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1、大学精神档案读书笔记大学精神档案（当代卷）读书笔记本周阅读的是大学精神档案（当代卷），此书是由当代著名学者何光沪、任不寐、秦晖、袁伟时等人为主编编写的。编者挑选人类文明史上的一些经典文章，以针对中国大学教育和知识阶层的精神阙如的现象，给当代大学生补充一些所必须知道的观念和知识。粗浅拜读之后，确实有一些感受。主要如下；1.第一章的主题是“苦难记忆”，编者选取了五篇经典文章，使我们对于人类历史的一些阴暗面有了较为直观的感受。内容包括赫鲁晓夫的“秘密报告”、德国犹太女孩安妮的日记、美国牧师马吉的南京暴行纪实、美国布什总统关于“9.11”事件的讲话。读后确实引人深思，让人不愿回首往事。在五篇文章中，我
2、感受最深的是安妮日记（节录）。安妮自1942年6月12日（其13岁生日当天）开始写日记，同年7月6号，为躲避纳粹搜捕，躲入密室，后被检举并最终死于集中营。13岁，如花的年龄。而小作者本来应该有一个快乐的童年，“我生来快乐”，却在密室中“经常神经质”，“正在抑郁之中”，面对小伙伴吉蒂的受难，无能无力，也“只能站在一旁眼看着别人受苦受难死去”。虽然形势危急，但是作者有自己的梦想，“我会走人世界，为人类尽一份力量”，“必须好好活下去，当记者，因为这是我的志向”。厌倦深思，不禁令人感动。只希望这只是个记忆而已，类似的人间惨剧实在不应该再次发生。2. 第二章的主题是“极权主义批判”，编者选取了六篇中外著
3、名学者的经典政论文章。虽然远隔时空，但对于今天的人们有着启发意义。也许与文化背景有关，我对胡适先生的新文化运动与国民党和储安平先生的统一.民主.自由这两篇文章比较有感受。在新文化运动与国民党这篇文章中，胡适先生依据事实，证明“从新文化的立场来看，国民党是反动的”。说的虽然是历史，但对于今天的人们有着借鉴意义。今天的人们面对中西文化，应该采取什么样的态度？我们既不能像当时的国民党一样持“反动”的态度（保存国粹和夸大传统文化），但我们也不能“全盘西化”。那我们应该办？这对于今天的我们，仍然是一个现实问题。在储安平先生的统一.民主.自由这篇文章，作者从“统一”，“民主”，“自由”，“政府改组”，“中
4、产阶级与自由分子”五个方面谈了自己的看法，并给出了建议，对于我们今天的社会主义政治文明有着借鉴意义。比如“统一的本身不是一个目的，统一只是一个条件”，再如关于中国必须走民主的路的建议，欲使“民主制度根基巩固，必须使人人在日常生活及日常意识中，必须有民主的修养”，“要实行民主应先使人民能自由言论”。还有“对于自由思想的大学教授及著作家等，应鼓励他们出面说话，建立一个为民主国家所不可缺少的健全的舆论”等等。平心而论，储安平先生的观点在今天仍然有现实意义。3. 第三章的主题是“自由及其保障”，编者选取了七篇中外著名学者的经典政论文章。七篇文章对于“自由”这一概念的方方面面都有较为深入的论述，读之受益
5、匪浅。在这其中，我对陈独秀先生的敬告青年感触较深。在这篇文章中，陈独秀先生提出了为当时的青年，“谨陈六义”。此六义分别是“自主的而非奴隶的”，“进步的而非保守的”，“进取的而非退隐的”，“世界的而非锁国的”，“实利的而非虚文的”，“科学的而非想象的”。就笔者的理解，陈独秀先生是要求青年要不盲从，要追求进步，有进取精神，要用世界眼光，要经世致用，要由科学的思想和思维。虽然远隔时空，对于我们今天的青年仍然有着教育意义。4.第七章的主题是“重建大学精神”，编者选取了六篇中外著名学者的文章。对其中的三篇文章感受较深，下面一一道来。在蔡元培先生的大学之所以为大一文中，蔡先生对于北大发行月刊的目的，作了三
6、点说明。分别是“尽吾校同人所能尽之责任”，“破学生专己守残之陋见”，“释校外学者之怀疑”。这一纯粹的办刊目的，可以为现在浮躁的学术界提供借鉴。在独立之精神，自由之思想一文中，陈寅恪先生对于这一他终身信奉的信条作了系统的阐述。“独立之精神，自由之思想”一语，首先出自陈先生为王国维先生所作的纪念碑上。此语是陈先生对王国维先生一生学术思想的总结，实际也是陈先生一生所奉献的信条。先生称此语“与天壤而同久，共三光而永光”，对此推崇备至。当年中央邀请先生赴京任中古研究所所长。先生以此语作答。今人思之，不能不对先生深表敬意。就笔者看来，虽然现实社会并没有纯粹的学术，但是作为学者还是应该尽量实践此信条，唯此我
7、们该能减少思想上的束缚，我们民族才能真正的发展。在美国当代教育家赫钦斯的高等教育的两难困境一文中，作者提出了大学存在两个目标的冲突。分别是“对纯粹对真理的追求”和“为人们毕生的事业作准备”。此语直面现实，一语中的。笔者以为，中国现在的大学过于重视第二个目标。而这对于大学本身，对于学生个人，对于学术的长远发展都是不利的。蔡元培先生说过，“所谓大学者，非仅为多数学生按时授课，造成一毕业生资格而已，实以是为共同研究学术之机关”。这句话意思很明显，就是大学应该重视第一个目标，即追求真理。所以大学所应该教给学生的，应该是各个学科的一般原则、基本命题和理论。唯此，学生才能受益终身。至于第二个目标，应该更多的让职业技术学院来承担。该书所选取的，都是名家的经典之作。通过阅读，确实受益匪浅。笔者自当批判性的吸收，努力践行，以提高自己的境界。
