2011-2012学年江苏省盐城市高一下学期数学期末调研试卷.doc

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1、2011/2012学年度第二学期期终调研考试高一数学试题注意事项:1本试卷考试时间为120分钟,试卷满分160分,考试形式闭卷2本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分3答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上 4有些题目是选做的,请看清楚再答题.注意前后选择要一致.参考公式: 棱锥的体积公式,其中为棱锥的底面积, 为棱锥的高.一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1已知集合,则= 2函数的最小正周期为 .3.过点(1,1)且与直线垂直的直线方程为 4.在等差数列中,已知,则 5. 已知正四

2、棱锥的底面边长为,侧棱长为5,则此四棱锥的体积是 6.在中,已知,则其最小内角的大小为 .7.设有直线和平面,不管直线和平面的位置如何,在平面内总存在直线,使得它与直线 .(在“平行”、“相交”、“异面”、“垂直”中选择一个填空)8.若不等式的解集所对应区间的长度为4,则实数的值为 .9.直线被圆截得的弦长为 .10.在公差不为0的等差数列中,已知,且恰好构成等比数列,则的值为 .11.在平面直角坐标系中,已知射线 ,过点作直线分别交射线、于点、,若,则直线的斜率为 .12.若函数的值域为 ,其中,则的最小值为 13设,且是以为斜边的直角三角形,若,则的值为 14已知函数 若关于的方程有且仅有

3、三个不同的实数根,且分别是三个根中的最小根和最大根,则的值为 二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤15(本小题满分14分)已知函数,.(1)求的最大值,并指出取得该最大值时的值;(2)求的单调减区间.16(本小题满分14分)若函数的图象过与两点,设函数.(1)求的定义域;(2)判断函数 的奇偶性,并说明理由.17. (本小题满分14分) 如图,在正方体中,已知、分别为、的中点A1B1C1D1ABCDMN第17-18-A图(1)求证:平面;(2)求证:. 18. (本小题满分14分) 设数列的前项和为,且.(1)求数列的通项公

4、式;(2)设(),数列的前项和为,若对任意的,均有,求的取值范围.19.(本小题满分16分)AOBC第19题如图,平面内有三个向量,其中与的夹角为,与的夹角为,且,.(1)求的度数;(2)设.若,试求实数的值;若,试求实数的值.20(本小题满分16分)已知若,且点关于坐标原点的对称点也在的图象上,则称为的一个“靓点”.(1)当时,求的“靓点”;(2)当且时,若在上有且只有一个“靓点”,求的取值范围;(3)当且时,若恒有“靓点”,求的取值范围.高一数学答案一、填空题:每小题5分,共计70分.1 2 3. 4. 45524 6. 30(或) 7垂直 8.39.2 10.2 11.2 12.4 13

5、 14或二、解答题:本大题共6小题,共计90分. 15解:(1)因为时,所以,所以的最大值为24分 由,解得,所以取最大值时的7分(2)由,解得 10分又,所以的单调减区间为 14分16解:(1)由题意得,解得4分 所以,故的定义域为7分(2)因为 10分该函数的定义域为(1,1),且,所以函数是偶函数 14分17-18(A-必修2)解:(1)取棱的中点为,连接、,A1B1C1D1ABCDMN第17-18-A图P因为、分别为、的中点,所以且=,所以且=,故四边形为平行四边形,从而 5分又因为平面,平面,所以平面7分(2)连接,因为平面,平面,所以10分又,且平面,所以平面13分又平面,所以15

6、分(C-必修5)解:(1)当时,5分又,适合上式 6分所以()7分(2)因为9分所以11分又因为对任意的,恒成立,所以12分因为当时,,所以 13分解之得 15分19解:(1)因为3= ,得3分所以,得,即,而,所以,即6分(2)因为,所以=08分 所以=0,则, 即,解得11分以OA,OB为邻边,OC为一条对角线作,则,所以13分 因为,所以可设,则,即,所以由,解得,所以16分(说明:其它解法,仿此给分)20解: 因为当时,其关于坐标原点对称图象的解析式为,所以函数的“靓点”就是与这两个函数图象交点的横坐标.(1)当时,2分由,解得,所以函数的“靓点”为 5分 (2)当且时,此时函数的“靓点”即为方程的正根 7分方程变形为,设因为当时,结合图象知,要想在上有且只有一个“靓点”,则当时,必须有,即,解得10分 (3)当且时, 要想恒有“靓点”,则方程,即方程恒有正根 12分记,当时,方程无解,不适合题意 13分当时,因为,且的图象是开口向上的抛物线,所以方程一定有正根,所以适合题意 14分当时,由,解得或,所以 15分综上所述,的取值范围是或 16分(说明:其它解法,仿此给分)

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