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1、精选文档小学二年级教师年度查核个人总结教师一定拥有正确的教育思想、激烈的事业心、责任感和崇高的职业道德涵养。下面是小编采集整理的小学二年级教师年度查核个人总结，欢迎阅读。小学二年级教师年度查核个人总结一一学期很快又过去了，在这学期里，审视自己一年来的工作，总结一年的得失，感想好多，我和每一位老师同样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤奋恳教书，踏扎实实做人。主要表现以下：一、在思想上，爱国爱党，踊跃上进。我踊跃参加各样学习培训，仔细参加政治学习。我深知要教育勤学生，教师一定先身先之率，不时做到教书育人、以身作则、为人师表，以自己的人品、行为去感染学生。在新课程的改革中，.精选文档为了
2、适应新形式，我仔细拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所吞没。作为一名教师自己的师表形象要时刻注意，我在注意自己师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。因为我坚信优异的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大天气和学生这一小天气我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我踊跃、主动、勤奋、责率性较强。在不停的学习中，努力使自己的思想觉醒、理论水平、业务能力都获得较快的提升。二、在教育教课上，爱岗敬业，谨慎治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的愿望、最高的荣誉。作为一名教师，最紧急的问题是拥有新的教课理念，勤苦研究新的教材。在备课中，力争表现
3、课程的开放性、实践性、主体性。此刻关于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地.精选文档方的实质，拓展学生学习资源。我侧重研究现代教育技术在讲堂教课中的应用。在工作中，我深知学习的重要性，抓住全部时机仔细学习，在不停学习、不停实践中不停提升自己的教育教课水平及教课管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教课手段，向丁归根和张永苗老师讨教自然、科学知识使自己的教课语言更谨慎。抓住学校安排出门听课的时机，虚心学习，不耻下问，实时消化，汲取他人的精髓，在自己的教课中为断实践，不停总结，不停提升。平常向书籍学习、向身旁有经验的老师学习，提升自己的讲堂教课水总之，
4、在这一学年中，我不仅在业务能力上，仍是在教育教课上都有了必定的提升。但我平常工作中出现需改良的地方也许多，如理论知识不够，论文精选意识不强;电脑知识进步不快。在此后的工作中，我将扬长补短，不停努力。三、提升修养，增强计划落实.精选文档在不停的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不停的增强学习、反省，提升自己的修养。在教课中也显示出自己的不足，怎样做到科学计划、科学落实、科学评论学生，怎样作好更好的教书育人，这些还需不停地努力。总之，自己在此后的教课中将自始自终，仔细教书育人，把自己的本员工作做得更好。小学二年级教师年度查核个人总结二转瞬，一学期的教课又告结束。回首一学期的语文教课工作，
5、我叹息良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我思虑一二，做以下的总结。一、狠抓基础知识和技术因为我是在这学期接的这个班级，所以，我对这些学生不熟习，不知道班级学生的详细长处和弊端。为了让学生的基础知识和基本技术学扎实，我在充分认识学生的优弊端的基础上因材施教，因材施教，不停提升学生的知识水.精选文档平。比方，在书写方面，我鼎力重申规范性，要求书写齐整，笔迹工整，并努力战胜错别字，有些学生关于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下面本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，学生老是分不清是“拨打”仍是“拔打”，“拔河”仍是“拨河”。近似这样的问题我进行了鼎力改正，频频默写和抄录。又如，
6、对打比方的造句，对各样句式的变换，对病句的改正，对生字新词的理解运用，对近、反义词的累积等，我都逐个进行解说或重申，对这些问题加大做题的数目，以提升学生的基本技术和写句子的能力。二、灵巧办理教课方法依据新课程改革的精神，学生的学习要表现自主、研究、合作。所以我在教课中依据学生的学习状况灵巧调整课程内容，以修业生能尽兴地表达自己的见解，达成自已的研究，真实表现自主性，使学生一直保持一种自我研究的学习干劲，但教师自己也一定对自己的教.精选文档学方法加以研究，不停更新自己的教课思想和教课观点。在教课中，我不时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓舞学生各持已见，使学生们尽兴发布自己的见解，而且不时
7、时采纳一些别出心裁的方式方法来调换学生的学习踊跃性，收到了明显的教课成效。比如：我上课时常常让学生自主想问题，自己解答，而且让他们分组议论沟通，人人做到参加，人人思虑。三、指导学生学习方法俗语说，“磨刀不误砍柴功”。方法关于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提升学生学习成绩是有很大的利处的。为何有的同学老是玩，可成绩却不错呢?我们常常重申上课专心听讲，实时对知识进行稳固，而后还要实时复习。可是我感觉思虑才是最重点的有人说，聪慧与否，在于能否思虑。我们要侧重指导学生学会思虑。睡前回首当日所学，也是一种优异的学习方法。其实学习方法有好多，只假如实用的，.精选文档都能够试一试。四、做好扶优
8、转差工作学习基础较好的学生，在学习中常常是特别轻松的，而成绩差的学生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思虑的事情。关于这种问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次稳固基础知识，而且利用课余时间进行当面教课。经过一学期的实践，我感觉这方法十分有效，此后还能够进行利用这种方法。五、突出章节过关，拓展知识视线本期的教课内容，分为八个单元。在每个单元的教课任务达成以后，我都进行检测，针对学生计在的知识点问题，实时解决。对的确困难的学生进行耐心仔细的个别教育，使之掌握。语文教课一定重视累积运用，只有学生对知识有了必定累积以后，才能运用。为了拓展学生的
9、知识视线，我展开了一系列的语文活动。1、优异课文朗诵。.精选文档经过学生自主收寻优异文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增添的同时，学生必定收获了很多东西。2、进行各样词语采集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不停采集整理的过程中，学生的词汇累积有了显然的增加。3、展开各样语文游戏。如句子的变换，如“把”字句变换成“被”字句，问句变换成陈说句，两句话变为一句话，学生在活动中提升了兴趣，也训练了动脑的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣很浓，学生们都对语文有了必定的认识。在本期的教课中，针对以上状况所采纳的对策，学生的语文兴趣获得了激发，语文基础知识有所提升，语文能力获得了增强，为此后的语文学习打下了优异的基础。.
