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1、撰写人：_日 期:_实用的小学教师的个人述职报告汇总8篇 小学教师的个人述职报告 篇1 在xx小学这片热土上，不知不觉已经走过2年整。我师范毕业后于198年9月13日分配到xx小学任教,至今没有离开过三尺讲台,为学校的发展尽心尽职,为做合格的人民教师任劳任怨。5年来，我通过自学获得山西师范大学汉语言本科学历,加入中国共产党组织，始终坚守一线教学工作,从事高段语文教学兼班主任工作从未间断,担任过年级组长，办公室副主任,曾获得“山西省骨干教师”、“长治市学科带头人”、“长治市教学能手”、“长治市优秀辅导员”、“长治市模范班主任”、“县最佳教学能手”、“县模范教师”、“县巡回讲课优秀教师”等称号,近
2、年来先后多次在县进修学校培训全县语文教师并获得一致好评,辅导学生作文有多篇被刊登发表,自己在国家级、省级、县级教育类报刊杂志上发表过6篇教学论文，现担任五（2)班语文教师兼班主任工作和学校工会主席工作。 多年来,在几任校领导帮助下，在老师们支持下，几番耕耘、几番努力,在工作中取得了一定的成绩，得到公认,受到社会好评。下面就本人近年来的工作情况作一详细汇报。 一、以德为重，修身养道身为人民教师，我热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，注重加强个人思想道德修养。认真学习党的重要理论思想，学习党的方针政策，加强政治学习,提高思想觉悟并用来指导教育教学实践,自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时
3、俱进，为人师表,热爱学生，以言传身教熏陶感染学生,在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教，同组内老师团结合作,互帮互助，共同顺利完成学校的各项教育教学任务。 二、扎实工作,做到更好 在教育教学工作中,我不放松每个细微环节，首先从学生思想入手,调动所有学生的学习积极性，以人为本，教会做人,教他们要自信、乐观、团结、进取。用爱心开启学生的心灵,激励孩子们不断进步。不经意间，我会在他们的本中写上几句温馨鼓舞的话语，在他们玩耍时参与他们的活动,给学习进步的学生发张奖状,给成绩优异的学生提供表现自己的机会,帮助学困生消除消极心理,倡议开展“一帮一”活动,在整洁的作业本上画张“小笑脸”、“
4、大拇指”以示对学生的鼓励,通过灵活多样的激励形式促成集体的进步。这是爱的智慧,这是激励赏识创造的杰作，启发了学生的创造思维,也培养了具有创新意识的学生。 在教学中，我能树立正确的人才观和成绩观,不以分数论英雄,只以能力为标准,用行行出状元,生生是人才的思想指导教学实践，培养学生的多种能力。保证上好每一节课，认真学习教学改革的经验,洞察教改动态，学习新的教学理念。“主题教学”、“感悟教学”、“立体教学”、“诗意教学”等新型教学给了我智慧的启迪。我不懈地学习,利用互联网欣赏特级教师的观摩课，自己订阅新课改的刊物杂志,倘佯其间汲取营养，并把新理念融于课堂实践中不断探索,从而构建自己独具风格的教学模式
5、,把“把握情感主线,创造激情的语文课堂，训练有效表达”作为自己的教学特色。教学中我力求贯穿学法，寓教于情，寓教于乐。这样不仅激发学生兴趣，触动学生心灵，而且使学生们走入生活,激发情感,飞扬个性,开启智慧，释放情感。从而使学生愿学语文,爱学语文，乐学语文,并透过课文这扇小小的窗,把视野开拓到广阔的大语文天地中。 在教科研方面，我积极参与学校的课题研究和学习,作为班主任和教研组长,我率先在班内开展了“心理辅导训练”、“增强自信”、“只有一个我”为主题的研究型探究活动，学生在活动中感受到新型教育的魅力。我还积累和撰写了一些教育教学论文,总结了一些可取的做法。 三、智慧管理，和谐师生关系。 作为老师想
6、得到学生的信任,首要的任务是管理好学生，亲近学生,信任学生，只有在这个前提下学生才对老师感兴趣,对老师教的学科感兴趣,才有可能组织好教学。因此我在班级管理中实施人性化管理，以人为本，挖掘善根。面对一个个未成年人，来到学校我就是他们的监护人,所以我不惜一切力量去寻找适合每个孩子成长的教育方法，对不同水平的孩子提出不同的要求，给每个孩子设计一个适合他爬的学梯，而不是精心设计高高的悬崖让孩子上不去或者摔下来，彻底毁灭他，使学校失去教书育人的意义。在这个理念的支撑下，我能善待学生，允许他们犯错误，大人都免不了要犯错误，何况孩子呢我们这个社会本身就是一个不完美的能人的组合体，为什么要求我们的孩子达到完美
7、，要求他去完成不适合他做的作业呢所以我不因为学生做错一道题就大打出手，而是更多地想原因,找自己的过失，搞清楚是自己讲的不到位，还是问题问的不恰当，争取改变方位，换换角度让学生来体会，来获得，最终能让学生的思维运转起来,思绪灵动起来。为形成和谐的师生关系，我在不断探索，不断创新，以精益求精的态度去实践去历练。从学生的年龄特点出发,研读班主任工作的专著，大胆尝试把人文教育，赏识教育,自我教育,养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中,在班内实行了“小组合作”、“多岗位责任制”、“特色日志”、“班级法庭”、“一对一帮困制”,组建“春芽文学社”“国学演讲小组”等,从多方面进行改革试验,受到学
8、生和家长的好评,学生的综合能力也得到提高了。 春华秋实,天道酬勤。在这片热土上,我留下了青春的活力，付出了10%的努力,我和我的同事们团结互助,共同走到了今天,有过辉煌,也有过失意。多少年来，凭着对教育的热爱,凭着对事业的忠诚,凭着对学生对自己对领导对社会负责的热忱,我一次次打拼,为自己为学校赢得了一次又一次荣誉。成绩的取得要感谢几任校领导对我的培养，各位老师们对我的帮助以及我锲而不舍的努力。展望明天，任重道远。在今后的工作中,我会克服自己性子急、脾气暴的弱点，只争朝夕，辛勤耕耘,努力奋斗，继续发扬最能吃苦、最讲奉献的精神,团结所有力量,争取多方帮助,与领导和同志们并肩作战,与孩子们融于一体,
9、全身心推进素质教育发展，创新教育教学工作，开创x小学更好的明天，为发展我县教育做更多更大的贡献。 以上述职，敬请各位领导批评指正。 小学教师的个人述职报告 篇2 新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面,我把上一年度的工作做一个总结。 0X年,我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作,下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课,还承担了值周、副班主任的工作。 一、德：首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。不计较个人得失，工
10、作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。 二、能: 服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务,并能很好的完成在平凡的教学工作中，能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,我在学校工作近三十年,一直教美术学科，长期以来总是受到学生的,学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次小本培训，认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准,一新思路，新方法来指导自己的教学工作，作为一名教师，能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思，周一按时议组长教案,按时参加教研
11、活动，组内研究课上万和组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解，这次脚掌开放周活动,每节都有家长听课，这是对我们平时教学工作的检验，在三、四年级课上，我选择了教师比较难讲,学生比较难做的课题创作画，要求是一样的,但学生的作品各有不同，能充分反映学生的审美的能力,培养现状，这与平时的习惯养成。我要求学生平时怎样,开放周就怎样，如实反映学生生在校学习的习惯,效果非常好，普遍得到学生的，家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成,注意培养，课上，精良调动学生德维东兴和积极性，在培养学生美的感悟能力和表达能力上,付出了很多的心血。 这些当然靠平时的教学动力,和严谨的工作作风离不开的这也是我们实验小学
12、这个兴菜的集体认可的校风。三、勤: 本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位,全年病假半天,一次中午2点组内会议没到。以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录,从没缺席。 四、绩: 工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握美术知识，我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的美术课,家长也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的研究课题,就是教学方法的创新,这是体现教学成效的重要因素,因此
13、，我用灵活多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培养学生探索学习的方法,给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，老师正确引导,正确评价和肯定学生的成绩。 在以后的教学中，加强理治学习，提高自身素质,谈心的教学理念，在教学众多让学生参与到特定的艺术氛围中，在探索性学习中产生学习兴趣和动力。 努力、敬业、勤恳、实在是我的工作作风,助人为乐是我的快乐的额外工作,为大家画范画也是我了在其中,202X年的工作是快乐，紧张的，这一年我有付出,有收获，新的一年，我会更努力的做到更好。 小学教师的个人述职报告 篇3尊敬的校领导： 怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我
14、深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获颇多,下面我对上学期的工作作一怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多，下面我对22年学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。 一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑,端正自己的思想态度,做到一步一个
15、脚印,逐步向党组织靠拢，严格要求自己,鞭策自己，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪守法，认真学习法律知识,先后学习了教育法学组织行为学等专业书籍,提高自己的法律意识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。 二、专业知识、工作能力和具体工作。来到x小学已经两年了,负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向，提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开
16、展工作并熟练圆满地完成本职工作。 在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作: (1)教育教学方面。 把学生教好，是每位教师最大的心愿。这学期，我依然担任三年级语文教师,为了上好每节课,我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲,做到有目的的备课,有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂课的教学过程,注重对学生各种能力的培养。在工作中,我深知学习的重要性，在主动钻研课外专业读物的同时，我还抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习,不断提高自己的业务水平。 （2)在班主任工作方面。 在接任孙老师的班主任职务以来，我兢兢业业,尽职尽责，并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。在班级中,我尽量抽出更多的时
