《每个人都有一个自己舞台现代文阅读训练包括.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《每个人都有一个自己舞台现代文阅读训练包括.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、每一个人都有一个自己的舞台现代文阅读训练及答案每一个人都有一个自己的舞台他拘束地站在我的眼前，脸上带着憨憨的讨好的笑，不断地搓着双手，显得局促不安的样子。我狐疑地看看朋友，朋友看出了我眼中的疑惑，拍拍他的肩膀，对我说，他是我工地上最好的水电师傅，漏水那点小事，保准他易如反掌。家里卫生间滴滴答答漏水，已经许久了，找过物业，找过家政，都没找到症结。朋友听闻后，向我介绍了手下的一名水电师傅，夸他手艺如何如何好。可是，站在我眼前的这位水电师傅，样子看起来就木木讷讷，老实得连话都说不利索，他能行吗？走进卫生间。他放下工具，蹲下身，侧耳聆听。我也在他身旁蹲下来。滴滴答答的漏水声，如有若无，忽大忽小，飘忽不
2、定。而后，他站起身，手拿一把小木棰，这里敲敲，那处捣捣。我对他说，以前来过几个师傅，也是像你这样四周听听，敲敲，捣捣，最后，究竟是哪里漏水，却没找出来。他不过轻轻“哦”了一声，头也没抬，连续一块块瓷砖敲过去。突然，他在墙角的一块瓷砖前停下，弯下身，将耳朵紧贴在瓷砖上。我张开嘴，想告诉他，那个拐角，他人也检查过了，没问题。他摆摆手，表示我别出声。倒指挥起我来了，我没好气地瞥了他一眼。听了一会儿，他直起腰，语气坚定地对我说，就是这儿，下边的水管破裂了，需要将这几块瓷砖都敲了，才好修。真是这儿吗？真要将瓷砖敲了？是的！他的口气不行置疑。假如你确立，那就这么干吧。他挽起袖子，从工具包里取出小榔，子，开
3、始敲瓷。没想到，一干起活，他就像底了一个人一，完整没有了到我的拘、木和局促。只他左手握着子，右手榔，一正确有力地敲打在子上，在子的重下，瓷一碎裂，。汗水很快布了他的，他然未，有奏地敲打着。一个多小后，埋在地下的水管于裸露了出来，只水管拐弯接，正不断地往外渗着水。他抹一把上的汗珠，又露出了朴素的笑容，你瞧，就出在儿。真被他找到症了。得把水关了。我声赶跑到厨房去关水。他指指水管，个水管弯老化了，必更了。我点点。找几干布我，将水擦干了。我忙去找干抹布当我将抹布他的候，他突然有点尬地笑笑，不好意思，把你当徒弟使了。我笑着，你么辛苦，我也出不上什么力，西，是的。他心致志地埋干活。我碌碌无为地垂手站在一，
4、从面看，他的神情这样注，这样投入，这样，忧如不是在维修一截漏水的水管，而是在做一件什么了不起的大事情。我突然意到，也他来，就是他的舞台，只有在个舞台上，他才有可能成主角。也只有站在自己的舞台上，他才会得那么干，那么自如，全部的拘、木、局促，以及忧如与生俱来的自卑感，都瞬间离他而去。其，每一个人都有一个属于自己的舞台。位上有个停，收是个四十多的民工大姐，平看到她，都是一卑微。可是，当指一汽停位的候，她的声音突然得定而响亮，指的作，特正确、到位、有力。个从未摸汽方向的中年女，在她的舞台上，气定神，像个指千万的将。我的一位老，在小区上开了一家小吃店，他生性内向，有点娘娘腔，很多人看不起他，可是，他家
5、的小吃，倒是一滋味最好的，特别是他做的拉面，又又匀又有道，回味无。而看他做拉面，更是一种独到的享受，一揉，二拍，三甩，四抛，五拉，六，七，八削，一招一式，无不充阳之气，力量之美。在他的舞台上，他的一串“表演”气吞河，直人眼花lio_乱。与那位水傅一，他都是了生，从遥荒僻的下，抵达了城里，在繁、尚、激情的城市街，他常常局促而蠢笨，朴素而木，老气而无趣，得与四周的全部那么格格不入。我常在的地方看到他的身影：嘈的工地、凌乱的菜、隆的而他来，那就是他的舞台，只要有一个舞台，他就是努力将个角色演得最出色。因，在他心里，也有一个舞台，有一个人生主宰的梦想。小1:依据拼音写字：眼花lio_乱（2分）小题2:
6、第段中的画线内容在文中的作用是_。（3分）小题3:文中写水电师傅的“笑”有三处，其原由各不同样，第段中“脸上带着憨憨的讨好的笑”是由于_，第段中“又露出了朴素的笑容”是由于_，第段中“他突然有点尴尬地笑笑”是由于_。（6分）小题4:文中的水电师傅、泊车场收费员、小吃店老板都在各自的舞台上“将这个角色演绎得最为出色”，请用简洁的语言概括出他们的“出色”：（1）_；（2）卑微的泊车场收费员在指挥汽车停位时像一位将军；（3）_。（6分）小题5:以下对本文主旨理解最适合的一项为哪一项_（3分）A 人要干一行爱一行，工作着就是快乐的。B 在适合自己的舞台上做适合自己的主角，才是最适合、最出色的人生。C
7、人只要有梦想，并愿意为此努力付出，即使再卑微的生命也能演绎出出色的人生。D 人生是个舞台，不过各人演技不一样而已。小题6:文中每一个故事都会让你有所感想，请选择此中一个，写一段80字左右的感想。（8分）参照答案：小题1:缭（2分）小题1:交代了其余师傅都查不出漏水的原由，突出维修的难度大，也表现出“我”对这个水电师傅维修技术的思疑；与下文水电师傅找出漏水症结并维修好水管形成比较，突出水电师傅维修技术的高超。（3分）小题1:第一处：希望“我”能留他下来维修漏水问题而讨好“我”（2分）第二处：终于找到了漏水的原由此快乐（2分）第三处：修理过程中不知不觉把“我”当徒弟使唤而感觉不好意思（2分）小题1
8、:（1）木讷的水电师傅在维修水管时变得干练和自如（3分）（3）内向的小吃店老板做拉面时一招一式充满了阳刚之气（3分）小题1:C（3分）小题1:略小题1:本题观察学生依据拼音写汉字的能力。依据详尽的语境来书写汉字即可。小题1:本题观察学生解析文章内容的能力。划线句子的内容主若是来衬托水电工师傅的人物形象的。小题1:本题观察学生解析文章内容的能力。依据文章的1、4两段的内容来解析“笑”的内涵即可。小题1:本题观察学生概括文章内容的能力。依据文章7、8两小节的内容来概括其的出色即可。小题1:本题观察理解文章内容的能力。依据“农民工”们的出色来解析文章的主旨即可。小题1:本题是一道开放题。只要感点明确，表述清楚，语言流畅即可。
