育儿知识:宝宝第八个月

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1、育儿知识:宝宝第八个月生理指标:满八个月时,男婴体重达6.910.8千克,身长65.776.3厘米。女婴体重达6.310.1千克,身长63.774.5厘米,本月可出24颗牙。养育要点:宝宝在饮食方面的爱好可以看出来了,要以其爱好添加辅食,开发尽量多的食物品种,保持营养均衡。在做宝宝副食时,保证卫生是要最的重。在宝宝长牙时期,辅食中添加含钙和维生素D丰富的食物。如虾皮、海带、动物肝脏、蛋黄、鱼、绿色蔬菜等。可以用副食品1代替2顿奶。在日常生活中,把教宝宝认识周围环境与发展语言相结合。继续进行动作训练。帮助宝宝站立起来,让宝宝多爬、多玩各种玩具。教宝宝一些社交礼节动作,如拍手表示“欢迎”,挥手表示

2、“再见”。发育指标:能够扶栏杆站起来;可以坐得很好;会两手对敲玩具;会捏响玩具;会把玩具给指定的人;展开双手要大人抱;用手指抓东西吃;会用12种动作表示语言。特别提示:这个月,宝宝的发病率会上升不,能因为怕感冒就减少户外活动提。供安全的运动场,清除一切宝宝够得着的小垃圾。电源插座要加保罩护,热水瓶放到宝宝够不到的。母乳充足的母亲,不必急于断奶。要只宝宝愿意吃副食品就不要担心。让婴儿从出生那一天起,给他充分的刺激与良好的学习诱因,是父母的责任。妈妈要给予宝宝足够的刺激,让其脑部的神经回路得以打开,智力才能逐渐发展。而人脑则是产生各种心理现象的重要器官,包括了感觉、知觉、记忆、思维、想象、兴趣、性

3、格等。所以要培育杰出优秀的人才,请擅用智能开发,除了能开发小孩的智能外还,要培育他乐观进取的态度、契而不舍的毅力、专注的精神,及善良、真诚、宽容等的良好人格。宝宝从5个半月起,经常用眼睛、耳朵、双脚、手腕和身体接触外界,周遭世界对他而言,更加宽阔而具吸引力不。过这个阶段的宝宝记,忆能力还不够发达,所以对各项学习活动要反复练习,透过游戏增他加的短暂记忆、专注力及思考能力。父母应经常逗引宝宝,多和他互动,他的智能开发就在你的关怀中茁壮成长。一、你藏他找让宝宝玩各种不同类型的“躲猫猫”的游戏,可以培养孩子懂得待去事期物发生的能力,提供重复的刺激,也能有效增加对事物的短暂忆记,而短暂记忆是发展长期记忆

4、重要的基础在。玩“躲猫猫”或“藏东西”的游戏的过程中,训练宝宝记忆妈妈没蒙上手帕时在哪里,见不了要如何去找;东西被藏起来了,只要知道在哪里就能找到这。正是可以训练宝宝记忆观、察、思考、等待、探索、语言学习等能;很好的游戏。游戏方法:1.可重复玩前几个月的“躲猫猫”游戏,用手帕蒙住自己或宝宝的脸,让他掀开手帕;或将玩具藏于身后、棉被中露出一小部份让他去找,游戏中别忘了要一直和宝宝说话喔。2.把手帕当着宝宝的面盖在玩具上,看看宝宝会不会动手去掀开。果如宝宝不会去掀,可换条透明的手巾,因为宝宝还认为“看不见就不是存在了”,看见了自然会去拿。引导宝宝去观察、探索,短暂记住眼前的事物,如果他办到了,给他

5、爱的拥抱或赞美,这不但可促进子亲心灵的契合,更可让宝宝感受到被爱的感觉,这种满足感正是激他发学习新事务的原动力。二、学会“不行”,懂得“坦然面对”宝宝自5个月大左右就看懂大人的表情,知道大人是生气还是高兴。这个月他更进步了,能理解大人简单的词汇而抑制自己的行动,约束自己的行为,此时应教他什么可以做,什么不可以做。据专家研究在游戏中或生活当中,同时教他学会等待某事务的发生,习惯了等待,学习等待后就会有愉快的结果,自然就学会遵守规定而学会耐心对待。1.当宝宝想去做不适当的行为时要制止他,如果做倒你的要求时要赞美他。例如宝宝想去摸插座或碰触烧烫的水时,要拨开他的手肃,地严告诉他“不行!”让他知道这是

6、不可以做的事这。时妈妈的表情不可微笑,否则宝宝不知道你生气了。重复教几次后,如果他看到些这物品不再去摸了,记得要亲亲他、摸摸他的头鼓励他说:你好棒,真的不去做”,及早教他遵守家规是很有必要的。2.生活中有许多事情是希望宝宝遵守,但他又不容易做到的,这就需要你教他学会约束自己的欲望,而应该学会去“坦然面对”,而要且趁早教比较好,等他长大了就不容易做到了。例如:抑制不想收拾玩具的情绪,学会玩具要好好收拾;没到看电视时间,要抑制想看视电的欲望,学会遵守规律及等待。一开始时,宝宝可能会任性哭闹,妈妈要坚持原则,等他感受到因为做对了而被赞美的愉快经验时,自然就学会了“坦然面对”三、扔东西在宝宝成长过程中

7、有许多行为看似不好,其实是正常现象。例如这时个期的宝宝喜欢把手里的东西反复扔到地上,还乐此不疲。在反复过的程中,其实他就在认识许多新事物也,是一种学习,所以妈妈不要阻止他,应趁机给他更多的刺激,教他认识更多的事物。方法:准备一些重量、质感不同的玩具,例如积木、羽毛、纸片、摔耐的小玩具、小塑料碗等,让宝宝把玩,在宝宝的床下或他经常的出地入方放一个大篮子,逗引他把手中的玩具往篮子里扔。扔完后妈,将妈物品集中篮内,再一一取出并介绍物品的名称和用途。一开始宝宝可能扔的不准,妈妈要抓着他的手教他对准。这项活动可训练宝宝的注意力、模仿力和掌握空间方向的能力,也能让他累积对事物特征的经验,例如积木会重重落地

8、,羽毛会在空中飘再缓缓落地等。四、独自玩耍专心是需要从小培养的,尽可能不要去打断游戏中宝宝的专注情绪,让他长时间独自专注于一种游戏或一个玩具中,时间越长越好,这样可以培养他的专注力及思考能力。方法:拿日常随手可得的东西,如杯子、锅盖、木槌、汤匙等,让他摸一摸、敲一敲,把玩把玩,甚至放倒嘴里尝一尝也可以。一次只少给样玩具或拿些干净的废纸让他撕扯着纸玩张,可多样,由薄到稍厚,由大到小,宝宝只要拿到纸就会撕得精光玩,得十分开心。撕纸游戏不但可锻炼他的小肌肉群,还可培养他思考游戏意义的能力,及享受独自玩耍的乐趣。五、平衡感游戏平衡感好的孩子较不易跌倒也,较能做跳跃等体操动作撑。住宝宝的腋下,让他用脚蹦蹦跳跳;或将宝宝丢高高的游戏;或抓住宝宝双让脚他倒栽葱的姿势,都可以培养平衡感。做平衡游戏时要特别小心宝宝的颈子,可套个颈圈,及注意脖子的保护。游戏方法:1.丢高高自己躺下将宝宝往上抛,边说:”飞高高!飞高高!”速度先快后慢,让他体验不同速度的感觉,别忘了边玩边鼓励他喔!这个游戏适合各种时期,能促进身体平衡,增加运动机能。2.倒栽葱(头垂直朝下摇动)如做过前面丢高高游戏,可进行这项活动。抓起宝宝的双脚呈倒立姿势,再缓缓地前后摇晃在,到立及摇晃中就能增强他的平衡感。请记住不要抓宝宝的袜子或鞋子,因为可能会松脱,一定要抓他的脚。

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