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1、不问收获，但问耕耘，把最好的资料送给最好的自己！当生活遇到不如意时的主题班会教案姓名：XXX时间：20XX年XX月XX日 一、教育目的 教育学生勇于战胜生活中的不如意，提高耐挫折能力，培养学生乐观向上的性格特性，增强对生活的热爱。 二、课前准备 1， 准备小品、故事、讨论题等素材。 2， 准备小品、故事等的道具，确定演出人选。 3， 确定主持人选，准备主持人串词。 三、活动形式 小品、讲故事，讨论，大合唱 四、活动过程 1、小品。 2、三位同学分别表演高中阶段遇到的三种不如意的事。 情况一：在一次考试后发现自己5科不及格，其中一科因生病缺考，领到考卷后心里非常难受回家痛哭了一场。 情况二：世界
2、杯开赛了，晚上偷偷的爬起来看结果被父亲发现，被父亲训了一顿而且第二天上课打瞌睡遭到老师的批评。 情况三：作为高中生的我有自己的梦想，想当模特，在T型台上展示自我。而大量的作业压的我透不过气，根本无法发挥自己的特长。 3、全班同学针对以上三件“不如意的事”展开讨论。 4、黄婧同学讲述“司马迁的故事”。 5、小品抄袭。 6全班同学讨论几种不如意的情景。 7全班齐唱“阳光总在风雨后”。 没有谁的幸运凭空而来，只有当你足够努力，你才会足够幸运。这世界不会辜负每一份努力和坚持，时光不会怠慢执着而勇敢的每一个人！一粒尘埃，在空气中凝聚，最后生成磅礴的风雨；一粒沙石，在蚌体内打磨，最后结成昂贵的珍珠。有时候，渺小的开始，可以成就雄伟而宏大的事业；有时候，平凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生！ -致每个在奋斗努力的人
