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1、 幼儿园小班母亲节教案及反思(2篇)幼儿园小班母亲节教案及反思 篇一 活动意图:母亲节到了引导幼儿爱自己的妈妈,从小学会感恩。 活动目标 1、学习小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。 2、在迁移小扇子的正反折叠阅历的根底上,完成小红花的折叠过程。 3、爱妈妈,并情愿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。 4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动预备 红色皱纹纸、红线、已做好的小红花、剪刀、多媒体课件 活动过程 1、出示课件,观赏歌曲我的好妈妈 教师:听,这是什么歌? 幼儿:我的好妈妈。 2、谈话,引出课题 小朋友:你们知道星期天5
2、月13日是什么节日吗? 幼儿答复,教师总结:这个星期天,也就是今年的5月13日是母亲节,母亲就是妈妈,谁能说说妈妈是怎样爱你的吗? 幼儿答复。 师:那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢? 3、出示小红花,指导幼儿制作 瞧,这是什么?你们猜猜这朵小红花是送给谁的? 幼儿答复:我要送给我最爱的妈妈,因SHUBAOC.COM为她很辛苦地工作。还每天要照看我。 4、教师示范剪裁纸头和正反折叠: 把皱纹纸折成三份,用剪刀剪开。 将三张纸头对对齐,从一边开头折一条细细的边,抓住折过的地方,把纸头反过来,在折一条和反面一样的边,一正一反的依次类推,就象我们折的小扇子。 幼儿折,教师巡回指导,并帮忙折好的幼儿在扇子
3、中间系上红绳子。 5、教师示范,在小扇子的根底上翻开小红花的花瓣。 教师示范用剪刀将两端剪成半圆形。 教师示范如何翻开小红花的花瓣:由最上面开头往中间一层一层地剥开皱纹纸,最中间两片花瓣靠得紧一些,外面的和中间的花瓣分开一点,最下面的花瓣可以往下翻,使小红花开得大大的。 教师再次示范,幼儿跟着教师一起操作。 6、引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。 教师:小朋友都预备了自己做的小红花送给你们最爱的妈妈,那你除了送妈妈小红花外,还想对妈妈说点什么呢!供应各种颜色的皱纹纸,幼儿自由制作,教师指导并帮忙个别幼儿把握制作花的根本方法,进一步提高幼儿对手工的兴趣。 教学反思: 这次活动让孩子们懂
4、得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛,也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈,敬重妈妈的美妙情感,懂得了关怀自己的妈妈。 幼儿园小班母亲节教案及反思 篇二 爱要大声说出来 目标: 1、能够主动说出对妈妈的爱。 2、为妈妈做力所能及的事情。 3、培育幼动手力量,以及语言表达力量。 活动预备:围绕感恩母亲的话题跟妈妈说说心里话或者祝愿的话语 活动过程:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来,上传在群里,请家长观看、感受这份孩子们的爱。 活动反思: 本活动利用一个特别适合的时机和时机,自然真实地完成整个活动过程,由于有幼儿对幼儿园环境变化的真实感受做铺垫,所以很好地实现了活动目标,到达了良好的教学效果。