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1、部编版三年级下册道德与法治第三单元我们的公共生活测试卷一.选择题（共5题，共10分）.在帮助他人时，应以（）的态度对待需要帮助的人。A.平等B.高傲C.鄙视D.怜悯1 .下面不是公共设施的是（）。A.小区的分类垃圾箱B.车库里的停车位C.小区健身器材D.路灯3.对于公共设施，以下做法不正确的选项是（）。A.在电线杆上贴小纸条、小广告B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻.公用 坏了，打（）维修。A. 112B. 122C. 120.下面说法正确的选项是（）。A.公共设施不能方便个人生活B.社区中没有公共设施C.保护公共设施人人有责二.填空题（共6题，共20分）
2、1 .路灯坏了，我们要向（）部门反映。2 .生活处处有规那么，在生活中我们遵守规那么要（）。3 .曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满（）的人。4 .我们身边常见的公共设施有：（）、（）、（）等。）O）,每种规那么都有它的作5 .在（）供大家使用的设施称为（.精彩的游戏中有规那么，生活处处也有（ 用，人人都应该自觉（）。三,判断题（共6题，共12分）.看到同桌没有带彩笔，我赶紧把彩笔借给他用。（）1 .小明第一次坐电梯就把电梯所有的按钮都按了一下感觉特爽。（）.规那么要简单明白，便于遵守。（）2 .女士优先虽然不是强制的，但是也能表达出我们的品质。（）.小区的保洁阿姨要负责更换小区不亮的
3、灯泡。（）3 .规那么多了就太烦人了，规那么越少越好。（）四.连线题（共1题，共4分）1.连线题。劝阻游人不要在电影院大声施I：时僦坏燃在文物上涂抹 喧哗气管道违反公共秩序维护公共秩序维护公共设施损坏公共设施五.简答题（共4题，共36分）1 .什么是公共设施？它们有什么作用？2 .你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗？假设有，如果有，请针对这些情况 向有关部门提几条建议，并设计两条宣传标语。3 .我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写 一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？4 .根据所学知识谈谈怎样保护公共设施。六,综合题（共1题，共5分）1.图片中的同学问
4、什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！参考答案一.选择题1. A2.BA3. AC二,填空题.城市建设管理1 .自觉.爱心2 .路灯；垃圾桶；小区健身器材.公共场所；公共设施3 .规那么；遵守三.判断题2. XJ3. VX4. X四.连线题1 .如图：阻止他人在公 共场所吸烟劝阻游人不要在文物上涂抹在电影院大声 喧哗施工时砸坏燃 气管道损坏公共设施损坏公共设施五.简答题1 .答：公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”，它是为了方便大家的设 置的。2 .有破坏现象。建议：加强公民思想道德教育；安装摄像头，公布举报 ； 出台处分条例等。标语：保护公
5、共设施人人有责保护公共设施，靠你、靠我、靠大家3 .路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。公用 ，人们想打电 话，就可以利用路边的公用 。邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共 享单车。4 .保护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，防止因使用不当造成损坏；然 后还要树立保护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为， 积极参加保护公共设施的志愿活动。六.综合题1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样 的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！
