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1、2023新员工培训方案新员工培训安排 新员工培训安排1 1.目标1.1达成对公司文化、价值观、开展战略的了解和认同。1.2驾驭公司规章制度、岗位职责、工作要领。1.3提高员工的学问水平，关切员工职业生涯开展。1.4提升员工履行职责的实力，改善工作绩效。1.5改善工作看法，提高员工的工作热忱，培育团队精神。2.职责归口管理、统筹规划，各实施部门(指业务、职能部门和下属分公司)各司其职，员工个人主动协作，齐抓共管，共同完成培训任务。2.1培训管理中心职责：2.1.1依据公司的开展规划制定公司教化培训战略规划和实施纲要。2.1.2制定员工职业生涯开展规划，并形成实施方案，催促各部门和子公司实行。2.
2、1.3依据公司年度工作安排、各项考核结果和各部门提出的培训要求，分析培训需求，并统筹支配，形成中短期培训安排。着重组织实施管理干部培训、业务骨干培训。2.1.4负责培训资源的开发与管理。2.1.5依据公司培训工作开展状况，做好培训项目和重点培育人才的培训档案的建立与管理工作。2.1.6开展培训的效果评估工作。2.2公司各专业部门和各子公司职责：2.2.1依据工作须要，结合本专业、本部门、本系统员工需求，向培训管理中心提出培训要求，按培训管理中心的培训安排组织实施培训工作。2.2.2负责向公司供给本部门相关专业的培训师和教材。2.3员工个人的职责：员工享有参与培训的权利，也有接受培训和培训他人的
3、义务。员工除了主动参与公司和各部门组织的各项培训外，重点在提高专业学问、工作技能和综合素养方面进行自主学习，同时对自己的职业开展做出详细规划，并在干脆领导和公司主管部门的指导下实施。4.几种主要培训的操作规定5.入职培训、在职培训、调岗培训的操作细那么5.1入职培训：每个新员工进入公司后所接受的首次培训，包括通用学问的培训和专业学问培训。通用学问培训由培训管理中心(及各子分司行政部，下同)主持;专业学问由用人部门主持。5.1.1通用学问培训详细内容包括：公司管理制度(上班时间、打卡规定、请假规定、缺勤处理、加班管理、假期管理规定、薪资结算方法、员工奖惩条例、消防学问培训)，企业文化，公司开展历
4、程和开展方向，公司领导介绍，组织结构以及跟相关机构职能介绍，职工的权利和义务介绍。待这些内容讲解后，再由新员工进行相互探讨或者向培训管理中心进行询问。5.1.2专业技能培训培训学问包括：新员工将要从事的岗位?职位说明书?、部门职能、本部门相关工作流程，留意事项、操作规程等业务亲密相关学问。新入职对象为聘任公司中层以上岗位的，专业培训由培训管理中心供给相关资料学习，或由分管领导培训。指导老师对新员工进行操作指导，根据由浅入深，按部就班的步骤渐渐熟识工作，直至能够独立操作为止。在新员工满月考察时，新员工要向部门提交入职培训总结，部门转交培训管理中心门存档备案。试用结束时在提交转正申请报告中要做进一
5、步的工作汇报。以作转正考核依据。5.2调岗培训5.2.1干部调岗入职培训：培训对象为已在公司工作的，拟聘为中层以上管理岗位的人员。培训项目有：将要从事岗位的?职位说明书?、部门职责、相关工作流程、留意事项，操作规程、制度等。管理理念、沟通技巧，领导技能、决策实力、素养要求等方面的培训，一般由总裁、分管领导负责培训，有条件的采纳外聘讲师或者送外培训。5.2.2一般员工调岗培训，其培训程序参照5.1入职培训中的专业技能培训5.3在职培训在整个年度内的各个不同时期，依据工作的须要和业务的开展状况，进行的业务、技能水平提高式的培训，由各级培训管理中心管理部门统筹筹划和执行。5.3.1各级培训管理中心在
6、每年的12月通过培训需求调查，收集培训项目，培训的范围包括：领导与管理、财务与决策、人力资源管理、市场与营销、职业素养、问题的处理等等。5.3.2培训项目收集后，进行全面的分析，结合公司开展方向作出年度培训规划，拟定年度培训安排表，确定各培训项目的内部讲师，一般由专业业务部门负责人进行授课。5.3.3根据工作须要，支配详细的培训项目和培训时间，发放到各部门和内部讲师手中。5.3.4每个讲师收到培训安排后，要在自己负责的培训实施前的一个星期将培训讲义制定好，并提交培训管理中心管理。5.3.5在培训前，培训管理中心把讲义根据培训参与人员进行分发。5.3.6培训完成后，培训管理中心发放?内部培训评估
7、表?进行培训效果调查。5.3.7每次培训后培训管理中心对于每个受训者进行培训档履历更新。5.3.8培训管理中心对每次的培训项目进行总结，向上级提交总结报告(子公司行政部向总经理和培训管理中心报告，培训管理中心汇总后向总裁报告)。6、培训效果评估培训结束后，培训管理中心向接受培训的学员发放?内部培训评估表?，收集培训反响信息，并进行整理，以便对培训工作进行指导。新员工培训安排21公司的地理位置与工作环境。详细应包括：1公司在该城市的客观位置，公司的平面图以及公司在全市的地理位置。2如公司已有结构模型与宣扬图片，应由专人负责引导他们参观，并向他们作解说，使他们对公司的地理位置有一个也许的了解。3员
8、工的工作环境，包括办公室的设施、工作的流水线、其他工作的协助设施，如、复印机、 机、总经理办公室、主管办公室等，每位新员工工作的大环境与小环境，硬件与软件设备均需作具体的介绍。2企业的标记及由来。企业的视觉识别系统及由来，如麦当劳的颜色主要由金黄色与红色构成，其标记“既是麦当劳的首写字母，又形似凯旋门，象征着吉利与胜利，每个企业的都是企业的傲慢，是每位员工均要能识别并了解它的特别的含义。3企业的开展历史与阶段性的英雄人物。每个企业的开展史都会与几个阶段性的标记人物紧密连在一起，他们都是企业的英雄人物，如法国酒白兰地系列，就有马爹利老爹与马爹利老屋的传奇故事，就有甜蜜葡萄的传闻，就有棕木桶传奇般
9、的功能与传闻。伴随着企业的开展，有英雄人物，有转折阶段，有传奇故事，有漂亮的传闻，把这些编成故事，讲给新员工听，使他们更酷爱自己的企业，更有归属感。4企业具有重要标记与意义的纪念品的解说。美国有一个企业，它的大厅里有一个标记性的纪念品，用大玻璃罩着一条金色的香蕉，这香蕉是一个员工，因为向董事长提出了特别精彩的工艺改良的建议，这个董事长很想立即嘉奖这个年轻的小伙子，但此时董事长身边并未有适宜的奖品，董事长拿起桌子上一根香蕉，嘉奖了这位员工。从今以后，这个公司提合理化建议成风。这个漂亮的故事也广为流传，一个金色的漂亮的香蕉被制作成纪念品摆设在公司的大厅里，成为这个公司的标记物。要使新员工对企业有归
10、属感，这是一个很好的方法。5企业的产品与效劳。产品的名称、性能、原材料与原材料的来源，产品生产的流程，产品的售后效劳等，有些企业的“产品就是效劳，如旅游业。旅游业新员工就必需了解企业售出的“效劳包含哪些内容，效劳的性质，效劳的对象，效劳质量的检验，效劳错误的订正等。6企业的品牌地位与市场占有率。企业努力创立属于自己企业的品牌，创品牌是企业的一个长期奋斗的过程。自己企业的品牌，品牌在社会的认可度，品牌定位在哪个层次，本企业有哪些竞争对手，彼此的市场占有率是多少。这是新员工培训中不行缺少的内容。7企业的组织结构及主要领导。应当有一张组织结构图及主要领导的名录与联系方式，有的企业领导有员工接待日。随
11、着办公自动化与因特网的普及，员工的合理化建议应有专设的信箱，员工也可以通过肯定的渠道获得与总经理对话的时机。8企业文化与企业的经营理念。每个企业的经营理念都是彼此不相同的，新员工一进入企业就要把本企业正确的经营理念传授给员工，让员工主动与企业协调工作。企业文化是一个企业长期开展过程中形成的价值观与其他有形与无形的内外影响力。价值观是企业文化之核心，新员工进入企业，首先会感受到企业文化的气氛，其次要认可企业的价值观，要融入这一团队中。9企业的战略与企业的开展前景。企业现时的战略定位与企业战略的开展阶段、开展目标、开展前景也是新员工非常关切的问题，因为只有企业的开展才能给个体带来开展空间，也才能激
12、发新员工内在的工作热忱与创立激情，才能激发新员工为企业奉献自己的才智与才能。10科学标准的岗位说明书。每一位员工必需获得自己所在岗位的科学标准的岗位说明书并熟识它。新员工培训安排3一、入职培训的目的：1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，相识并认同公司的事业及企业文化，坚决自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为标准;2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，驾驭工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。3、帮助新员工适应工作群体和标准;鼓励新员工形成主动的看法。二、培训对象：公司全部新进员工三、培训期间：新员工入职培训期1个月，包括23天的集中脱岗培训及后期的在
13、岗指导培训。人力资源依据详细状况确定培训日期。四、培训方式：1、脱岗培训：由人力资源制定培训安排和方案并组织实施，采纳集中授课的形式。2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比拟评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采纳日常工作指导及一对一辅导形式。五、培训教材?员工手册?、部门?岗位指导手册?等。六、入职培训内容:1、企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观)2、组织结构图;3、组织所在行业概览;4、福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等)5、业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的.方式，何
14、时，由谁来评估，总体的绩效期望6、薪酬制度：发薪日，如何发放;7、劳动合同、福利及社会保险等;8、职位或工作说明书和详细工作标准;9、员工体检日程支配和体检项目;10、职业开展信息(如潜在的晋升时机，职业通道，如何获得职业资源信息)11、员工手册、政策、程序、财务信息;12、有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获得、密码、 、停车位、办公用品的运用规那么等;13、内部人员的熟识(本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的同事)14、着装要求;15、公务礼仪、行为标准、商业机密、职业操守16、工作外的活动(如运动队、特别项目等)。七、培训考核：培训期考核分书面考核和应用考核两局部
15、，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成果的50%。书面考核考题由各位授课老师供给，人力资源部统一印制考卷;应用考核通过视察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训学问或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。八、效果评估：人力资源部与新员工所在部门通过与学员、老师、部门培训负责人干脆沟通，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步削减培训方向和内容的偏差，改良培训方式，以使培训更加富有成效并到达预期目标。九、培训工作流程：1、人力资源部依据各部门的人力需求安排统筹进人指标及进人时间，依据新入职员工的规模状况确定培训时间并拟定培训详细方案;并填写?新员工脱岗培训安排书?报送人力资源中心及相关部门;
