感恩学校班会的教案.docx

《感恩学校班会的教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《感恩学校班会的教案.docx（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 感恩学校班会的优秀教案 设计意图： 1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。 2、让学生学会理解关怀父母、教师，以实际的行动报答父母教师，努力学习，回报社会。 活动预备： 1、预备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗读等等 2、主持人预备串联词。 3、预备有关课件。 活动过程： 开场白： 主题音乐让世界布满爱(主持人登场) 学生：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，由于是大海给了他生命。 学生：鸟儿为大树送来清丽的歌声，由于大树给了它暖和的家。 学生：感谢教师，传授我学问，告知我做人的道理。 学生：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力气。 学生：感谢全部进入我

2、生命中的人。 (四个人)一起：让我们共同走进今日的主题班会懂得感恩 环节之一感恩父母 1.问题抢答 学生：自古以来人类就懂得感恩，人类的很多节日就是表达感恩的; 同学们开头抢答： (1)母亲节在什么时候?5月的其次个星期日 (2)父亲节在什么时候?6月的第三个星期日 (3)感恩节原自哪个国家?源于美国 (4)你父母的生日是什么时候?(略) (5)我国重阳节在什么时候?阴历9月初9 2.小品：爹 学生：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。我们的成长过程分散了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感谢你们!感恩小品-爹 人物：父亲，娃子，宿舍男生，甲，乙

3、，亭主，校警12 第一幕： 旁白：这是一个遥远的小山村，娃子最终考上大学了，他成了这个山村这么多年来 第一个考上大学的学生，这天，父亲在村口送娃子，天灰蒙蒙的。 父亲：娃子呀!爹是个老粗农，你娘也去的早，你一个人在城里要好好照看你自己呀!你在学校里别只顾着省，不能坏了身子，我在乡下就是再苦在累也会想方法给你弄些生活费。(拿出一个红色小包)这是爹筹的一点钱，你先带着吧! 娃子：这给我50元你咋过? 父亲：哎!娃子呀，你就别想太多了，家里人只盼你有出人头地的那一天!走吧，时间不早了，别误了车! 二人依依不舍，牵手到别 娃子：你们回去吧，别累着了(哽咽) 父亲：再见! 感恩学校班会的优秀教案2 教学

4、设想： 尊师重教是中华民族的传统美德。 通过回忆六年难忘的小学生涯，让学生体会到班集体的暖和，体会到他们和教师一起在成长，在收获。在体会教师工作的辛苦时，明白教师的辛勤工作、严格训练都是建立在有责任心的根底上，是教师爱学生的一种表达。通过说说心里话，拉近师生之间的距离，到达学生能理解教师，从而懂得敬重教师、感恩教师的训练目的。 教学过程： 课前谈话：你如何理解“尊师守纪为荣，以辱师违纪为耻”? 一、在音乐虫儿飞中，观赏图片，回忆过去难忘的时间 1、让学生谈谈体会 2、小结并引申：我们班集体的成长，离不开教师的辛勤训练。教师和你们一起在成长、在拼搏、在收获。 二、观赏歌曲每当我走过教师窗前 1、

5、学生谈体会：教师工作很辛苦、为了备课改作业，废寝忘食等。 三、小记者现场采访你被教师批判过吗?你承受教师的训练吗?你在心里怨恨过教师吗? 四、出示一首网络流传的教师长恨歌说说你从中体会到什么。(教师的恨是恨铁不成钢，是对学生的另一种爱) 五、换位思索：设置情境，假设你是教师，你会怎么做?(让学生理解教师) 六、师生互吐心声： 1、听听教师的心里话。学生读教师给他们的一封信。 2、学生谈谈自己的感受 3、听听廖建城的感恩之言。 七、总结 常怀感恩之心的人是最幸福的，生活永久都布满暖和的爱。生活种那些平淡温馨的故事每天都在连续，只要我们专心感受，专心倾听，你会发觉生活中布满了爱，由于我们学会了理解

6、、学会了感恩! 感恩学校班会的优秀教案3 一、活动目的： 1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2.让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 二、活动预备： 1.让学生搜集宏大的父亲、宏大的母亲的相关资料。 2.制作相关的课件。 3.在班上选拔出一名主持人主持此次的主题班会活动。 4.用吹塑纸剪 5.40个苹果 三、活动程序: 1.创设情境，引入活动主题。 找出会背游子吟的同学一起来背一背，(课件播放相关图片)。 教师相机点拨： 我们的母亲很宏大，其实每一位父亲和母亲对孩子的

7、爱都很宏大，今日我们一起用我们自己的心灵再一次走近我们的父母。有请我们今日主题班会活动的小主持人。 2.、沟通收集到的关于宏大的父母的资料 (1)小仆人把自己搜集到的关于宏大的父母的故事讲给班上的同学听。 (2)找出一局部同学把自己收集到的故事讲一讲。 3.畅谈让我感动的我的父母(小仆人过渡)是啊!这样的父母为了自己的孩子可以作出任何牺牲，甚至是自己的生命其实天下父母心都是一样的，伙伴们我们的父母其实也很爱我们，现在让我们想一想我们印象中父母让我们最感动的一次是什么事情好吗?(教师播放课件，让孩子们听歌曲天亮了) 4.分组活动，做嬉戏。升华主题(小主持人) 我们的父母为了我们付出了许多许多，我

8、们为父母做了些什么呢?在我们大家来做一个嬉戏，为我们黑板上的大叔贴苹果。我们先把我班分为几个大的组，每四人一组，把平常我们能为父母做的事情写在们手里的苹果上，小组内的苹果上的内容不重复。看看哪一个组的同学写出来的苹果最多。要求：我们平常能做到的事情，能让爸爸、妈妈快乐的事情。 四、自我反思: 父母的爱无处不在，你上学出门前的一声吩咐，你放学回家后的一句唠叨，都是父母对你的爱。通过今日的主题班会活动我想我们的孩子们在思想上都有了新的熟悉，从现在开头，我们开头从微小的小事开头去感谢父母，去爱父母，让父母感受到你的小手所给出的暖和。 感恩学校班会的优秀教案4 一、活动名称： 学会感恩 二、活动目标：

9、 1、在活动中培育幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。 2、让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。 3、进展幼儿的语言表达力量。 活动重点： 让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。 活动难点： 让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。 三、活动预备： 多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐感恩的心 四、活动过程： (一)感知活动： 1、多媒体呈现，让幼儿感受幼儿园的美。 2、说出漂亮而洁净的幼儿园是谁每天来帮我们清扫的? 3、原来是您门卫叔叔。 4、播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。 (二)体验活动： 1、现在你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。 2、用行

10、动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔叔说一句感谢的话。 3、播放感恩的心音乐，用肢体表达爱心。 (三)活动延长： 幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁?为什么? 感恩学校班会的优秀教案5 【活动目标】 1、懂得感谢关怀和帮忙过自己的人。 2、体验“感恩”的欢乐。 3、知道节日时人们主要的庆祝活动。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 【活动重点】 懂得感谢关怀和帮忙过自己的人。 【活动难点】 结合生活实际理解“感谢”、“帮忙”。 【活动预备】 多媒体课件 【活动过程】 一、幼儿表演手指嬉戏毛毛虫，引入主题。 1、请幼儿表演手指嬉戏毛毛虫小手拿出来(做手指

11、嬉戏毛毛虫),小虫虫胆子小，不敢爬出洞，它就始终呆在洞里吗?这群毛毛虫真得意，都知道同伴之间相互帮忙。那么，在平常的生活中，有谁帮忙过你、关怀过你呢? 2、初步引导幼儿叙述关怀和帮忙过自己的人，他们都为自己做了哪些事情。 二、依据幻灯片感恩迁移生活情景。 1、图一：请幼儿叙述父母是怎样关怀和帮忙自己的。 出示第一张图片。小朋友猜一猜这两个人是谁?小朋友都上中班了，从生下来到现在，平常爸爸妈妈是怎样关怀你的，帮忙你的?(引导幼儿说一说)你想对爸爸妈妈说什么?做什么? 2、图二：教师是怎样关怀帮忙小朋友的?你最想对教师说什么? 出示其次张图片。小朋友从上小班到现在，许多时间都和教师在一起。想一想，

12、教师是怎样关怀和帮忙你的?(联系实际引导幼儿说说)你想对教师说什么? 3、图三：图片上的小朋友在做什么?小伙伴是怎样帮忙自己的?你最想对他们说什么? 小朋友猜一猜，这幅图上都有谁?他们之间发生了什么事?(引导幼儿结合生活实际说一说)三、结合生活实际理解“感谢”、“帮忙”的意思。引导幼儿结合生活实际从家里、幼儿园生活的各个方面说说关怀和帮忙过自己的人，用“感谢”、“帮忙”各说一句话，感知和体会“感恩”。 四、学习儿歌感恩。 感恩感谢亲爱的父母，感谢尊敬的教师，感谢我的小伙伴，感谢帮忙过我的人。 五、播放歌曲感恩的心，教师和幼儿一起表演。 说了这么多，小朋友都累了吧，接下来，咱们一起来观赏歌曲感恩的心(教师带动幼儿一起做动作)。 六、活动延长。 幼儿自由选择，用自己喜爱的方式对关怀和帮忙过自己的人表示感谢。