下学期期末复习计划

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1、下学期期末复习计划下学期期末复习计划（精选5篇）下学期期末复习计划1一、指导思想以教材和课程标准为依据，以培养中学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，进行系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，最终使好、中、差不同的学生都有所提高，为他们以后的学习打好扎实基础。二、复习要求：1、分阶段、分步骤地认真复习相关知识要点，结合科学作业本及配套试卷，熟悉题目。2、至少认真翻阅科学书两遍以上，熟记其中的实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论），还有书中出现的结论性的句子。三、复习要点：第一章“粒子的模

2、型与符号”：知道物质是由分子、原子和离子构成，认识分子、原子和离子等微粒大小的数量级；能用物质粒子模型解释物质的三态，了解原子的构成、原子结构模型及其在历史上的发展过程，体验建立模型的思想；会查元素的化合价，会运用化合价写出简单的化学式；能解释化学式表示的意义，能根据化学式区分单质和化合物、金属和非金属等。第二章“空气与生命”：本章有较多的实验，对于物质性质的研究均以实验引入，让学生通过实验来理解和掌握概念与规律，同时通过实验掌握实验的基本操作技能。在本章复习过程中应特别注意突出实验环节，以丰富学生在认识过程中所需的感性材料，提高学生学习的兴趣，培养观察、思维和动手实验的能力。同时，要熟记化学

3、方程式，并能运用化学方程式进行简单的计算。第三章：“植物与土壤”：本章主要的知识点包括土壤的主要组成，土壤的形成，土壤的结构和类型，土壤的性状与植物的生长，植物的根系，植物细胞的吸水和失水，植物生长需要无机盐，茎的结构，水分、无机盐的运输，有机物的运输，蒸腾作用，叶面结构，土壤的污染与保护等。第四章：“电和磁”：本章主要知识为电和磁的基本知识，包括磁体和磁场、电流磁场和电磁铁、磁铁对电流的作用和电动机、电磁感应和交流发电机，还介绍了家庭电路和电的.安全使用。这些知识既是生活和生产中经常要用到的，也是继续学习电磁学的基础知识。四、措施（1）组织学生进行全面而系统地复习，再集中精力攻克重点和难点。

4、（2）以优帮差，加强督促与辅导（特别加强对关注生的辅导），使每一学生都有不同程度的提高。（3）对于关注生，仅仅进行科学知识的辅导是远远不够的，教师先要帮助他们树立起学好科学的信心和勇气，要从生活等各方面对关注生进行关怀。教师要彻底让学生有所改观，就要注意恰当的选择时机来激励。当关注生有了一定的进步时，哪怕是点滴的有利改变，教师都要及时进行鼓励，让他看到自身的优点，激起他学习及生活的自信心。我们要让每一个学生看到自己的光辉前景，则学生一定会信心大增的。（4）结合课堂作业本和练习卷内容讲解，记住一些科学概念，辨清科学事实，理解科学实验。（5）在复习过程中，适当地做几份试卷（8份左右），教师对试卷精

5、讲精析，以此来锻炼学生的解题能力，提高应试水平。五、时间安排15周：全面结束新课内容。16周18周：复习阶段。19周：最后冲刺阶段，迎接期末考试。下学期期末复习计划2一复习目标：1复习和巩固必修1第4章和必修2第14章所学的知识并使之系统化。2强化基础知识，通过落实知识点，不仅能使学生巩固学过的知识，而且使他们在新的水平上理解和加深学过的知识。3拓展已学的知识，联系例题，将所学的知识进行灵活的应用。4根据教材的特点，在复习中要教给学生一般解题思路，使学生在解题的过程中能够迅速找到切入点。二、学情分析：化学教材内容多、杂，部分学生不熟悉内容、基础知识不扎实。依据历次考试情况分析，学生成绩差别大，

6、两级分化严重、尖子生不多待优生不少，且不及格的低分学生较多。学生对化学概念、原理理解不透、灵活运用化学知识解决实际问题的能力有待提高。三、复习时间：6月5日前结束新课，6月14日6月30日为复习时间，每周4节课，晚自习辅导一次。四、复习内容：1、6月5日-6月13日：学生在假期里，完成必修2复习并完成各章的知识清单填空。2、6月14日-6月21日对第一、二章复习、检测。（1）主要知识点：周期表结构、元素周期律、“位、构、性”、化学键、放热和吸热反应的原理、原电池（构成条件、电极判断、电极反应式、应用）、化学反应速度和限度（计算、影响因素）；（2）测试，讲评共五节课；（3）抓好学生基础过关。3、

7、6月22日-6月30日对必修1第四章和必修2第三、四章复习检测。（1）甲烷、乙烯、苯、乙醇、醋酸、营养物质的结构（“四式”和空间结构）、性质及应用、基本概念（“四同”、官能团、烃的衍生物、有机物的通式等）、计算等等知识归纳总结。进行解题指导，抓好基础较差学生的知识点过关；元素及其化合物知识网络图，重要物质：SiO2、Cl2、SO2、NH3、H2SO4和HNO3的性质。（2）以练为主，结合讲评，提高学生应用知识应考的能力。测试一节课，讲评一节课。4、模拟测试，出两套综合试卷，利用周末和周考检测、讲评。五、主要措施：1。以课本为依据，以小练习为主，基础过关，达到懂、会、准。2。进行要点（考点、重点

8、、难点）归纳，使课本知识全面系统化。精选习题，选编有梯度层次的习题，并突出重点，习题对重点知识的覆盖要全面。每一节课内或课后都要有相应练习，题量不要求多。3。学生要求：扎扎实实抓基础，全面覆盖。加强堂上和课外的辅导，对学生的训练要即时跟进。下学期下学期期末复习计划3为迎接期末调考，顺利实现本期既定的语文教学目标，结合学生平时学习的具体情况，特制定高一期期末调考考前复习计划。一、指导思想。1、采取主题复习与针对性训练相结合的方法。针对学生学习和自我复习中暴露的问题，组织10个主题进行复习。2、精心计划，充分准备。备课组制订统一的复习计划，任课教师要制订专项复习计划。课前备好课。3、精选近三年期末调考试题，进行适应性训练，复习立足基础，侧重能力，讲求实效，传授方法。二、复习安排。（一）时间：从2021年xx月xx日至xx月xx日。