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1、小班儿歌：花儿朵朵开教课目的:1、认识一些常有的花，可以谈谈花的大小、颜色，知道“春季到了，花儿都开放了”。2、愿意和伙伴一同摆出花儿的姿势，说出自己饰演的花儿的名称。教课准备：（认知准备）知道此刻的季节是春季(资料准备)ppt、我是一朵小花音乐教课过程：一、春季到了谈谈此刻是什么季节？你喜爱春季吗？为何？春季里，你会看到些什么？小结：春季是个暖和的季节，也是个花儿开放的季节。二、什么花儿开了察看ppt，谈谈这是什么地方？为何？你喜爱花吗？它开在花园里的什么地方？（指引幼儿用正确的方向词表达）看到的这朵花是怎么样的？（谈谈颜色、大小）三、我是一朵小花幼儿饰演花朵，随着音音律动音乐停止，小花告诉
2、大家：我是一朵花2019-11-06教课目的:1、认识一些常有的花，可以谈谈花的大小、颜色，知道“春季到了，花儿都开放了”。2、愿意和伙伴一同摆出花儿的姿势，说出自己饰演的花儿的名称。教课准备：（认知准备）知道此刻的季节是春季(资料准备)ppt、我是一朵小花音乐教课过程：一、春季到了谈谈此刻是什么季节？你喜爱春季吗？为何？春季里，你会看到些什么？小结：春季是个暖和的季节，也是个花儿开放的季节。二、什么花儿开了察看ppt，谈谈这是什么地方？为何？你喜爱花吗？它开在花园里的什么地方？（指引幼儿用正确的方向词表达）看到的这朵花是怎么样的？（谈谈颜色、大小）三、我是一朵小花幼儿饰演花朵，随着音音律动音
3、乐停止，小花告诉大家：我是一朵花2019-11-06教课目的:1、认识一些常有的花，可以谈谈花的大小、颜色，知道“春季到了，花儿都开放了”。2、愿意和伙伴一同摆出花儿的姿势，说出自己饰演的花儿的名称。教课准备：（认知准备）知道此刻的季节是春季(资料准备)ppt、我是一朵小花音乐教课过程：一、春季到了谈谈此刻是什么季节？你喜爱春季吗？为何？春季里，你会看到些什么？小结：春季是个暖和的季节，也是个花儿开放的季节。二、什么花儿开了察看ppt，谈谈这是什么地方？为何？你喜爱花吗？它开在花园里的什么地方？（指引幼儿用正确的方向词表达）看到的这朵花是怎么样的？（谈谈颜色、大小）三、我是一朵小花幼儿饰演花朵
4、，随着音音律动音乐停止，小花告诉大家：我是一朵花2019-11-06教课目的:1、认识一些常有的花，可以谈谈花的大小、颜色，知道“春季到了，花儿都开放了”。2、愿意和伙伴一同摆出花儿的姿势，说出自己饰演的花儿的名称。教课准备：（认知准备）知道此刻的季节是春季(资料准备)ppt、我是一朵小花音乐教课过程：一、春季到了谈谈此刻是什么季节？你喜爱春季吗？为何？春季里，你会看到些什么？小结：春季是个暖和的季节，也是个花儿开放的季节。二、什么花儿开了察看ppt，谈谈这是什么地方？为何？你喜爱花吗？它开在花园里的什么地方？（指引幼儿用正确的方向词表达）看到的这朵花是怎么样的？（谈谈颜色、大小）三、我是一朵
5、小花幼儿饰演花朵，随着音音律动音乐停止，小花告诉大家：我是一朵花2019-11-06教课目的:1、认识一些常有的花，可以谈谈花的大小、颜色，知道“春季到了，花儿都开放了”。2、愿意和伙伴一同摆出花儿的姿势，说出自己饰演的花儿的名称。教课准备：（认知准备）知道此刻的季节是春季(资料准备)ppt、我是一朵小花音乐教课过程：一、春季到了谈谈此刻是什么季节？你喜爱春季吗？为何？春季里，你会看到些什么？小结：春季是个暖和的季节，也是个花儿开放的季节。二、什么花儿开了察看ppt，谈谈这是什么地方？为何？你喜爱花吗？它开在花园里的什么地方？（指引幼儿用正确的方向词表达）看到的这朵花是怎么样的？（谈谈颜色、大
6、小）三、我是一朵小花幼儿饰演花朵，随着音音律动音乐停止，小花告诉大家：我是一朵花2019-11-06教课目的:1、认识一些常有的花，可以谈谈花的大小、颜色，知道“春季到了，花儿都开放了”。2、愿意和伙伴一同摆出花儿的姿势，说出自己饰演的花儿的名称。教课准备：（认知准备）知道此刻的季节是春季(资料准备)ppt、我是一朵小花音乐教课过程：一、春季到了谈谈此刻是什么季节？你喜爱春季吗？为何？春季里，你会看到些什么？小结：春季是个暖和的季节，也是个花儿开放的季节。二、什么花儿开了察看ppt，谈谈这是什么地方？为何？你喜爱花吗？它开在花园里的什么地方？（指引幼儿用正确的方向词表达）看到的这朵花是怎么样的
7、？（谈谈颜色、大小）三、我是一朵小花幼儿饰演花朵，随着音音律动音乐停止，小花告诉大家：我是一朵花2019-11-06教课目的:1、认识一些常有的花，可以谈谈花的大小、颜色，知道“春季到了，花儿都开放了”。2、愿意和伙伴一同摆出花儿的姿势，说出自己饰演的花儿的名称。教课准备：（认知准备）知道此刻的季节是春季(资料准备)ppt、我是一朵小花音乐教课过程：一、春季到了谈谈此刻是什么季节？你喜爱春季吗？为何？春季里，你会看到些什么？小结：春季是个暖和的季节，也是个花儿开放的季节。二、什么花儿开了察看ppt，谈谈这是什么地方？为何？你喜爱花吗？它开在花园里的什么地方？（指引幼儿用正确的方向词表达）看到的
8、这朵花是怎么样的？（谈谈颜色、大小）三、我是一朵小花幼儿饰演花朵，随着音音律动音乐停止，小花告诉大家：我是一朵花2019-11-06教课目的:1、认识一些常有的花，可以谈谈花的大小、颜色，知道“春季到了，花儿都开放了”。2、愿意和伙伴一同摆出花儿的姿势，说出自己饰演的花儿的名称。教课准备：（认知准备）知道此刻的季节是春季(资料准备)ppt、我是一朵小花音乐教课过程：一、春季到了谈谈此刻是什么季节？你喜爱春季吗？为何？春季里，你会看到些什么？小结：春季是个暖和的季节，也是个花儿开放的季节。二、什么花儿开了察看ppt，谈谈这是什么地方？为何？你喜爱花吗？它开在花园里的什么地方？（指引幼儿用正确的方
9、向词表达）看到的这朵花是怎么样的？（谈谈颜色、大小）三、我是一朵小花幼儿饰演花朵，随着音音律动音乐停止，小花告诉大家：我是一朵花2019-11-06教课目的:1、认识一些常有的花，可以谈谈花的大小、颜色，知道“春季到了，花儿都开放了”。2、愿意和伙伴一同摆出花儿的姿势，说出自己饰演的花儿的名称。教课准备：（认知准备）知道此刻的季节是春季(资料准备)ppt、我是一朵小花音乐教课过程：一、春季到了谈谈此刻是什么季节？你喜爱春季吗？为何？春季里，你会看到些什么？小结：春季是个暖和的季节，也是个花儿开放的季节。二、什么花儿开了察看ppt，谈谈这是什么地方？为何？你喜爱花吗？它开在花园里的什么地方？（指
10、引幼儿用正确的方向词表达）看到的这朵花是怎么样的？（谈谈颜色、大小）三、我是一朵小花幼儿饰演花朵，随着音音律动音乐停止，小花告诉大家：我是一朵花2019-11-06教课目的:1、认识一些常有的花，可以谈谈花的大小、颜色，知道“春季到了，花儿都开放了”。2、愿意和伙伴一同摆出花儿的姿势，说出自己饰演的花儿的名称。教课准备：（认知准备）知道此刻的季节是春季(资料准备)ppt、我是一朵小花音乐教课过程：一、春季到了谈谈此刻是什么季节？你喜爱春季吗？为何？春季里，你会看到些什么？小结：春季是个暖和的季节，也是个花儿开放的季节。二、什么花儿开了察看ppt，谈谈这是什么地方？为何？你喜爱花吗？它开在花园里的什么地方？（指引幼儿用正确的方向词表达）看到的这朵花是怎么样的？（谈谈颜色、大小）三、我是一朵小花幼儿饰演花朵，随着音音律动音乐停止，小花告诉大家：我是一朵花第页码页/总合总页数页
