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1、七年级政治下学期期末考试试题 新人教版(III)12345678910111213141512345678910A自立人生少年始 B我们要从小去打工挣钱养活自己 C青少年不能过分依赖父母 D从小就要开始兼职，越早越好 5下面是一些同学意志品质的表现，请找出你认为是意志品质薄弱表现的选项A坚持正确的目标，能抵制各种不良影响 B制订的计划常常束之高阁，不能如期完成；C能长时间的做一件事，但却只是自己感兴趣D体育课上练长跑时常常不能坚持跑到终点6面对挫折我们要学会自我疏导，增强战胜挫折的勇气。下列属于自我疏导的方法有A向好朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼 B去环境优美的地方散散步，放松一下心情C知难而退
2、，及时放弃自己所追求的目标D把悲痛化为动力，以更强的信心去追求新的目标7坚强意志品质的作用有 A坚定正确的人生方向 B帮助人们走出失败的阴影C形成良好的学习习惯 D成就一番事业8.面对歹徒行凶,我们可采用的行之有效的方法是A.讲究智斗、不要硬拼 B.记住歹徒相貌C.及时拨打“110”报警 D.尽量回避,不闻不问.态度强硬、死拼到底9.国家制定未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,对未成年人进行特殊保护。其原因是A.未成年人代表着祖国的未来、民族的希望B.未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任C.未成年人的生理、心理都不够成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力D.在社会现实生活中,侵犯未成年人
3、合法权益的现象时有发生10.古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这告诉我们A犯小错误没有太大的社会危害,无关紧要B.犯罪总是由一般违法开始的,我们要防微杜渐,防患于未然C.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟D.一般违法一定会演变成犯罪三、简答题（20分）1.根据所给的材料进行评析(4分)（1）12月1日是世界艾滋病日,艾滋病患者提出:“反对歧视,拒绝排斥。” 评价：这是艾滋病患者_的表现。（2）当老师为挑选800米长跑运动员为难时,小强同学挺身而出说“我能行”。 评价：小强的行为是_的表现。（3）兰兰的衣服自己洗，作业自己做，早晨起床不用父母叫。评价：兰兰的行为是_的表现。（4）方正
4、甘心落后，得过且过，不求上进，不思进取。评价：方正的行为是_的表现。2漫画欣赏（9分）（1）针对漫画素质?素质!中时髦女士的言行,我们应这样告诉她？（2分）（2）尊重他人最基本的表现？（3分）（3）我们应该怎样尊重他人?(4分)3. 观察漫画“小公主”上大学（7分）（1）你是如何看待右面漫画中这位小公主的？（2分） （2）这种依赖思想的危害是什么？（3分）（3）假如你是漫画中的这位同学，请谈谈你应该怎么做？（2分）四、材料分析题（30分）1.李明因为有些结巴，他觉得周围的同学头瞧不起他，感到非常寂寞和孤独，造成学习成绩明显下降。他很希望能获得新的友谊。逐渐地放学回家后，父母因为他成绩下降朝他发
5、火，于是李明经常把自己一个人关在书房里不出来。这样下去可不是个办法呀！（10分）（1）李明遇到了哪些挫折？（2分）（2）请你帮助他分析造成挫折的原因是什么？（2分）（3）挫折除了可以使人产生忧愁、焦虑、恐惧等消极心理，同时也有对人积极的一面，你知道挫折的作用吗？（2分）（4）李明应该如何战胜挫折？（4分）2.某日下班时间,甲骑车经过某路口时与逆向骑车的乙相撞,甲新买的手提电脑也重重地跌落在地。甲、乙两人发生争吵,正巧甲的儿子丙下班经过,不问青红皂白上前重重地打了乙几拳,当场把乙打倒在地。三人的争斗引来不少路人围观,致使该路口交通堵塞,一片混乱。（14分）(1) 乙、丙两人被公安机关以扰乱公共秩
6、序为由各处以200元罚款。这是什么违法行为?(2分)（2）乙因逆向骑车被交警罚款50元。这是什么违法行为（2分）(3)经保修部门检查,甲的手提电脑严重受损,价值1万元,由乙赔偿。这是什么违法行为?(2分)(4)经鉴定,乙多处受伤,脾脏破裂,右眼视网膜脱落,责任由丙负责。这是什么违法行为?(2分)（5）青少年如何加强自我防范？（6分）3根据材料进行评析（6分）（1）明明的父亲在外打工,母亲虽然能满足他吃饭穿衣,但从不过问明明其他的事情。这样,明明结交了几个坏朋友,做母亲的还不知道。由此可见,母亲对明明没有做好（ ）保护（1分）（2）国务院责成有关部门迅速制定校车安全管理条例,体现了我国未成年人保
7、护体系中的（ ）保护（1分）（3）落实县教育局关于实施学生营养工程的意见,我校给学生免费提供牛奶、鸡蛋等营养膳食补助,以增强学生身体素质。这是对未成年人实行的 ( )保护（1分）（4）2013年4月11日,北京市高级人民法院成立了全国首家集未成年人刑事、民事、行政案件为一体的“综合审判”法庭。专门成立未成年人案件的审判庭属于对未成年人的（ ）保护（1分）（5）我国专门保护未成年人的两部法律是？（2分） 七年级下思品答案一、单项选择题1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B 7.D 8.A 9.B 10.B11.A 12.C 13.D 14.D 15.C 二、多项选择题1.ABCD 2.A
8、CEF 3.ABD 4.AC 5.BCD 6.ABCD 7.ABD 8.ABC 9.ABCD 10.BC三、简答题1.（1）自尊 （2）自信 （3）自立 （4）自暴自弃2.（1）我们应该告诉她，这是不尊重他人的表现，不尊重他人的劳动。（2）对他人有礼貌 尊重他人的劳动 尊重他人的人格（3）就要善于站在对方的角度，感同身受，推已及人。要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事。3.（1）小主人公是依赖父母的表现，也是不自立的表现。（2）它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神。会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（3）立足自己当前生活、学
9、习中的问题，从小事做起。培养自立能力，也要大胆地投身于社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。四、材料分析题（1）被同学瞧不起，感到寂寞和孤独，学习成绩下降，被父亲骂（2）个人的生理因素（或缺乏自信，不能正确面对挫折，缺乏与老师、同学家长的沟通，缺乏坚强的意志）（3）有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。（4）树立正确的人生目标正确认识挫折，采取恰当的解决办法激发探索创新的热情学会自我疏导2.（1）行政违法 （2）行政违法 （3）民事违法 （4）刑事违法（5）应自觉树立法律意识，维护法律尊严，依法自律，做一个守法的人。加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个不道德的人。从小事做起，自觉尊纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。3.（1）家庭 （2）社会 （3）学校 （4）司法（5）未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
