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1、学生姓名： 年级： 科目： 授课日期： 月 日上课时间： 时 分 - 时 分 合计： 小时教学目的1、让学生初步体会从条件开始想起分析数量关系，找寻解决问题的有效方法，并能运用这一方法，正确解答简洁的实际问题。2、培育学生主动运用有关策略解决问题的意识，进展有条理和富有特性地思索，并清晰地表达问题的大致过程的实力。重难点导航1、驾驭从条件想起解决简洁的实际问题的方法。2、将本课学习的策略内化成自己的问题解决策略。教学简案： 一解决问题的策略从条件动身 二分状况解决问题的策略授课老师评价： 准时上课：无迟到和早退现象今日学生课堂表 今日所学学问点全部驾驭：老师随意抽查一学问点，学生能完全驾驭现符
2、合共 项 上课看法仔细：上课期间仔细听讲，无任何不协作老师的状况大写 作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象 审核人签字：学生签字：老师签字：备注：请交至行政前台处登记、存档保存，隔日无效 可另附教案内页 大写：壹 贰 叁 肆 签章：一解决问题的策略从条件动身1、“从条件想起的思索方法。要擅长发觉条件的数量关系，由“可以求出什么逐步推理出须要解决的问题。例如，李老师买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。李老师买了多少支圆珠笔？由“3盒钢笔，每盒10支可以算出钢笔的支数；再联络“圆珠笔比钢笔多18支，就可以算出圆珠笔的支数。2、思索步骤(1)要弄清题中每个条件的
3、含义，看清要求的问题。(2)可以从条件开始想起，确定先算什么，再算什么。(3)可以列式计算，也可以列表找出答案。留意：合理运用列表、画图等方法扶植思索。【典型例题】1、养殖场有鸡200只，鸭比鸡少30只； ，鹅有多少只？补充相宜的条件并解答2、依据条件提出不同的问题并解答。14个苹果500克，一个梨比一个苹果重20克。 ； 。2买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支 ； 。3、依据问题补充条件，并列式计算3、新华书店有漫画书342本，童话书308本，把这些书借给三年级的 五个班级，平均每个班可以分到几本书？4、某车间消费一批零件，平均每天消费372个，消费了6天后，还有150个没有
4、消费。这批零件共有多少个？ 5、小华读一本92页的故事书，已经读了4天，还剩下16页，小华平均每天读多少页？6、 用去30厘米 剩下的剪成同样的5段 1米剩下的彩带每段长多少厘米？ 【习题分析】1、学校管乐队34人，舞蹈队比管乐队多4人，合唱队的人数是舞蹈队的2倍。合唱队有多少人？画线段图说明2、花园小学三四年级一共有313人。假如三年级增加8人，四年级削减5人，那么两个年级的人数正好相等。三、四年级原来各有多少人？3.刘师傅23天共加工4255个零件，王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个？4、一个皮球从16米的高处落下，假如每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第3弹起
5、多少米？第4次呢？5、丽丽、圆圆、静静扎着美丽的蝴蝶结一起在体育节开幕式上拍照片，她们一个扎着红蝴蝶结，一个扎着蓝蝴蝶结，一个扎着紫蝴蝶结。：丽丽扎的不是紫的，圆圆扎的不是红的，静静身边的两个挚友一个扎着红蝴蝶结，一个扎着蓝蝴蝶结。猜猜：她们各扎了什么颜色的蝴蝶结？尝试用列表的策略解决。二分状况探讨解决问题的策略1、价格问题1、根本公式总结单价数量=总价 总价数量=单价 总价单价=数量【典型例题】1、依据每组条件，各能求出什么问题？在相宜的问题后面画“1明明买了3本童话故事，每本12元，亮亮买书比明明多用4元。明明买书用了多少元？亮亮买书用了多少元？亮亮买了多少本童话故事？营业员找给明明多少元
6、？2妈妈带100元，买了一个售价72元的书包，再用剩下的钱正好买了4本同样的笔记本。买一个书包后还剩多少元？营业员找回多少钱？每本笔记本多少元？妈妈带的钱够不够？2、跳棋玩具小汽车玩具飞机8元128元208元1买5辆小汽车要多少元？2245元最多能买几盒跳棋？【习题分析】1、680元可以买4套运动服，每套休闲服比每套运动服廉价52元，每套休闲服多少元？2、小丽准备买一支自动笔和一支水彩笔。假如她每天从零钱中节约5角钱，经过多少天够买这两支笔？水彩笔每支9元6角，自动笔每支3元4角3、汝州的天鹅宾馆推出活动：今日房价：单人间-98元，双人间-128元，三人间-148元，1宾馆有59个三人间，18
7、0位女游客全部住三人间，够不够？（2） 住3个三人间和一个单人间，一共须要多少元？4、超市进来了9箱红茶，每箱24瓶，1每瓶卖3元，共可以卖多少钱？（2） 张老师带了150元，准备买两箱红茶，够不够？6.张老师带49名学生到北京鸟巢去参观，成人票每人15元，学生每人8元，张老师带了400元，请问够买门票么？7.三2班同学38人去玩“激流勇进，每条船最多坐6人，每条船的租金是58元。至少须要租几条船，共付租金多少元？8.湖滨公园有18条游船，每天收入1008元。照这样计算，如今有26条游船，每天增加收入多少元？9.同学们到公园玩耍，他们共167人，租车信息：大客车能坐50人每辆租金80元，小客车
8、能坐30人每辆租金60元，请你设计方案使租金最少。2、行程问题1根本公式总结速度时间=路程 路程时间=速度 路程速度=时间【典型例题】1. 李老师的家到邮局一共有357米，李老师走这段路须要用7分钟，求李老师的速度是多少？2.校车从学校动身到数学老师家一共用了40分钟，校车平均每分钟行驶200米，求学校和数学老师家的间隔 是多少米？3. 小明从家到超市9分钟走了585米，照这样的速度，小明从家到学校走了8分钟，请问小明走的路程有多少米？4. 小辉从家走到公园，5分钟走了365米，小辉以同样的速度又从公园走到了学校，要走657米，请问他从公园到学校小辉用了多长时间？5.一列火车3：30从西安动身
9、，10：30到达兰州，火车每小时行驶120千米，西安到兰州多少千米？6.小华从学校步行回家要20分，骑自行车回家要10分。小华步行每分走45米，他骑自行车每分行多少米？7.汽车从南京开往上海，每小时行60千米，3小时行了全程的一半。因车上一人生病，剩下的路程要2小时行完。平均每小时要行多少千米？8.小敏从家到体育馆，每分钟走60米，走出2分钟后，有事返回家，然后又立刻去体育馆，这样小敏一共走了9分钟才到。小敏家离体育馆大约有多少米3、含时差问题的分析分析方法：第一步：先求时差，时间同上同下不用变，干脆来相减，一上一下先变24时计时法再相减。第二步：确定用乘法还是除法。 【典型例题】1. 商场大甩卖，从上午7时卖棉衣卖到下午2时，一共卖了840件棉衣，请问平均每小时卖了多少件？2. 星期天到果园摘苹果，从上午8时摘到下午1时，一共摘了960个，问平均每个小时摘多少个？3. 李师傅上午8时上班，下午4时下班，上班时间内他共做了96个零件，平均每小时做了多少个零件？4. 一辆货车早晨6时从汝州动身，下午1时到达郑州，平均每小时行驶了800米，请问汝州到郑州有多少米？5.一辆汽车上午11时从甲地动身，下午4时到达乙地。这辆汽车的速度是380米/小时，求甲乙两地相距多少米？
