最新人教版八年级语文下册期中练习题.doc

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1、最新人教版八年级语文下册期中练习题满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列加点字读音无误的一项是( )A教诲(hu) 荻港(d) 承载(zi) 锐不可当(dng)B绯红(fi) 轻盈(yng) 仲裁(zhng) 殚精竭虑(dn)C凌空(ln) 翘首(qio) 敛声(lin) 眼花缭乱(lio)D凛冽(lng) 默契(q) 娴熟(xin) 一丝不苟(gu)3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A儿童剧芝麻开门剧情抑扬顿挫,台词诙谐幽默,受到现场观众的热烈称赞。B春天的公园,阳光明媚,草长莺飞,我们一家人徜徉其中,尽享美景。C在海军建军70周年阅兵式上

2、,人民海军挥戈闯大洋,砺剑海天间,民族自豪感在我们心中油然而生。D先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推动文化产业转型升级,文化和科技是相辅相成的。4、下列语句中没有语病、表意明确的一项是( )A随着农家乐的快速发展和兴起,长沙乡村旅游已逐渐上升到一个产业化阶段。B流浪地球标志着中国科幻电影的崛起,短短三天,它的票房达到了大约3亿左右。C通过学生处开展的五福“佩奇”闹新春活动,使同学们对新学期充满了更美的期待。D生活中会遇到很多困难,但有准备的人总是有勇气面对困难而且有能力战胜困难。5、对下列各句所用修辞手法分析完全正确的一项是( )(1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。(2

3、)宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。(3)托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。(4)髙尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”A比喻 引用 排比 夸张B拟人 夸张 比喻 比喻C比喻 比喻 比喻 夸张D拟人 引用 排比 夸张6、下列句子排序正确的一项是( )随着经济全球化趋势和现代化进行的加快,文化遗产及其生存环境受到严重的威胁。文化遗产是不可再生的珍贵资源。加强文化遗产保护刻不容缓。不少历史文化名城、古建筑、古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏。文物非法交易也还没有得到有效遏制,大量珍贵文物流失境外。A B C D7

4、、古诗文默写填空。(1)_,恨别鸟惊心。(2)_,铜雀春深锁二乔。(3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,_。(4)腾蛇乘雾,终为土灰。_,志在千里。(5)_,星河欲转千帆舞。(6)_,路远莫致之。(7)雁门太守行一诗中借用典故,表现诗人誓死报效国家的句子_,_ 。二、文言文阅读。(15分)(甲)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美 ,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣

5、着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。(乙)陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰:“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。甚亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自晋书)(注)适:满足。融然:和悦快乐的样子。畜:同“蓄”。弦徽:琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志。1解释下列句子加点的词。(1)渔人甚异之(_)(2)阡陌交通(_)(3)博学善属文(_)(4)时或无酒,亦雅咏不辍(

6、_)2翻译下列句子。(1)黄发垂髫,并怡然自乐。(2)但识琴中趣,何劳弦上声。3请从(乙)文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。4从(乙)文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但朋友相聚,他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?三、现代文阅读。(30分)1、让讲规矩成为新常态钱穆先生写过一篇做人的规矩,说:“诸位将来离开学校踏入社会,谋到了一项职业,做甚么应该像甚么,应该各有各的规矩,各有各的模范。人有人的样子,也便是有规矩了,这是人生最高的艺术。”诚哉斯言!讲规矩确实是人生的最高艺术。一个人应该讲规矩

7、。一个讲规矩的人,为人处事才会有礼有节,不卑不亢,有君子的气度,有“人的样子”。这样的人,有操守,识分寸,知进退,懂轻重,是一个靠谱的人,一个明白人,一个令人敬重和信任的人。现代社会是一个更加注重契约精神的社会,对个体的规矩意识有着更高的要求,如果不讲规矩,不但有损人品,有亏德行,而且寸步难行,注定一事无成。一个家庭应该讲规矩。家庭是社会的最基本单元,家庭的规矩串联起来,影响着社会风气,影响着全民的公德素养,影响着国家文化。不难发现,很多民间规矩与社会主义核心价值观的要求是一脉相承的,体现了文明、和谐、诚信、友善等美好理念。我们的家庭不但应该践行规矩,保持对规矩的敬畏和重视,让规矩在家庭教育管

8、理中发挥积极的作用,而且应该承担主要的传承责任,通过言传身教把有价值的规矩一代一代地传下去。一个政府也应该立好规矩,维护规矩。“依法治国”贯穿习近平总书记的治国理政思路,“法”即规矩。在中国现代化的进程中,先立规矩后办事应是各级政府和管理部门依法行政、科学决策的重要原则,也是社会和谐、有序的基础。自古以来凡制定良法者,必定要考虑到它的可操作性和实施效果,故需谨慎研判,反复论证。今天我们的政府在立规矩这件事上理应有更严谨的态度,更专业的精神,令规矩有前瞻性、现实性。政府和政府官员须带头守规矩。手握公权力的人,坚决按规矩办事,不仅体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清明与成熟。须知规矩是紧箍

9、咒,更是护身符。朱元璋曾问群臣:“天下何人最快活?”有言位居显赫者最快活,有言金榜题名者最快活,有言富甲一方者最快活朱元璋均不满意。唯有大臣万钢答道:“天下守法度者最快活。”朱元璋大悦。法度就好比我们的规矩,守规矩者,不越法纪“雷池”,绝无“暗室亏心之忧”,自然能坦坦荡荡,光明磊落。清代画家沈宗骞有一句名言:“以古人之规矩,开自己之生面。”时代飞速发展,社会日新月异,我们不但要懂规矩,守规矩,还要创建与时俱进的新规矩,让讲规矩成为中国的新常态。1下列对本文的中心论点概括的最恰当、最简明的一项是( )A讲规矩确实是人生的最高艺术。B一个人应该讲规矩。C个人、家庭、政府和政府官员,都应该讲规矩。D

10、我们要创建与时俱进的新规矩。2下面对相关论据的说法,不恰当的一项是( )A俗话说:“无规矩不成方圆。”这句话可以用来论证守规矩的重要性。B荀子劝学中的“木受绳则直”这句话可以用来论证守规矩所起到的作用。C“东施效颦”的事例可以用来论证不守规矩的危害性。D“商鞅立木”的事例可以运用到第自然段中,论证立规矩的必要性和重要性。3第自然段的作用是什么?自然段的顺序是否可以调换?为什么?2、爱之寻朱成玉母亲这一生,似乎已习惯了寻找。小时候,母亲总是做好饭后开始寻找,寻找我们回家吃饭,因为她的嗓门不够响亮,不像左邻张大妈声如洪钟响彻云霄,也不像右舍李阿姨京韵十足绕梁三日,在我印象里,母亲很少大声说过话,所

11、以她不喊,只是去寻找。她大致可以知道我们玩耍的地方,所以,每次也都可以很顺利地找到我们。可是也有例外,因为我顽劣,有时候故意和母亲“藏猫猫”,让她我不到我,她只好一声高过一声地唤我,直到我的耳膜受不了,才跑出来扑进她的怀里。她嗔怪我,照我的屁股打几下,却一点都不疼,反而有些痒。不过,我还是看到母亲额头的汗水,感受到了她的焦急,所以,从此也就不再故意藏起来了。有一次我要出一趟远差,母亲当成天大的事一般,不一会就惊呼一声“对了”,然后就小跑着去了附近的店铺,买了东西回来就往我的包里塞。不一会儿又跑出去了,直到把包塞得满满,可还是觉得缺少什么似的。车子马上要开了,她又惊呼了一声“对了”,我说:“妈,

12、够了,啥都不缺了,包都要爆炸啦。”她还是小跑着去了,很快回来。她竟然为我寻来了一块带指南针的手表,她说我总是爱迷路,带着这块手表,总会有些用处的。母亲算好了时间,我那边刚一下车,电话就打过来了。问我旅途是否顺利,问我是否迷路,问我指南针是否派上了用场让我哭笑不得。我知道,有母亲在,一颗心,就永远不会迷路。即便真的迷路了,天涯海角,母亲也会把我寻回来!从小到大,一直都是母亲在寻我们,可是有一天,母亲忽然失踪了,换成了我们去寻找她。母亲患有间歇性的失忆症,某个时间段,就忽然什么都不记得了,这可急坏了我们,我们满大街去找也没找到,没办法,只好去派出所求助。到了派出所,正好看到母亲坐在椅子上,焦急地向

13、外张望。原来是遇到好心人了,没办法问出来母亲的住址,只好送到了派出所。我们不禁埋怨起母亲来,明知道自己有间歇性失忆症,还自己一个人走。恢复记忆的母亲像个犯了错的孩子,不停地搓着手,喃喃地说:“我只是想去买点儿荞麦,知道你们今天要回來,想给你们做荞麦蒸饺。”我们一时无语,母亲无时无刻想的不是我们啊。每次别离,母亲都会在门前送我,一直送到我拐了弯儿看不见为止,每一次,我都不回头,也不和她招手,我知道,那祥母亲的心会更难过,每一次别离都让母亲的心闪了一下。母亲不是闪电,闪电不会弯不会旧,不会枯萎不会生锈,可是母亲,闪一下就衰老一截。现在,母亲的眼睛什么都看不见了,可是每次离开,母亲还是坚持在门口看着

14、我走。她就那么扶着门框,寻着我远去的方向,好像能看见我一样。其实,她寻到的只是一个越来越小的影子。这一次,我却不停地回头。我和她招手,惊讶地发现,母亲竟然也在同时向我挥着手,好像和她的儿子感应到了一样!有爱,天涯不远;有爱,寒冬尚暖。寻找,只是母爱的一个小小注解,是母亲浩瀚的爱里的一朵浪花,是母亲盘根错节的爱里的一绺根须。但就是这一个小小注解,解开了爱的千古之谜;就是这一朵浪花,泄露了大海的古道热肠;就是这一绺根须,缠绕着我们一生,让我们的心,一寸一寸,生出古朴的根。(节选自思维与智慧)1概括本文困绕“爱之寻”记叙了关于母亲的哪几件事。2品味语言,回答问题。(1)结合语境,赏析第段中加点的词语。每一次别离都让母亲的心闪了一下。(2)从修辞方法的角度赏析文中第段画线句。问我旅途是否顺利,问我是否迷路,问我指南针是否派上了用场让我哭笑不得。3联系全文说说第13段在全文中的作用。4本文在写作手法方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。四、写作题(40分)林清玄在月到天心中写道:走一段路,抬起头来,月亮总是跟

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