(精品word)2019高考全真模拟卷(一)(杜占英)

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1、2019高考全真模拟卷(一)二、选择题:本题共 8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第1418题只有一项符合题目要求,第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得 3分,有选错的得0分。14. 下列判断正确的是()A 核力只是质子与质子以及中子之间的作用力B 放射性元素的半衰期随外界压强减小而变长C. 原子的结合能越大,原子越稳定D 处于处于基态的氢原子吸收光子后发生跃迁后动能减少14. B本题考查了原子物理知识,意在考查考生的理解能力和推理能力。核内中子与中子之间的作用力也是核力,选项A错。放射性元素的半衰期是原子核本身的属性,与所处的物理化学状态无关,选项B错

2、。原子的比结合能越大,原子越稳定,而不是结合能越大越稳定,选项C错。处于基态的氢原子吸收光子后向高能级跃迁,轨道半径r增大,根据Ke2mv2r2可知速度随r增大而减小,动能减小,选项D对。#15. 如图所示,小物体 P在左右方向的水平推力 F1 = 3N和F2= 10N作用下静止。现在再对 P施加一个左右方向的水平 推力Fs= 12N (图中未画出F3),之后P受到的摩擦力为f,下列判断可能的是()A. f = 3NB. f = 4N左丄斗_右C. f = 19ND. f = 22N15. C本题考查了摩擦力、物体的平衡,意在考查考生的理解能力和分析综合能力。P在左右方向的水平推力 F1= 3

3、N和F2= 10N作用下静止,可知 P受到的静摩擦力大小为 7N,则P受到的最大静摩擦力 Ffm不小于7N,最大静摩擦力可能为 19N。若F3向左,三个水平推力的合力为5N,小于最大静摩擦力,则 P静止,此时P受到的摩擦力大小为 5N。若F3向右,三个水平推力的合力为19N,若最大静摩擦力大于或等于19N,则P静止,此时P受到的摩擦力大小为 19N,选项C对;若最大静摩擦力小于19N, P已经滑动起来,P受到的摩擦力等于滑动摩擦力,介于7N到19N。由上分析可知ABD选项均错。16. 如图所示,轻质硬杆长度为L,上端接在天花板上的 O点,可绕O无摩擦的自由转动。杆中点 P固定一个所受重力为 G

4、的小球,在下端施加一个水平向右的拉力F,使硬杆以一定角速度绕 O点转动,冷广么则杆从竖直转过60的过程中,下列判断正确的是()A. 小球机械能增加1 FLF O21B. 小球机械能增加丄GLc一厂2斗 JTC. 拉力做功的瞬时功率一直增加D. 拉力做功的瞬时功率先增加后减小16. C本题考查了机械能守恒和功率,意在考查考生的理解能力和推理能力。一 1 1小球动能不变,重力势能增加GX L (1 cos60),机械能增加一GL,选项AB均错。小球动能不变,则拉力做功的瞬24一一 1 一时功率等于克服重力做功的瞬时功率,等于Gsin BX(3X), B为杆与竖直方向的夹角,显然B增大,拉力做功的瞬

5、2时功率增加,选项 C对、D错。17. 如图所示,两根轻质细线一端固定在小球上的O点,另一端拴到竖直杆上 P和Q点。竖直杆正在以某一角速度 30匀速转动,两根细线都被拉直。现在缓缓增大角速度3,细线OP上张力F1和OQ上的张力为F2,关于F1和F2的变化情况下列说法正确的是()A. F1增大B. F1减小C. F2增大D. F2减小17. C本题考查了圆周运动,意在考查考生的理解能力和分析综合能力。两细线拉直,细线 0Q上拉力为0,OP上对小球的拉力和重力的合力提供圆周运动的向心力,此时转动角速度为0P上张力为0时,0Q上对小球的拉力和重力的合力提供圆周运动的向心力,此时转动角速度为 32,根

6、据题意可知 31W 30W 32。当角速度从 31增大到32时,0P上张力Fl减小,0Q上张力F2增大。当角速度从 32增大后,0Q与竖直 方向夹角增大,0P细线松弛张力Fl为0且不变,0Q上张力F2增大。总和上述可知选项 C对,ABD均错。18如图所示,在光滑的水平面上静止着一辆小车(用绝缘材料制成),小车上固定一对竖直放置的带电金属板,两板间距离为d、板长为L ,在右板的同一条竖直线上有两个距离为 金属板总质量为 M。一个质量为m、带电量q的小球从小孔 球与左金属板相碰时间极短、小球的电量不变、系统能量没有损失, 出平行板,重力加速度为 g,则()A .小车和小球组成的系统动量守恒B .小

7、车和小球组成的系统机械能守恒C.在整个过程中小车的位移为 0D .因为小车和小球的质量大小关系未知,无法求出小车的位移18. C本题考查了动量守恒、功能关系,意在考查考生的理解能力、推理能力和分析综合能力。B错;小球进入电在小球与左金属板碰前,电场力对小车和小球都做正功,小车的机械能增加,系统机械能不守恒,场后完全失重,只在水平方向东北量守恒,A错;小车和小球在水平方向上动量守恒,系统初动量、初速度为0,水平方向上满足人船模型, 从开始小球进入平行板到离开平行板,小球对小球的相对位移为 0,有小车和小球在此过程中的位移都是0,小车在整个过程中的位移为 0, C对、D错。19. 如图所示,两根无

8、限长通电直导线水平放置,它们之间距离为L,分别通有电流11和J且hl2。水平光滑绝缘杆上串有一带正电的小球 P。给小球P 一个向右的初速度,开始小球紧靠右 a点,对杆的弹力设为 F。通有电流I的无限长通电直导线,在与此直导线距离为A .两导线之间某位置磁场最弱B .小球能沿杆运动不会停止C. F先减小后增大K|r处的磁感应强度 B= ,其中K为常数,则下列判断正确的是()r七一昴 Iba FD. F先向外后向里19.BC本题考查了磁场矢量的合成和带电粒子的运动,意在考查考生的推理能力和分析综合能力。设两导线间距为L。应用安培定则可知两电流在两导线之间的磁场都向上,而在绝缘杆处各位置,I1的磁场

9、向上,I2的KI磁场向下,根据 B = 可知到I2距离L处(c点)的磁场为0最弱,选项A错。小球沿速度方向不受任何力作用,r做匀速运动,选项 B对。根据左手定则可知小球受到的安培力先向里后向外,在c点受到的安培力为 0,水平方向弹力的水平分力平衡安培力 Fa,而竖直方向弹力的竖直分力平衡重力,可知弹力的大小等于.FA2 (mg)2先减小后变大,选项C对。弹力的方向不是水平,选项D错。20.如图所示,在平台上放置一个小物块Q Q通过轻质细线绕过小滑轮与小物体线水平,P到地面的距离为 h。 P和Q的质量分别为 m和M, M大于不计一切 摩擦。突然释放 Q时Q的加速度大小为a1,此时细线上的张力为

10、R,从释放Q到 P落地的过程 P对Q做功为 W, Q落地时速度大小为 V1。若把P和Q互换位置,重复上述过程,突然释放Q时Q的加速度大小为a2,此时细线上的张力为冃,从释放Q到P落地的过程Q对P做功为W2, Q落地时速度大小为 V2。则下列判断正 确的是()A.直=mB.W = 1Ca2MW2_FlmF2W 20. ABD 本题考查了牛顿第二定律、系统机械能守恒,意在考查考生的理解能力和应用数学处理物理问题的能力。分别对Q和P应用牛顿第二定律有mg-Fi= ma, Fi= Ma,解得aumg 、Fi=Mmg ;对P和Q,应用系统机械M + m M +m能守恒定律有 mgh=1 (M + m)

11、v 1。P和Q互换位置后,同理解得a2=_、F2 =Mmg。有 旦=_m,_F.= 1,2M+mM+ma2MF2选项A对,C错。有W= Fh,可知 WW2空=1,选项B对。对P和Q应用系统机械能守恒定律有F2Mgh= (M + m)22V2 ,B .金属棒cd在匀速运动过程中,fe两点电势差Ufe与cd两点电势差Ucd之比为匕Ucd827则有IL = , m,选项D对。v2V M21 如图所示,在光滑水平裸导轨 MN和PQ上横放两根相距很远的金属棒ab和cd,质量均为m、电阻分别为2r和r,金属棒两端钩在导轨上。匀强磁场竖直导轨向下,磁 感应强度大小为 B。导轨左侧接有定值电阻 R1。有一 个

12、圆线圈,左半圆有垂直圆面的匀强磁场,磁场在均 匀减小、比例系数大小为 B0。圆线圈电阻为r,右端有一个小缺口 ef,定值电阻R3和R2串联后接在e和f 两点,并且e和P用导线相连,H为R3和R2之间导 线上一点,导线和导轨电阻不计。定值电阻R1和R2和R3的电阻值均为r。圆线圈直径和两导轨间距均为L。现在用大小为F= 3丄向右的水平恒力作用在 cd上,金属棒cd在匀速运动(速度大小设为V1)过程中与ab棒5r相遇,相遇后立刻结合在一起向右运动,经过一段时间达到最大速度V2,则下列判断正确的是()A .金属棒cd在匀速运动过程中,MH两点电势差Umh = 13BL60正极、e为负极,应用串并联电

13、路特点有2 X B0 =吐,根据楞次定律可知兀8C.金属棒cd从开始运动到匀速运动,水平恒力F所做功都转化为金属棒cd的动能和定值电阻 R1的焦耳热2D .金属棒cd与ab相遇后到最大速度的过程中,两棒做加速度越来越小的加速运动,最后做匀速运动,且V2: V1 =321. AD本题考查了电磁感应、右手定则、恒定电流、牛顿第二定律和平衡,意在考查考生的理解能力和分析综合能 力。应用法拉第电磁感应定律可知圆线圈产生的电动势BoL、R两端电压U2 = - E1 = B。相遇前123242. 2B0 LV13B0 , R1 两端电压 U1= Ucd= 3BL,贝y umh = UMP UHP= U1

14、U2=10 103BL13BL2Ufecd60 U5,选项18A对、B错。金属棒cd从开始运动到匀速运动,水平恒力F所做功都转化为金属棒cd的动能和定值电阻R1和两棒的焦耳热,选项C错。两棒相遇结合为一体过程, 应用动量守恒可知结合后速度减半,5且总电阻减小为 R= r,安培力立刻变为33B2L310r水平恒力大于安培力,做加速运动,加速度a=上2m2. 2B0 L V2. 2B0L V2减小,最终匀速运动速度有 a=2mRm mR,解得V2=L,代入数据可知三、非选择题:共答。(一)必考题:共v2 : v1 = 2: 3,选项 D 对。174分,第2232题为必考题,每个试题考生都必须作答。第3338题为选考题,考生根据要求作129 分。22. ( 5分)我校王刚同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与长度的关系”的实验.(1)把铁架台放在水平桌面上,在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持态。(2)他记录了挂6个钩码时刻度如图乙中a。再挂4个钩码时刻度如图乙中b。已知一个钩码的质量为 50g ,据此可计算出弹簧的劲度系数为 加速度g取10m/s2。N/m。重力(3)王刚同学先把弹簧放在光滑桌面上测出了弹簧原长S。然后把弹簧挂到了I13钩码

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