后。zhi t ya un ong yun ying u ch w
6、 n er r yu 声母:t ch w n r韵母:un ong u er整体认读音节:zhi yun ying yu做这道题要让学生做一个划掉一个,以免漏了,或者重复。九、写出下面音节的韵母。ju jue e jun n juan anqu que e qun n quan anxu xue e xun n xuanan十、我会分k u ye sh erchi ying j in声母:k sh j韵母:u er in整体认读音节:ye chi ying各位家长:周日的作业很差,因此我特意公布了答案,请家长对照答案,好好辅导学生改错,希望下次没有错误的题出现。学生在学校能练习的机会很少,在校基本上就是老师的讲授,巩固知识需要在家里完成,如果没有把家庭作业扎实的落实,那么孩子在学校里学的东西就白学了。所以,请各位家长为了我们的孩子,务必要尽心尽力,因为家庭辅导我是爱莫能助,能做的就是指导家长辅导孩子。请不要让孩子输在家庭辅导上面吧。读书的作业也要落实到位,大方得体,古诗和弟子规要背诵出韵味。这个周五我抽查学生的背诵情况,希望家长在家里好好辅导,弟子规以品德课上课的进度为标准,古诗背诵检查到凉州词王之涣的:黄河远上白云间,那首,也包括这首,以后每周五都会抽查学生的背诵情况。今后请多注意群里的共享,我会利用这种方式指的你们辅导孩子。
