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1、 2022中级社会工作师实务案例题解析1个案工作理论根底之弗洛伊德的相关理论（一） 生平： 西格蒙德.弗洛伊德1856年5月6日诞生在今属捷克的小城弗来堡，四岁时随全家迁往维也纳，其后一生大局部时间在那里渡过。弗氏1873年入维也纳大学医学院学习，专攻神经病学。毕业后连续从事讨论，1881年获博士学位，1886年开设私人诊所。在医疗实践中，他的兴趣由临床神经病学转到了临床精神病理学。 1900年，弗氏出版了释梦一书，标志精神分析理论的正式创立，此后他不断地探究，一生着述甚丰，形成了他独特的理论。1923年，弗洛伊德患了口腔癌，他生命的最终2022年是在同癌魔作斗争中渡过的。 1938年，纳粹入
2、侵奥国。弗洛伊德被迫移居英国。1939年9月23日，这位奋斗一生的心理学家逝世于伦敦，享年83岁。 详细理论： 一、 精神层次理论 该理论是阐述人的精神活动，包括欲望、冲动、思维，梦想、推断、打算、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进展。不同的意识层次包括意识，下意识和潜意识三个层次，似乎深浅不同的地壳层次而存在，故称之为精神层次。 人的心理活动有些是能够被自己觉察到的，只要我们集中留意力，就会觉察内心不断有一个个观念、意象或情感流过，这种能够被自己意识到的心理活动叫做意识。而一些本能冲动、被压抑的欲望或生命力却在不知不觉的潜在境地里发生，因不符合社会道德和本人的理智，无法进入意识被个体所觉
3、察，这种埋伏着的无法被觉察的思想、观念、欲望等心理活动被称之为潜意识。下意识乃至于意识与潜意识的层次中间，一些不开心或苦痛的感觉、知觉、意念、回忆常被压存在下意识这个层次、一般状况下不会被个体所觉察，但当个体的掌握力量松懈时，比方醉酒、催眠状态或梦境中，间或会临时消失在意识层次里、让个体觉察到。 二、 人格构造理论： 弗洛伊德认为人格构造由本我、自我、超我三局部组成。 本我即原我，是指原始的自己，包含生存所需的根本欲望、冲动和生命力。本我是一切心理能量之源，本我按欢乐原则行事，它不理睬社会道德、外在的行为标准，它的要求是获得欢乐，避开苦痛，本我的目标乃是求得个体的舒适，生存及生殖，它是无意识的
4、，不被个体所觉察。 自我，其德文原意即是指“自己”，是自己可意识到的执行思索、感觉、推断或记忆的局部，自我的机能是寻求“本我”冲动得以满意，而同时爱护整个机体不受损害，它遵循的是“现实原则”，为本我效劳。 超我，是人格构造中代表抱负的局部，它是个体在成长过程中通过内化道德标准，内化社会及文化环境的价值观念而形成，其机能主要在监视、批判及管束自己的行为，超我的特点是追求完善，所以它与本我一样是非现实的，超我大局部也是无意识的，超我要求自我按社会可承受的方式去满意本我，它所遵循的是“道德原则”。 三、 性本能理论： 弗洛伊德认为人的精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。人类最根本
5、的本能有两类：一类是生的本能，另一类是死亡本能或攻击本能，生的本能包括性欲本能与个体生存本能，其目的是保持种族的繁衍与个体的生存。弗洛伊德是泛性论者，在他的眼里，性欲有着广义的含意，是指人们一切追求欢乐的欲望，性本能冲动是人一切心理活动的内在动力，当这种能量（弗洛伊德称之为力必多）积聚到肯定程度就会造成机体的紧急，机体就要寻求途径释放能量。弗洛伊德将人的性心理进展划分为个阶段：口欲期；肛门期；性蕾欲期；埋伏期；生殖期。刚生下来的婴儿就懂得吸乳，*摩擦口唇粘膜引起快感，叫做口欲期性欲。岁半以后学会自己大小便，粪块摩擦直肠肛门粘膜产生快感，叫做肛门期性欲。儿童到岁以后懂得了两性的区分，开头对异性父
6、母眷恋，对同性父母嫉恨，这一阶段叫性蕾欲期，其间布满简单的冲突和冲突，儿童会体验到俄底普斯（Oedipus）情结和厄勒克特拉（Electra）情结，这种感情更具性的意义，不过还只是心理上的性爱而非生理上的性爱。只有经过埋伏期到达青春期性腺成熟才有成年的性欲。成年人成熟的性欲以生殖器性交为满意形式，以生育繁衍后代为目的，这就进入了生殖期。弗洛伊德认为成人人格的根本组成局部在前三个进展阶段已根本形成，所以儿童的早年环境、早期经受对其成年后的人格形成起着重要的作用，很多成人的变态心理、心理冲突都可追溯到早年期创伤性经受和压抑的情结。 弗洛伊德在后期对提出了死亡本能即桑纳托斯（thanatos），它是促使人类返回生命前非生命状态的力气。死亡是生命的终结，是生命的最终稳定状态，生命只有在这时才不再需要为满意生理欲望而斗争。只有在此时，生命不再有焦虑和抑郁，所以全部生命的最终目标是死亡。死亡本能派生出攻击、破坏、战斗等一切消灭行为。当它转向机体内部时，导致个体的自责，甚至自伤自杀，当它转向外部世界时，导致对他人的攻击、仇恨、谋杀等。
