初三数学用频率估计概率同步练习及.doc

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1、初三数学用频次预计概率同步练习及答案用频次预计概率一、仔认真细,记录自信1. 公路上行驶的一辆汽车车牌为偶数的频次约是()A.50%B.100%C.由各车所在单位或个人定D.没法确立2. 实验的总次数、频数及频次三者的关系是()A.频数越大,频次越大B. 频数与总次数成正比C. 总次数一准时,频数越大,频次可达到很大D. 频数一准时,频次与总次数成反比3. 在一副(54张)扑克牌中,摸到A的频次是()A.B.C.D.没法预计4. 在做针尖落地的实验中,正确的选项是()A.甲做了4000次,得出针尖触地的时机约为46%,于是他断定在做第4001次时,针尖必定不会触地B.乙认为一次一次做,速度太慢

2、,他拿来了大把资料、形状及大小都完整同样的图钉,任意向上轻轻抛出,而后统计针尖触地的次数,这样大大提升了速度C. 老师安排每位同学回家做实验,图钉自由选用D. 老师安排同学回家做实验,图钉一致发(完整同样的图钉).同学交来的结果,老师精选他满意的进行统计,他不满意1/3的就不要二、认认真真,书写快乐5.经过实验的方法用频次预计概率的大小,一定要求实验是在的条件下进行.6.某灯泡厂在一次质量检查中,从2000个灯泡中随机抽查了100个,此中有10个不合格,则出现不合格灯泡的频率是,在这2000个灯泡中,预计有个为不合格产品.7. 在红桃A至红桃K这13张扑克牌中,每次抽出一张,然后放回洗牌再抽,

3、研究恰巧抽到的数字小于5的牌的概率,若用计算机模拟实验,则要在的范围中产生随机数,若产生的随机数是,则代表出现小于5,不然就不是.8.抛一枚平均的硬币100次,若出现正面的次数为45次,那么出现正面的频次是.三、心平气和,展现智慧9.一个口袋中有10个红球和若干个白球,请经过以下实验预计口袋中白球的个数:从口袋中随机摸出一球,记下其颜色,再把它放回口袋中,不停重复上述过程.实验中总合摸了200次,此中有50次摸到红球.10. 如图,某商场建立了一个能够自由转动的转盘,并规定:顾客购物10元以上就能获取一次转动转盘的时机,当转盘停止时,指针落在哪一区域就能够获取相应的奖品.下表是活动进行中的一组统计数据:2/3(1) 计算并达成表格:转动转盘的次数n10015020050080011000落在铅笔的次数m68111136345564701落在铅笔的频次(2) 请预计,当n很大时,频次将会靠近多少?(3) 若是你去转动转盘一次,你获的铅笔的概率是多少?28.3用频次预计概率一、14.ADBB二、5.同样或同样(意思邻近即可,2007.113,1,2,3,4三、9.30个.10.(1)0.68,0.74,0.68,0.69,0.705,0.701;(2) 靠近0.7;(3)0.7.3/3

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