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1、七年级期末综合检测 (60分钟 100分)一、选择题(本题包括20个小题，每小题2分，共40分)1.医生从某病人的消化道内取出一些混合物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。这些物质最可能是从哪里取出的( )A.口腔B.胃C.小肠D.大肠2.(2012恩施学业考)亲爱的同学们，或许你对包装花哨、种类繁多的“5角零食”颇感兴趣，部分同学甚至用它代替主食。通过合理膳食的学习，下列说法科学合理的是( )A.零食中添加的防腐剂对人体无害B.只吃膨化食品，不吃麻辣食品C.建议学校组织食品安全知识讲座D.零食中的营养成分更全面3.(2012聊城学业考)下列有关呼吸道结构与功能的
2、叙述，不正确的是( )A.呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气体顺畅通过B.呼吸道的黏膜能分泌黏液，能消灭到达肺部气体中的细菌C.呼吸道腺细胞能分泌黏液，能湿润到达肺部的气体D.鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管，能温暖到达肺部的气体4.如图表示胸廓的运动情况。当胸部从情况甲转变到情况乙时，会发生( )A.肋间肌收缩，空气流入肺部B.肋间肌收缩，空气流出肺部C.肋间肌舒张，空气流入肺部D.肋间肌舒张，空气流出肺部5.张大爷最近经常头昏、乏力，到医院做了相关检查，下表为部分检查结果(“+”代表检出，“-”代表未检出或微量)。则该患者( )A.体内有炎症,患有高血压和糖尿病B.患有低血糖C.血小板数量减少，
3、并患有贫血D.患有糖尿病和肾炎6.张文驰是襄阳一中高三毕业班的学生，他先后参加献血和捐献造血干细胞活动，被誉为“最美中学生”。献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是( )A.我国实行无偿献血制度B.一次献血300毫升不会影响健康C.提倡公民自愿献血D.任何人都可以参加献血7.静脉血流经心脏及其相关血管时，正确的流动途径是( )A.左心房左心室主动脉B.右心房右心室肺动脉C.左心房左心室肺动脉D.右心房右心室主动脉8.(2012南昌学业考)“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。当你成年后，为挽救他人的生命献血奉献爱心，献出的血缓缓地输入患者的手臂静脉时，你认为下面的表述哪
4、一项是正确的( )A.你和患者是同型血的可能性很大B.如果病重依然坚持献血，更值得提倡C.血液输入患者手臂静脉后，经过上腔静脉，直接到达左心房，进入左心室，参与血液循环D.你献出的血液将在患者的体内，陪伴一生，温暖一辈子9.关于肾单位的叙述，不正确的是( )A.肾单位是肾的结构和功能单位 B.肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成C.肾小管具有重吸收功能，使原尿形成尿液 D.肾小管重吸收的主要物质是尿素和部分无机盐10.(2012东营学业考)2012黄河口国际马拉松赛暨全国马拉松积分赛于5月13日在我市举行，来自55个国家(地区)的20 000余名选手参加了比赛。比赛中，运动员奋力拼搏，个个满脸通
5、红、大汗淋漓。这体现了皮肤的哪些功能( )A.保护和调节体温B.排泄和感受外界刺激C.调节体温和排泄D.排泄和保护11.正常情况下，饭后血糖浓度会暂时升高，不久就恢复正常水平，调节血糖平衡的激素是( )A.胰岛素B.肾上腺激素C.甲状腺素D.胸腺激素12.(2012梅州学业考)下列关于神经系统与神经调节的叙述中，正确的是( )A.中枢神经系统由脊髓和脊神经组成B.一个神经元由轴突和树突组成C.神经元受到刺激后，会产生神经冲动D.条件反射是神经调节的基本方式13.一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是( )A.大脑B.小脑C.脊髓D.下肢骨骼14.马戏团的小狗经过训练后
6、，也能和儿童一样学会“算数”，下列关于二者“算数”的说法，正确的是( )A.小狗“算数”是非条件反射，儿童“算数”是条件反射B.小狗“算数”没经过大脑皮层，儿童“算数”经过大脑皮层C.小狗“算数”没经过语言中枢，儿童“算数”经过语言中枢D.小狗“算数”与儿童“算数”都经过语言中枢15.(2012桐城学业考)长期沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是图中的( )A.1角膜B.2晶状体C.3玻璃体D.4视网膜16.下列叙述正确的是( )A.人体内吸收营养物质的主要场所是胃B.人体中形成尿液的器官是肾脏C.人体与外界进行气体交换的场所是气
7、管D.人体生命活动的主要调节机构是大脑17.对下列实验的描述不正确的是( )A.在光学显微镜下观察人血涂片时看不到血小板 B.探究馒头在口腔中的变化的实验装置应放在37 的水中保持510分钟 C.血液在毛细血管中流速最慢，且红细胞呈单行通过 D.膝跳反射实验中先叩击受试者膝盖下面的肌肉，再观察这条腿的反应18.儿童服用脊髓灰质炎糖丸，可预防小儿麻痹症。服用脊髓灰质炎糖丸后，能刺激人体( )A.产生抗体，获得特异性免疫B.产生抗体，获得非特异性免疫 C.产生抗原，获得特异性免疫D.产生抗原，获得非特异性免疫19.(2012滨州学业考)计划免疫能有效地预防传染病的流行，其原因是能( )A.切断传播
8、途径B.保护易感人群C.控制传染源D.增强免疫的三道防线20.手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，病人大多为5岁以下的婴幼儿，患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹(如图所示)。下列有关叙述正确的是( )A.对患者实施隔离治疗的措施属于切断传播途径B.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫C.能引起婴幼儿患手足口病的肠道病毒属于病原体D.对病人使用过的物品进行消毒的措施属于保护易感人群二、非选择题(本题包括8个小题，共60分)21.(5分)(2012威海学业考)我们学习和运动需要消耗能量；即使是静止不动，也需要消耗能量。人体生命活动所需要的能量来自细胞中有机物的氧化分解。那么，这个过
9、程是怎样的呢？(1)人体细胞中的有机物来自食物，食物中含有能量的物质有_。(2)食物中含有能量的物质进入消化系统后会逐步被消化。请参照图中给出的两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线，绘出淀粉的消化曲线。(3)食物中的淀粉在消化道内经过消化，被分解成葡萄糖。葡萄糖在消化道内最终生成和被吸收的部位都是_。(4)葡萄糖被吸收后，通过血液循环运往组织细胞过程中，经过下列结构的顺序是 (填写序号)_。肺动脉主动脉下腔静脉 右心室(5)葡萄糖进入细胞后，通过氧化分解释放出能量。请写出反映这一变化的表达式。_。22.(8分)甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，乙图表示人体呼
10、吸时，膈肌的不同活动状态。据此回答下列问题。(1)甲图中曲线AB段表示吸气时肺内气压变化,与之相对应的是乙图的_(填A或B)状态。(2)甲图曲线BC段表示呼气时的肺内气压变化，这时胸廓的前后、左右、上下径都_。与之对应的是乙图中的_状态。(3)本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是甲图坐标中的B点，此时肺内气压与大气压的值_。(4)肺内气压最大的状态是乙图的_，膈肌收缩最紧张的状态是乙图的_，肺处于吸气状态的可能是乙图的_，肋间肌收缩时的状态可能是乙图的_。23.(10分)下图为人体内某结构的血流情况示意图，代表某结构，A、代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。请据图回答问题：(1)若B表示肺部毛细
11、血管，则血管C的名称是_，血管C中_(填二氧化碳或氧气)的含量明显高于血管A。(2)若A、C内均流动脉血，血液流经B处形成原尿，则在B处进行的主要生理过程是_。(3)若B代表的器官是胰岛，人进食后血管C内的_含量明显升高。(4)若A代表静脉血管，C代表动脉血管，B代表血液循环的动力器官，则 B的名称是_。24.(6分)(2012德州学业考)下图是人体新陈代谢示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质；、表示不同的生理过程。请据图回答下列问题：(1)图中B表示_系统。(2)物质b进入B是依靠_完成的；物质a的产生是组织细胞进行_作用的结果。(3)过程是通过_实现的
12、。(4)当正常人血糖的浓度大于或等于0.16时，e会暂时变为糖尿，这说明肾小管的重吸收作用有_。(5)在_的调节作用下，A、B、C、D等各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的新陈代谢活动。25.(5分)如图为人的缩手反射弧示意图，请据图回答下列问题：(1)当手不小心受到针或火的刺激时，会发生缩手反射，此反射活动的神经中枢在_(填字母)内。(2)由1、2、3、4、5组成的神经结构叫做_，其中1叫做_。(3)当手受到针或火的刺激后会感到疼痛，疼痛感形成的部位在_(填字母)。以后见到针或火就会有意识地躲避，从反射的类型看这属于_。26.(10分)校车安全是近年来全社会关注的一个焦点问题。我市
13、教育、交通、公路等部门协力加大监管力度，保证了学生正常的学习和生活。试结合李明同学乘坐校车的经历和下面的反射弧图解，分析回答有关问题：(1)李明同学发现司机师傅开车时，总是认真观察，谨慎驾驶。李明和司机师傅在观察时，相当于感受器作用的结构是 _；能形成视觉的部位是 _。(2)司机师傅在遇到红灯时会减速刹车。这个过程中，红灯这一信号形成的图像信息经_传导到大脑皮层，大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉，肌肉_完成了踩刹车的动作。(3)在遇到紧急情况突然快速刹车时，车上的同学可能会产生图中C所述现象，这是由于大脑促进了肾上腺激素的分泌，从而使心跳加快、血压升高、血管扩张。由此可以看出，在_的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。27.(6分)“啊嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔黏膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的
