五年级语文五六单元综合试卷及答案.doc

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1、五年级语文五六单元综合试卷及答案 一、词语天地。1根据拼音;准确地写出汉字。(10分) jing png xi tu q 新( ) 脸( ) ( )带 ( )贴 ( )盼 tn ln mo dn w y l ji bin c ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2给下面带点的字选择正确的读音。(3分) 逢(png fng)蒙 扫兴(xng xng) 即(j j)兴 投奔(bn bn) 霎(sh ch)时间 结束(sh s)3根据字的音、形、义组词。(3分) 蒙 mng( ) 虚( ) 疾 作“病”讲 ( ) mng( ) 虑( ) 疾 作“迅速”讲 ( ) 4找出下列词语中的不规范字;在括

2、号中对应改正。(3分)迫不急待 金壁辉煌 萍果 振惊 协住 惊谎失措( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )5. 按要求写成语。(4分)(1)绘声绘色 (2)娓娓动听 (3)来自寓言 (4) 来自神话 二、句子七彩屏。(5分) 1.植树造林;绿化祖国;这种好事难道我们不应该去做?(改成陈述句) 2.我躺在海面上;细浪在我耳边回响着。(改成拟人句) 3.在原句上用修改符号修改下面的病句。(1)同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。(2)同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。 4.奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。(用带线的词造句) 三、课文直通车。(17分) 1.农村生活多么

3、令人向往啊!你看“牧童骑黄牛;_。”那是欢闹。“一曲高歌一樽酒;_ 。” 那是宁静。2.开始脱壳了!蝉虫整个身体_抽搐了几下;背上立刻_,蝉背露出来了。背上那_也在很快地变化着;先是_,一会儿_。 3“要是你无论在_;_ 留给人们的都是_ ;那你的生活该会多么_ !”“那时侯;你会感到_ 。你要知道_ ” 4.师傅领进门;_ 。_ ;艺高人胆大。5本学期中;我们认识了很多人物;我是喜欢_ ;原因是_ 。 四、阅读短文;回答问题。 (一)推敲(节选)两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问:“你为何冲撞我的仪仗队?”贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿;无意间冲撞了大驾;求您宽恕。”接着;贾岛就把

4、自己写诗的事告诉了韩愈;并说自己正在犹豫不决;不知道是用“推”好;还是用“敲”好。韩愈也是一个(著名、闻名)的诗人;便很有兴致地思索起来。过了一会儿;他对贾岛说:“还是用敲字更好些。月夜访友;( )友人家门没有闩;( )不能莽撞推门;敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说;用敲字更能(衬托、烘托)出月夜的(宁静、安静);读起来也响亮些。”贾岛听了;连连点头。后来;人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。1. 划去文中的括号中用得不恰当的词语。(3分) 2. 在文中的括号中填上合适的关联词语。(1分)3. 韩愈认为用“敲”字更好的理由是_;_。(3分)4. 贾岛写给友人的这首诗的题目是_;本学期

5、我们还学了他的一首诗是_全诗如下_;_。_;_。(3分)(二)富翁之死有个富翁在急流中翻了船;爬到溪间石头上大喊救命。一个年青人奋勇前进;丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。“快呀!”富翁高喊;“如果你救了我;我送你一千块!”青年听了;使劲地划着。“用力划啊!如果你划过来;我给你两千块!”青年听了;更加奋力地划着。“水在涨;你用力啊!”富翁嘶声喊道;“我给你五千块!”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知;青年的船却慢了下来。“我给你一万块;拼命用力啊!”富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。“我给你五万”富翁话还没说完;已经被一个大浪打下岩石;转眼卷入洪流;失去了踪影。 青年颓丧地回到岸上;

6、抱头痛哭:“我当初只想到救他一命;但是他却说要送我钱;而且一次又一次地增加。我心想;只要划慢一点点;就可能多几万元的收入;哪里知道;就因为慢了这么一下;使他被水冲走;是我害死了他呀!”青年捶着头;“但是当我心里只想到救他;而没有想到钱的时候;他为什么要说给我钱呢?”1.把文中画横线的地方换成一个恰当的成语: (1分)2.富翁为什么说要给青年钱?青年的船速为什么变慢?(4分) 3.你认为是什么害死了富翁?( )(2分) a、富翁的钱 b、青年的船 c、贪婪的欲望4.富翁的死;一定给你很多的感受;请结合现实生活把你的感受写下来。(3分) 五、习作。(35分)有这样一首歌:“小时候我以为你很美丽;领

7、着一群小鸟飞来飞去。那时候我以为你很神气;说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你;才知道那间教室放飞的是希望;守巢的总是你”在你的心里;一定也有自己佩服、崇敬的人;你一定也期望长大后成为他(她)那样的人;请以长大后我将成为你为题写一篇作文。要求:1、除诗歌外文体不限;写出自己的真情实感。2、文中不得出现真实的地名、校名、姓名。 3、字数400字左右。试卷答案:一、二、三、四题答案(略)五、综合运用1、八仙过海各显神通铁杵磨成针功到自然成2、台上一分钟;台下十年功。师傅领进门;修行靠个人。3(略)4、(略)5、(略)6、(略)7、(略)六、阅读短文;回答问题。(一)课内阅读(略)(二)课外阅读答案:1第一段:第1自然段 第二段:第24自然段 第三段:第五自然段。2、高尔基对于孩子们虽然非常喜欢;但当发现他们的错误和缺点时;是从不骄纵宽容的。3: “ ; ; ; ! ”4鼓励勉励 夸奖称赞 骄傲虚心 批评表扬5高尔基就是这样以他全身心的爱;关心着孩子们的成长。七、习作(30)要求:1、文从字顺;400字以上。2、有真情实感;写出父亲对自己的深爱。3、文章结构紧凑;利用过渡句或者过渡段。4、利用人物的动作、神态、语言、心理等描写体现人物特点。页码 / 总页数

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