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1、二年级英语下册教课计划1稿二年级班英语下册教课工作计划一、教课目的和任务1. 能比较娴熟地运用所学的平时社交用语。2. 能依据实物、图片说出所学单词，发音基本正确。3. 能在非语言提示（如图片、手势等）的帮助下，听懂清楚的话语和录音。4. 能演唱已学过的英语歌曲，朗诵已学过的儿歌。5. 可以书写字母和主要单词。6. 可以依据听到的句子选出相应图画。二、本册教材教课要点和难点1、培育优异的学习习惯，激发学生学习英语的兴趣；2、培育学生纯正的语音、语调；3、能依据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令；4、能运用所学的知识进行简单的交流；5、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣；6、能看图
2、说出单词，听到单词说出物件；7、初步认识外国文化风俗。三、各单元教课目的要点和难点单元名称教课目的教课要点教课难点要修业生能掌握要点单词，能运用掌握并运用相关正确的表达自己句子正确的咨询天气的词汇及日在不一样的季节喜Module1天气状况。常社交用语。欢做的事情。能正确的用Hes/Shesdoing.组织英语句子，描能正确的认读新第一人称I述图片，表述正在Module2单词mV+ing.发生的事情。学习怎样咨询和能对正在进行的能流畅地朗诵，并Module3回答相关正在进动作和正在发生初步表演对话。1行的动作和正在的事情进行咨询、发生的事情。回答。主要集中在此刻经过学习课文会进行时特别疑问咨询和
3、回答正在Module4句的用法发生的动作.学生能利用英语儿歌或歌谣的方能听懂发生在校式更踊跃地张口园课间中的故事；表达英语，Module5高声跟读课文。更流畅地发音。掌握了部分游戏活动的词汇：skipping,描绘他人活动的playinghide句式Shes,-and-seek,playiHes,ngclappinggTheyare,大部ames，分学生能娴熟运Module6fivestones.用此刻进行时.指引学生用he/sheisdoing来描绘正在发生要修业生掌握动的事情。学生先自词sing，己练习，而后dance,say,do等展现给全班同Module7动词的ing形式.学。让学生描
4、绘自己学生能听、说、读和他人正在做什本课的词Module8么事情，训练他们up、down、经过学习课文会咨询和回答正在发生的动作.快乐游戏，参加今天英语游戏：clappinggames描绘他人活动的句式Shes,Hes,Theyare,大部分学生能娴熟运用此刻进行时.指引学生用he/sheisdoing来描绘正在发生的事情。学生先自己练习，而后展现给全班同学。培育学生的察看能力、表达能力，发展学生的综合2的察看能力和表past语言运用能力达能力。hill、hospital、station对方向词要修业生能正确要修业生能正确gostraighto的分清左右方向，的分清左右方向，n,left,ri
5、正确的用英语指正确的用英语指Module9ght的学习路问路。路问路。能灵巧运用句要修业生能正确型：能灵巧讨论方向。的咨询路线。能灵Whereisthe能将所学课本知活运用句型：,，识灵Whereistheplease?进行交活的运用到现实Module10,，please?流对话。生活中。四、教材浅析本册教科书共十个单元,每个新授单元都环绕一个话题，联合功能和构造，安排了一系列语言实践活动，这样设计和安排的目的，是让学生经过体验、实践、参加、合作、交流和探究等方式。学习语言知识，语言技术及学习技巧达成学习任务，同时使教课过程成为师生之间学生之间互相交流、互相交流、互相理解、互相增补的互动过程。
6、五、教课中要注意的一些问题1. 抓好惯例教课，从渺小的环节抓起，培育学生优异的学习习惯。2. 按照小学英语教课的规律，有浅入深，顺序渐近，着重阶段性，重复性，连续性，兴趣性。3. 采纳互帮的方式，来解决后进生的问题。充分利用课外活动时间对后进生进行指导。同时增强实效性，优异生充任小老师，乐教，差生充任小学生，愿学。4. 搞好家长与教师的交流，共同教育勤学生。六、教课中德育思想的浸透方法因为孩子的年纪特色,决定了他们需要鼓舞,夸奖。在教课中要擅长找准教育的切入点和联合点，进行自然的浸透。比如，“Goodmorning！”“Howareyou？”“Hello！”3“Nicetomeetyou！”“
7、Thankyou！”“Sorry.”等表示问候、礼貌的句子，是学生学习英语最先接触的内容。只需在教课及平时交往中频频使用，创建真切的语言情形，学生自然就学会了在英语中礼貌用语的运用。比如，“Thankyou”（谢谢你）这一常用的礼貌用语，在教课上，教师也应重视于学生这一优异习惯的养成，并时刻加以提示：如接受他人的帮助时，要说“Thankyou”；接受他人的赞叹时，要说“Thankyou”；接受他人的礼品时，也要说“Thankyou”。即便是自己的父母，也别忘了说“Thankyou”在学习“NewYearsDay”的时候，引申到“Womens Day”、“MothersDay、”“TheOldM
8、ensDay”等节日，回家后，要修业生用英语向父亲母亲及祖父亲母亲祝愿。使学生领会到老师和同学的关怀，同时也理解了应当体谅父亲母亲、关怀他人。七、本期将要采纳教课方法、教课技巧、教课手段。1. 为学生演练对话创建较为真切的语言情形，让学生在特定的语境入耳听闻说，从而培育学生运用英语进行简单平时社交的能力。2. 让学生涂涂画画，唱唱游游，使学生学得轻松快乐，没居心理压力，从而激发和培育他们学习英语的兴趣，并渐渐将兴趣转变为学习动机。3. 为了提升讲堂教课的实效，教师不用拘泥于教材的编排，可依据班级详细状况和实质教课课时，将本单元的教课内容从头组合，科学合理地把单词教课、对话演练、复习稳固融为一体
9、。4. 教师可依据实质状况，经过英语角，英语板报等多种形式创建语言环境，指引并鼓舞学生踊跃参加课外语言实践活动，使学生获取基本的语言运用能力。八、教课中需要准备的教具和学具挂图、彩色画笔、录音机、动物面具、图片、卡片等等各样教课协助工具。九、教课进度安排表周次单元（内容）课时测试时间123字母3周五Module13周五Module23周五44567891011121314151617181920Module3Module3Module4Module4Module5Module5复习期中考试Module6Module6Module7Module8Module8Module9Module10复习期末考试3周五3周五3周五3周五3周五3周五3周五3周五3周五3周五3周五3周五3周五3周五5周五5周五5周五2018年2月26日5内容总结（1）二年级班英语下册教课工作计划一、教课目的和任务能比较娴熟地运用所学的平时社交用语（2）能在非语言提示（如图片、手势等）的帮助下，听懂清楚的话语和录音（3）能演唱已学过的英语歌曲，朗诵已学过的儿歌（4）二、本册教材教课要点和难点1、培育优异的学习习惯，激发学生学习英语的兴趣（5）2、培育学生纯正的语音、语调（6）4、能运用所学的知识进行简单的交流（7）5、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣（8）三、各单元教课目的要点和难点
