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1、乘除混合运算教学内容：人民教育出版版四年级下册P45 四则运算 例2乘除混合运算教学目标：1、 通过探究、交流等活动，使学生理解乘除混合运算的运算顺序，并能正确计算。2、 培养学生列综合算式解决实际问题的能力。3、 引导学生感受数学与生活的密切联系。教学重点：掌握乘除混合运算的运算顺序，并能正确计算。教学难点：理解乘除混合运算的运算顺序。教学具准备：多媒体课件教学过程一、 复习引入师：昨天的数学课，我们和小精灵在“冰雪天地”游乐场里一起学到了哪些数学本领？（这里学生要回答：a学习的内容：加减混合运算。b加减混合运算的运算顺序c加减混合运算的注意点）师：大家说得真好！我们先来练习两道加减混合运算
2、的题，要求把每一步的计算结果记录下来。（媒体出示）654187123 27889357师：我们来核对，谁来汇报？（媒体出示）654187123 27889357=467123 =367357=590 =10师：同学们学的真不错！今天我们继续在“冰雪天地”游乐场中学习数学。出示课题：乘、除混合运算（板书）二、 新授（一） 探究一：乘除混合运算1、 出示信息（点击课件，出现第23页主题图，并出现“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？）师：这个问题大家自己能解决吗？学生独立完成，要求只列式不计算。2、 分析数量关系，解决问题师：我们来交流一下，说一说你是怎么想的？生：我的算式
3、是98736，要求6天预计接待多少人，先求平均一天接待多少人9873表示一天接待的人数，再乘6就表示6天接待多少人。（师根据学生汇报点击按钮1出示98736）（点击按钮1，出示算式）师：谁也是这样想的？请再来说一说。生2将这种思考方法再讲一遍。师：说的真好！要求6天接待多少人，我们可以先求一天接待人数，再求6天接待人数。这个算式先算什么？再算什么？请大家自己算一算（答句省略）。师：谁来汇报？（根据学生汇报，点击课件出示：98736 ）（点击按钮1，出示过程） =3296 =1974（人） 答：6天预计接待1974人。师：大家做的真不错，有没有不同的方法？生：我是这样想的，先算出6天里有几个3天
4、，再用算出的结果乘3天接待的人数，算式是：63987。（师根据学生汇报点击按钮2出示：63987）（点击按钮2，出示算式）问：谁也是这样想的，再来说一说？师：这里的63表示什么？为什么要乘987呢？师：大家真聪明，发现了6天是3天的2倍，一个3天是987，6天里有2个987。师：那么这题先算什么，再算什么呢？大家会算吗？自己试一下（答句省略）。学生汇报。（根据学生汇报，点击课件出示：63987 ）（点击按钮2，出示过程） =2987 =1974（人） 答：6天预计接待1974人。3、 归纳乘、除混合运算的运算顺序。师：请同学们观察这两个算式，这两个算式有什么特点？生：这两个算式是乘除混合运算的
5、式子。师：那么乘除混合运算的式子的运算顺序又是怎样的呢？同桌两人互相讨论一下。生：乘、除混合运算的运算顺序也是从左往右依次计算。师：谁再来说一说？师：正如刚才大家讲到的乘、除混合运算的运算顺序是从左往右依次计算。在第一步运算时，不参与运算的数字连同它前面的符号一同抄下来。4、 总结同级混合运算的运算顺序师：我们在“冰雪天地”游乐场里解决了这样两个问题：（媒体出示：1、滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人。现在有多少人在滑雪？ 724485 728544 2、“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？ 98736 63987）师：回忆解决问题时的计算过程，想一想你
6、们遇到这样的加、减法算式和乘、除法算式是按什么顺序计算的，你有什么发现？同桌互相讨论一下。（约2分钟）师：我们来交流一下。多请一些同学说（45人）根据学生汇报板书：从左往右按顺序计算师：大家说的真不错！我们说的加、减混合指的是只有加、减法（板书：只有加、减法），乘除混合指的是只有乘、除法。（板书：只有乘、除法）而且需要说明的是这些算式没有括号。（板书：在没有括号的算式里）所以我们可以得到这样的结论：（媒体出示：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。）师：我们一起来读一下。（设计说明：以“冰雪天地”接待游客的信息为素材，通过解决“6天预计接待多少人？”引导
7、学生观察所列的混合算式，明确乘除混合运算的顺序。在例1、例2的基础上总结出：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。）三、 巩固练习（媒体点击练习一）练习一：想一想先算什么，再算什么，然后计算下列各题。17956247 461147153 31267 8437核对：请同学板演17956247 461147153 31267 8437 =123247 =314153 =527 =2527=370 =467 =364 =36（媒体点击练习二）练习二：问题解决。（列式计算，答句省略。）1）一箱12瓶的橙汁48元，芳芳要买3瓶，需要付多少钱？2）王阿姨收了8箱鸡蛋
8、，共144千克。照这样计算，收16箱鸡蛋，共有多少千克？3）光明小学一年级有学生128人，比二年级多27人，一、二年级一共有多少学生？核对师：说一说你是怎么想的？学生汇报，教师板书1）48123 2）144816 168144 3）12827128 =43 =1816 =2144 =101128 =12（元） =288（千克） =288（千克） =229（人）四、 总结师：今天的学习你有什么收获？五、 作业课本P89/练习一/3、6、7、8、9、10板书设计乘、除混合运算 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。1）48123 2）144816 168144 3）12827128 =43 =1816 =2144 =101128 =12（元） =288（千克） =288（千克） =229（人）
