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1、第七单元 科学技术与思想文化 第21课 科学技术与思想文化（一）总课时编号 21 班级 小组名 学号 姓名 小组内评价 【课程标准】知道詹天佑和京张铁路；侯德榜的“侯氏制碱法”；魏源和海国图志；严复天演论【学习目标】1、 熟知詹天佑和京张铁路的修建；侯德榜和“侯氏制碱法”；魏源和严复的思想主张。设计并填充中国近代科技思想成就简表2、 认识：中国近代科技成就的取得展现了中国人民的聪明智慧，同时也大长了中国人民的志气；中国近代科学家们的刻苦钻研，坚韧不拔的科学精神值得我们学习和发扬。【学习重点】詹天佑和京张铁路；侯德榜的“侯氏制碱法”；魏源和海国图志；严复天演论【学习难点】分析四位文化名人取得成就
2、的共同原因。【导入新课】詹天佑设计和施工京张铁路“人”字形路轨是怎么回事？为什么侯德榜还要继续研究纯碱？魏源的海国图志介绍了一些什么内容？严复的天演论阐述了一种什么观点？【自主学习】（自读书本内容，独立完成下面填空，并记下你所发现的问题）1、铁路工程师詹天佑及成就： 年，由中国人自行设计和施工的第一条铁路干线 全线通车，它的设计督建者是 。他出色地完成了居庸关和八达岭两处艰难的隧道工程，设计出 路轨，以减缓坡度，确保行车安全。地位：这是 。2、化学家侯德榜及成就： （时间），我国著名化学家 ，制出纯碱，并撰写 一书，公布制碱奥秘。他发明制碱新工艺，比欧洲的制碱法降低成本 ，为表彰他的贡献，这种
3、制碱法被命名为 。3、魏源生活在 时期，他主张 ，制造轮船、枪炮，兴办民用工业；学习 方法，主要著作 。4、严复是 时期的启蒙思想家。他认为要救国，只有效法西方，推销维新改革。第一步译著是 ，提出“ ”、“ ”。3、阅读课文，填写表格：思想家生活年代著作著作内容思想主张编写目的或意义魏源系统介绍了南洋欧美各国的历史地理。严复启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。【小组合作探究】（合作交流，展示提升，敢于挑战）1、列表掌握四位文化名人的成就。中国近代科技思想成就简表人物科技成就及思想文化历史地位詹天佑侯德榜魏源严复2、比较近代史上詹天佑、侯德榜、魏源、严复四位文化名人成功的共同
4、原因有哪些？又有什么不同点？由此你认为一个人的成功必须具备哪些条件？【总结提升】知识梳理：京张铁路谁人修， 国人专家詹天佑， “人”字路轨缓坡度， 设计艺术创千秋。 化学家 候德榜， “候氏制碱”创辉煌， “红三角”牌获金奖， 撰写制碱传秘方。 “闭关锁国”灾难起， 魏源冷静作分析， 海国图志明主张， “师夷长技以制夷”。 严复译著天演论， “物竞天择适生存，” “世道必进后胜今”， 救亡图存告后人。【过关检测】（细心造就成功！）1、中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是（ ）A滇越铁路 B唐胥铁路 C京张铁路 D凇沪铁路2、20世纪上半期，在制碱工业方面做出突出贡献的科 学家是（ ）A詹天佑
5、 B李四光 C侯德榜 D茅一升3、鸦片战争前后，要求改变现状和学习外国的思想家有 （ ）关天培 魏源 龚自珍 严复A、 B、 C、 D、4、中国近代科学技术整体落后，但仍然出现了跃居世界前列的科学技术，这一技术产生在（ ）A农业科技 B文化教育 C电子工业 D 化学工业5、近代提出“师夷长技以制夷”的思想家是（ ） A魏源B林则徐C严复D康有为6、严复翻译的著作是（ ）A海国图志B四洲志C天演论D三国志7、魏源和严复的主张的共同点是（ ）A师夷长技以制夷 B物竞天择，适者生存 C学习西方的长处，改变中国的现状 D效法西方，推行维新改革8、鸦片战争后，一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新 救国的方法。右图是其中的著名代表人物。根据所学回答： （1）图一是我国近代启蒙思想家，他是谁？图二是他译著的代 表作，观察图片中的文字信息，请你判断是什么著 图三作？介绍了什么进步思想？（2）图三中人物是谁？他的代表著作是什么？该书的主要内容是什么？他提出的救国之策是什么呢？9、阅读材料，回答问题。材料一：“欲制外夷者，必先恶夷情始”。材料二：“师夷长技以制夷”。（1）上述材料摘自何书？作者是谁？材料二中“师夷长技以制夷”的含义是什么？（2）作者这部书中阐述了“师夷长技”的具体做法是什么？【提出你发现的问题】【学习反思】（写下你在这节课学习的收获和困惑）
