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1、 世纪金榜 圆你梦想温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。检测知能升级一、单项选择题1.（2010滨州学业考试）方明同学在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，其中有一项错误，请你找出来（ ）A.目的：遏制共产主义B.范围：资本主义与社会主义国家之间C.方式：采取一切手段D.开始标志：杜鲁门主义出台2.观察漫画，它反映了冷战期间的哪一事件（ ）A.马歇尔计划 B.北大西洋公约组织成立C.杜鲁门主义 D.经互会的成立3.（2011菏泽学业水平考试）北约轰炸利比亚的行动正在进行，其理由是所谓的“保护利比亚平民”。事实上当年北约成立的目的是（ ）
2、.建立西方集体防御体系，对抗苏联.维护世界和平与安全.对抗华约 .帮助欧洲复兴经济 4.二战后东西方长期对峙局面结束的标志性事件是（ ）A.北约组织建立B.柏林墙拆除C.欧盟成立D.苏联解体5.（2011成都中考）有人评论当今国际局势说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是（ ）A.朝着多极化方向发展B.多极化局面完全形成C.美国独霸世界的格局D.美、日、欧盟的三极格局6.（2010威海学业考试）某班同学开展主题探究活动，请三位历史教师分别作了冷战政策与美苏争霸、“一超多强
3、”的形成、世界经济的“全球化”的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是（ ）A.“二战”后西方主要国家的发展变化 B.社会主义国家的改革与演变C.亚非拉国家的独立与振兴 D.“二战”后世界格局的演变7.（2010山西中考）中国人喝着美国的可口可乐，美国人用着韩国的三星手机，非洲人开着中国的奇瑞汽车这种现象说明（ ）A.人们生活方式现代化B.社会物质产品多样化 C.世界经济全球化 D.世界格局多极化8.（2010威海学业考试）下列不属于经济全球化趋势具体表现的是（ ）A.贸易保护主义盛行 B.国际投资和国际贸易迅速增长C.跨国公司的影响增大 D.世界贸易组织的成立9.（2010自贡学业考试）经济
4、全球化是当今世界发展的趋势，以下对漫画解读不正确的是（ ）A.相互依存，相互竞争 B.地区冲突不断C.是世界生产力发展的必然趋势D.强国主导，受益不均10.（2010泉州学业考试）许多职业的出现与科技发明密切相关，因第三次科技革命而出现的职业是（ ）A.火车司机 飞行员B.网络管理员 航天工程师C.汽车司机 空姐D.铁路工程师 电工11.下列图示反映的第三次科技革命的特点是（ ）A.科学技术转化为生产力的速度加快B.科学技术的各个领域之间相互渗透、相互促进C.科学技术成为生产力发展最活跃的因素D.科学与技术紧密结合12.（2010南京学业考试）人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括（ ）
5、A.推动社会生产力的发展B.改变了人们的生活方式 C.加强了世界各地的联系D.把人类带入“电气时代”13. 一把钥匙开一把锁，图中德莱塞这把钥匙打开的锁是（ ）14.（2011乐山中考）下表是一份历史名人简历。据此判断，他的中文译名是（ ）A.达芬奇 B.毕加索C.梵高D.贝多芬15.“20世纪二三十年代，最具创新风格的就是爵士乐了。”下列有关爵士乐的叙述不正确的是（ ）A.演奏者的即兴发挥是爵士乐演奏的特点B.爵士乐起源于非洲音乐C.爵士乐起源于非洲，在非洲产生后传入美国D.爵士乐是现代音乐演变的一个代表二、非选择题16. 阅读材料，并结合所学知识回答问题。材料一（1）材料一反映了哪一重大历
6、史事件？这一事件对世界各地区的关系产生了什么重大影响？材料二（2）材料二反映了世界经济发展的什么趋势？哪一组织的成立最能体现这一趋势？（3）在这一趋势中，你认为世界各国经济之间存在着什么样的关系？（4）面对当今世界经济发展的主要趋势，你认为中国应如何应对？17.（2010陕西中考）某校九年级（3）班同学，一直关心国家大事、关注人类发展。他们以“探寻工业文明的足迹”为主题开展了研究活动，请你参与。【开启工业之门】材料一英国在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。瓦特，他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。（1）依据材料
7、一，并结合所学知识，指出瓦特在英国经济发展中的突出贡献。【进入高科技时代】材料二（2）材料二中，美国经济实力在资本主义世界占50%以上出现在哪一时期？简要分析出现这一状况的原因。材料三三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。（3）请以第二、三次科技革命的成果各一例说明材料三所表达的观点。【反思过去岁月】材料四各国温室气体的相对排放量为：美国30.3%，欧洲27.7%，俄罗斯13.7%（4）材料四反映了人类历史上工业化进程中的什么现象？【以史为鉴促发展】（5）通过上述探究活动，从人类历史发展的角度谈谈你的认识。
8、答案解析1.【解析】选C。“冷战”政策是以美国为首的资本主义国家对以苏联为首的社会主义国家采取的除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。杜鲁门主义的出台是“冷战”的开始标志。故选C。2.【解析】选A。“冷战”期间，美国推行了援助西欧的“马歇尔计划”。3.【解析】选A。北约组织是在冷战背景下1949年美国联合加拿大和西欧10国成立的，这是美国的冷战政策在军事方面的体现，所以，当年北约成立的目的是建立集体防御体系，对抗苏联。4.【解析】选D。二战后，美苏形成了对峙的两极格局。1991年苏联解体，两极格局结束。5.【解析】选A。本题考查理解能力。由题干中的评论可以看出，当今世界政治格局
9、正朝着多极化的方向发展，但多极化的局面并没有完全形成。6.【解析】选D。根据题干中的“冷战”、“一超多强”、“经济的全球化”可知探究主题与世界政治格局和经济格局的发展演变有关，所以D项符合题意。7.【解析】选C。题干中的现象反映了世界贸易活动的全球化，是经济全球化的重要表现。8.【解析】选A。经济全球化的具体表现是：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大；世界贸易组织的成立。9.【解析】选B。由漫画可直接看出，经济全球化由强国主导，受益不均。经济全球化的发展，有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的推广，有利于世界各国发挥自身优势，参与国际竞争，使各国相互依存，相互竞争。经济全球化是生
10、产力发展的必然趋势。10.【解析】选B。计算机网络技术、空间航天技术是第三次科技革命的成果，故网络管理员、航天工程师都是因第三次科技革命的进行而出现的职业。11.【解析】选B。本题考查学生的识图、理解能力。第三次科技革命中出现的众多新技术之间联系密切，相互渗透、相互促进。如图所示，电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础，空间开发又服务于海洋开发和生物工程，也促进了计算机的更新换代。12.【解析】选D。第一次工业革命把人类带入“蒸汽时代”，第二次工业革命把人类带入“电气时代”，第三次科技革命把人类带入“信息化时代”。故选D。13.【解析】选A。德莱塞美国的悲剧；等待戈多贝克特；格尔尼
11、卡毕加索；约翰克利斯朵夫罗曼罗兰。14.【解析】选B。格尔尼卡是西班牙著名画家毕加索的代表作，是20世纪艺术中的珍品。15.【解析】选C。本题考查学生再认再现历史知识的能力。A、B、D三项的叙述都是正确的，C项表述错误是因为爵士乐是19世纪末20世纪初在美国南部发展起来的。16.【解析】解答第（1）题的关键是识读图片，根据图例上的迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦，可知材料一反映的历史事件是新航路开辟，世界开始连成一个整体。第（2）题依据表格中的有效信息“跨国公司”生产、销售的全球化可以判断是世界经济发展的全球化趋势，世界贸易组织的成立是其重要表现。在经济全球化过程中，各国经济相互依存、互相竞争。
12、发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中处于不利境地。中国是个发展中国家，应该积极应对经济全球化，发展经济，加强国际交流与合作等。据此回答第（3）、（4）题。答案：（1）新航路开辟；世界开始连成一个整体。（2）经济全球化的趋势；世界贸易组织。（3）在全球化过程中，各国经济相互依存、互相竞争。（4）顺应经济全球化的潮流；制定防范风险的有效政策；引进外资、技术和先进管理经验。（符合题意即可）17.【解析】第（1）题结合所学知识回答，瓦特改良蒸汽机是工业革命的标志性成果。第（2）题通过观察图表，可以看出20世纪50年代，美国经济实力在资本主义世界占50%以上，结合当时的社会背景，回答其
13、原因。第（3）题任举两次科技革命的成果一例说明即可。如汽车、飞机的发明，改变了人们的时空距离。第（4）题根据材料四中的温室气体排放量、图片中的浓烟概括得出科学技术在造福人类的同时也污染了环境。第（5）题是开放性题目，言之有理即可。答案：（1）瓦特改良蒸汽机，为机器的普及和发展做出了重大贡献。（意思相近即可）（2）时期：20世纪50年代。原因：第三次科技革命的推动；积极的财政政策；控制广阔的世界市场；重视教育等。（答出两点即可）（3）例：第二次科技革命：汽车、飞机、电话、电报、电影等；第三次科技革命：移动电话、互联网等。（各举一例即可）（4）现象：西方发达国家在实现工业化过程中，对全球环境造成严重破坏。（5）科技进步，促进人类社会发展，总结工业化发展过程中的经验，吸取教训；进一步提高科技水平，促进人类社会文明进步，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。（必须全面地、发展地、科学地看问题）- 11 -
