《洛阳招教测试卷三》由会员分享，可在线阅读，更多相关《洛阳招教测试卷三（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、洛阳招教测试题3一、 选择题1、斯金纳研究的条件反射叫做( )A 操作性条件反射 B 遗传性条件反射 C 经典性条件反射 D 非理性条件反射2、新生儿生下来遇冷空气就哭是( )A 操作性条件反射 B 无条件反射 C 经典性条件反射 D 理性条件反射3、按照迁移的性质可以分为( )A 正迁移与负迁移 B 纵向迁移与横向迁移 C 顺向迁移与逆向迁移 D 特殊迁移与普遍迁移4、看到别人穿时装,自己也去买来穿上,属于( )A 服从 B 从众 C 模仿 D 暗示5、知彼知己者,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆.属于( )的思想. A 信息管理 B 环境管理 C 目标管理 D 时
2、间管理6、一位同学失恋后没有自暴自弃,反而把全部的精力都用在了考研上,并最终考上了某名牌大学的研究生.这属于挫折防卫中的哪一种 ( )A 补偿作用 B 代替作用 C 压抑作用 D投射作用7、唯小人与难养,这句话反应的是( )A 首因效应 B 晕轮效应 C 刻板效应 D第一印象8、军人的迷彩服利用了知觉( )规律. A 理解性 B 选择性 C 整体性 D 恒常性9、忧者见之而忧,喜者见之而喜说的就是( )A 心境 B 激情 C 应激 D 热情10、狼孩的心理障碍主要原因是 （）A 缺乏营养B 遗传因素C 狼的影响D 缺乏社会性刺激11、学生害怕在社会交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、
3、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是( )A 抑郁症 B 恐怖症 C 焦虑症 D 强迫症12、良好班集体形成的重要标志是（ ）A 有明确的奋斗目标 B有健全的组织系统和领导核心C形成了正确的舆论和良好的班风 D有严格的规章制度与纪律 13、中小学的“双基”教学是指（ ）A 基础知识，基本技能 B 基本理论，基本技能 C 基础知识，基本理论 D 基础理论，基本原理 14、“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的A 赞科夫 B 巴班斯基 C苏霍姆林斯基 D 凯洛夫 15、利用图片、图表、模型、幻灯片等进行直观教学称为（ ） A 实物直观 B
4、模像直观 C 言语直观 D 动作直观 16、在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的管理课程是（ ）A 综合课程和分科课程 B学科课程和活动课程C 地方课程和学校课程 D 显性课程和隐性课程 17、下列哪一项属于元认知的实例？（ ） A 学生在考试之后能准确地预测自己的分数 B 学生在学习中能举一反三 C 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读 18、数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样 做的目的是为了（ ） A 牢记住题目内容 B 很好地完成对心理问题的表征 C 有效地监控解题过程 D、熟练地使用计算技能 19、如果一个家长想
5、用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的 安排应该是（） A 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B 规定每周看电视的适当时间 C 规定每天看电视的固定时间 D 只有按时完成家庭作业后才能看电视 20、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替 进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( ) A 分层教学 B 合作学习 C 小班教学 D 复式教学21、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( ) A 非指导教学模式 B 结构主义课程模式 C 发展性教学模式 D 最优化教学模式2
6、2、在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是 （）A 学不躐等B 各因其材C 开而弗达D 温故而知新23、教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到 （）A 循序渐进B 因材施教C 教学相长D 防微杜渐24、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（ ）A 一年 B 二年 C 三年 D 三至五年 25、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做( )A 教学测量 B 教学测验 C 教学评价 D 教学检查26、有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的什么特征？（ ）A 优益性 B 单方
7、性 C 强制性 D 执行性27、对民办学校重大问题拥有决策权的是（ ）A 校长 B 教职工代表大会 C 学校工会 D 学校董事会28、教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）A民事责任 B 刑事责任 C 一般责任 D 行政责任29、根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布( ) A 教育法律 B 教育行政法规 C 教育政府规章 D 教育单行条例30、学校对高中生不可以进行以下何种处分？（ ）A 警告 B 记过 C 送劳动教养 D 开除学籍二、填空题1、注意的品质特征有注意广度_、_注意转移等
8、。2、“望梅止渴”属于_信号系统的条件反射，“谈虎色变”属于_的条件反射。3、思维的基本形式是概念_、_。4、感觉阈限可分为_与_两种。5、奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即_的内驱力，自我提高的内驱力和附属的内驱力。6、学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的_迁移。7、自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和_。8、记忆电话号码属于_记忆。9、当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在急情况下可以当“小便袋”使用，这种心理现象叫做_。10、影响迁移的主要因素有相似性、学习的心向与_.11、我国颁布的第一个现代学制是_学制，我国实行的第一个现代学制
9、是_学制。12、信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程，信息是经_形式储存在长时记忆中。13、学生的社会地位属于学生_问题。14、青少年儿童的合法权利包括：生存的权利、_的权利、受尊重的权利和_的权利。15、师生在教育内容的教学上结成_关系，在人格上是_的关系，在社会道德上是互相_的关系。16、学校教育的目的一般分为四个层次：教育目的、培养目标、_和教学目标。17、社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和_。18、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在_以上标准。19、教育法规定,国家建立以_为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制.20、学校体育工作条例
10、第十四条规定,学校每学年至少举行一次以_项目为主的全校性运动会.三、判断题1、教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化的实践活动。（ ）2、现代教育制度简称学制。（ ）3、学业评价既包括对学生学业的评价，也包括课程本身的评价。（ ）4、斯金纳是认知教学理论的代表人物。（ ）5、泛智教育思想的提出者是夸美纽斯。（ ）6、非指导性教学不是一种教学模式，而是一种理论。（ ） 7、用斯坦福比纳量表测量智商，一个智龄为10的十岁男孩的智商为100.（ ）8、公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起30日内提出行政复议申请。（ ）9、.学校卫生工作条例规定,
11、学生每天学习时间(包括自习),中学不超过 8 小时,小学不超过 6 小时。（ ）10.学校对校舍,体育设施,消防设施,各种仪器设备安全状况,应当每月检查两次。（ ）四、简答题1、意志行动形成有哪些特点？2、简述影响人格形成与发展的因素？3、班主任如何组织和培养班集体？4、教学过程有哪些基本规律？5、一堂好课的标准是什么？ 6、简述学习动机的培养？五、论述题1、论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。2、前不久，我在xx学校见到一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。你的感触是什么？请从教师职业道德和义务方面分析这位教
12、师的行为。六、案例分析 某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件,吴老师顺便拆封阅读了此信.这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评.次日高某在家留了一张字条后离家出走.高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回.吴老师解释说:我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他.他是从家中出走的,与我的工作没有关系. 请问:吴老师的哪些做法不正确试述你的判断所依据的法规及条款.吴老师的解释是否正确为什么洛阳试卷参考答案一、选择题15 ABACA 610 BCBAD 11-15 BCABB 1620 CCBDD2125 ACADC 2630 CDBBC二、填空题1、注意的稳定注意的分配 2、第一第二信号系统 3、判断推理4、绝对感觉阈限差别感觉阈限 5 、认知 6 正 7 自我监控。8 短时 9 功能固着10 定势。11 壬寅癸卯 12 编码 13 权利 14 受教育 安全 15 授受 平等 促进 16 课程目标 17 心理素质 18 二级乙等 19 财政拨款 20 田径三、判断题1、错 2、错 3、错 4、错 5、对 6、错 7、对 8
